Ayvalik Adalari Tabiat Parki 'Açik Hava Sinifi' Oluyor
Türkiye’nin en büyük yüz ölçümlü dogal sit alani olarak öne çikan Ayvalik Adalari Tabiat Parki, canli bir açik hava sinifi olarak kullanilmaya hazirlaniyor.
Birlesmis Milletler’in destek verdigi UNDP/GEF Küçük Destek Programi çerçevesinde yürütülen egitimlerin ilk bölümlerinde Ayvalik ve çevre ilçelerdeki ögretmenlerin egitimi hedefleniyor. Projenin ilk etabi Balikesir’in Edremit Körfezi ilçelerinden, hem de Istanbul, Ankara, Diyarbakir, Zonguldak gibi farkli illerden 50’ye yakin ögretmenin katilimiyla gerçeklesti. Ayvalik Ilçe Milli Egitim Müdürlügü ve Burhaniye Doga Koruma Milli Parklar Sefligi’nin is birligi ile Ayvalik Baska Bir Okul Mümkün Egitim (BBOM) Kooperatifi’nin yürütücüsü oldugu Canli Bir Açik Hava Sinifi’nin Ayvalik Adalari Tabiat Parki adli proje kapsaminda ilk uygulamali egitim projeye destek veren ögretmenlere verildi.
Aylardir uzaktan egitim yöntemi ile proje hakkinda egitim alan ögretmenler, edindikleri bilgileri ilk defa arazide uygulama firsati buldu. Proje Egitmenleri Erhan Çiftçi ve Cem Kökavci rehberliginde Ayvalik Adalari Tabiat Parki içerisinde doga yürüyüsü yapan ögretmenler, Tabiat Parki’nin tarihi özellikleri ile bitki ve hayvan varligini yerinde gözlemleme firsati buldu. Cunda Adasi’nin tepelerinde, 10 kilometrelik bir parkurda gerçeklesen doga yürüyüsü sirasinda çevredeki zeytinliklerden ve patikalardan bol bol çöp toplayan ögretmenler, Bahçealti Koyu’nda denize girip ve kisa süreli dinlenmeyi de ihmal etmedi. Dikili, Burhaniye, Ayvalik gibi ilçelerden gelen projede görev alacak ögretmenler, Üç Kuyular Caddesi’nden basladiklari doga yürüyüsünü Ada Camp ve Dogaköy Sitesi’ni geçerek sürdürdü.
Bahçealti Koyu’nda denize giren ögretmenler, Pinar Bogazi seyir noktasinda nefis manzaranin tadini çikardi. Ormanlik alanda tepelere yükseldikçe essiz adalar manzarasi ile karsilasan egitimciler, bir yandan da Tabiat Parki’nin tarihi özellikleri, çevredeki bitki türleri, kus türleri ve diger hayvanlar hakkinda bilgi aldi. Karsilarina çikan bir çayir yilanini saskinlik ve biraz da korkuyla izleyen egitimciler, sifali bitkileri de tanima firsati buldu. Harita üzerinde çevredeki adalar hakkinda proje egitmenleri Çiftçi ve Kökavci’dan bilgiler alan ögretmenler, Çamli Manastiri’nin etkileyici ortaminda uzun bir mola vererek, manastirin tarihi ile ilgili bilgileri yerinde dinleyebilme imkani buldu.
Proje koordinatörü ve BBOM Egitim Kooperatifi ortagi Levent Kahraman, Ayvalik ve çevre ilçelerde egitim gören ögrencilerin Tabiat Parki ortaminda, dogayla iç içe egitim görmesini hedefleyen projenin Covid-19 tedbirleri kapsaminda uzaktan egitimle yürütüldügünü, egitimcilerin asi olmasi ve hastalik riskinin azalmasiyla da ilk kez uygulamali egitim gerçeklestirmek için doga yürüyüsü yapildigini belirtti.
Aylardir Tabiat Parki’ndaki yürüyüs rotalari, denizalti ekosistemi, Tabiat Parki’nin florasi, kirsal turizm etkinlikleri, kus çesitleri gibi konularda uzaktan verilen derslerin artik uygulamaya dökülecegini vurgulayan Kahraman, en iyi ögrenme biçiminin yasayarak ögrenme oldugunu ve bu amaçla ögretmenlerde ve ögrencilerde Tabiat Parki ile ilgili farkindalik olusturmayi hedeflediklerini söyledi.
