Usak'ta 'Matematik Seferberligi' Çalistayi Düzenlendi
Usak Milli Egitim Müdürlügü, il genelinde devam eden ‘Matematik Seferberligi’ faaliyetleriyle ilgili olarak çalistay düzenledi.
Konu ile ilgili yapilan yazili açiklamada; Usak’ta görev yapan ortaokul matematik ögretmenlerine yönelik; Usak Üniversitesi ve Usak Il Millî Egitim Müdürlügü is birligi ile “Etkinlik Temelli Matematik Ögretimi” ve “Matematik Ögretmenlerine Yönelik Mesleki Gelisim” çalistayi gerçeklestirildigi belirtildi.
Çalistayla ilgili yapilan açiklamada; “Milli Egitim Bakanligi ve üniversiteler is birliginde hayata geçirilen ve okul öncesinden üniversiteye kadar tüm kademelerde matematik beceri ve yeterliklerini artirmak; ögrencilerimizin eglenerek, oynayarak ögrenmelerini saglamak; tüm kademelerdeki ögretmenlerimizin matematik alaninda mesleki gelisimlerini desteklemelerini saglamak amaciyla baslatilan ’Matematik Seferberligi’ dahilinde Usak’ta birçok etkinlik ve çalisma gerçeklestirildi.
Matematik Seferberligi çalismalarinda Bakanligimizca hazirlanan ‘Matematik Dijital Egitim Platformu’ ilimizdeki ögrenciler ve ögretmenler tarafindan etkin sekilde kullanilmaktadir. Platform sayesinde ögretmen ve ögrencilere yönelik hazirlanan animasyon, video, etkilesimli içeriklerle matematigi kesfetme süreçleri; konu özetleri ve konu anlatim videolariyla sinif içi ögrenme süreçleri de etkin sekilde desteklenmektedir. Usak ilimizde görev yapan ortaokul matematik ögretmenlerine yönelik; Usak Üniversitesi ve Usak Il Millî Egitim Müdürlügü is birligi ile ‘Etkinlik Temelli Matematik Ögretimi’ ve ‘Matematik Ögretmenlerine Yönelik Mesleki Gelisim’ çalistayi gerçeklestirildi.
Çalistayda akademik alani matematik olan Usak Üniversitesi Rektörü Sayin Prof. Dr. Ekrem Savas, ögretmenlerimizle bir araya geldiler. Ayrica, okullarimizda matematik farkindaligini olumlu anlamda artirmaya yönelik çok sayida projeler hazirlanarak uygulanmaktadir” denildi.
Usak Milli Egitim Müdürü Bülent Sahin ise “Matematik dersinin ögrenimini günlük yasam becerilerine uyarlayarak hem kolaylastirmak hem de ögrencilerin bu dersi sevmelerini saglamak amaciyla ilimizde Matematik Seferberligi dahilinde matematik atölyeleri ve okullarda matematik koridorlari kurulmaya devam edecektir” seklinde konustu.