Proje egitmenlerinden, Yürüyüs Rehberi ve Cografya Ögretmeni Erhan Çiftçi ise yaptigi açiklamada, Türkiye’nin en büyük dogal sit parki olan Ayvalik Adalari Tabiat Parki’nin çok farkli kentlerden dogaseverlerin ilgisini çektigini ve bu yüzden de bölgede sik sik doga yürüyüsleri düzenlediklerini hatirlatarak, “Bu essiz tabiat varliginin, tarihi eserlerinin, bitki ve hayvan varliginin, ekosisteminin mutlaka korunmasi gerekiyor” dedi.
Bölgeye asil sahip çikacak olan gelecegin büyükleri olan çocuklarin tablet ve cep telefonu bagimliligindan uzaklasarak, dogada zaman geçirmesinin önemini vurgulayan Çiftçi, sicak bir havada çöp toplayan ve bu yorucu doga yürüyüsünü basariyla tamamlayan projeye destek veren ögretmenlere tesekkür etti.
Kaynak: İHA
Aylardir uzaktan egitim yöntemi ile proje hakkinda egitim alan ögretmenler, edindikleri bilgileri ilk defa arazide uygulama firsati buldu. Proje Egitmenleri Erhan Çiftçi ve Cem Kökavci rehberliginde Ayvalik Adalari Tabiat Parki içerisinde doga yürüyüsü yapan ögretmenler, Tabiat Parki’nin tarihi özellikleri ile bitki ve hayvan varligini yerinde gözlemleme firsati buldu. Cunda Adasi’nin tepelerinde, 10 kilometrelik bir parkurda gerçeklesen doga yürüyüsü sirasinda çevredeki zeytinliklerden ve patikalardan bol bol çöp toplayan ögretmenler, Bahçealti Koyu’nda denize girip ve kisa süreli dinlenmeyi de ihmal etmedi. Dikili, Burhaniye, Ayvalik gibi ilçelerden gelen projede görev alacak ögretmenler, Üç Kuyular Caddesi’nden basladiklari doga yürüyüsünü Ada Camp ve Dogaköy Sitesi’ni geçerek sürdürdü.
Bahçealti Koyu’nda denize giren ögretmenler, Pinar Bogazi seyir noktasinda nefis manzaranin tadini çikardi. Ormanlik alanda tepelere yükseldikçe essiz adalar manzarasi ile karsilasan egitimciler, bir yandan da Tabiat Parki’nin tarihi özellikleri, çevredeki bitki türleri, kus türleri ve diger hayvanlar hakkinda bilgi aldi. Karsilarina çikan bir çayir yilanini saskinlik ve biraz da korkuyla izleyen egitimciler, sifali bitkileri de tanima firsati buldu. Harita üzerinde çevredeki adalar hakkinda proje egitmenleri Çiftçi ve Kökavci’dan bilgiler alan ögretmenler, Çamli Manastiri’nin etkileyici ortaminda uzun bir mola vererek, manastirin tarihi ile ilgili bilgileri yerinde dinleyebilme imkani buldu.
Proje koordinatörü ve BBOM Egitim Kooperatifi ortagi Levent Kahraman, Ayvalik ve çevre ilçelerde egitim gören ögrencilerin Tabiat Parki ortaminda, dogayla iç içe egitim görmesini hedefleyen projenin Covid-19 tedbirleri kapsaminda uzaktan egitimle yürütüldügünü, egitimcilerin asi olmasi ve hastalik riskinin azalmasiyla da ilk kez uygulamali egitim gerçeklestirmek için doga yürüyüsü yapildigini belirtti.
Aylardir Tabiat Parki’ndaki yürüyüs rotalari, denizalti ekosistemi, Tabiat Parki’nin florasi, kirsal turizm etkinlikleri, kus çesitleri gibi konularda uzaktan verilen derslerin artik uygulamaya dökülecegini vurgulayan Kahraman, en iyi ögrenme biçiminin yasayarak ögrenme oldugunu ve bu amaçla ögretmenlerde ve ögrencilerde Tabiat Parki ile ilgili farkindalik olusturmayi hedeflediklerini söyledi.
Proje egitmenlerinden, Yürüyüs Rehberi ve Cografya Ögretmeni Erhan Çiftçi ise yaptigi açiklamada, Türkiye’nin en büyük dogal sit parki olan Ayvalik Adalari Tabiat Parki’nin çok farkli kentlerden dogaseverlerin ilgisini çektigini ve bu yüzden de bölgede sik sik doga yürüyüsleri düzenlediklerini hatirlatarak, “Bu essiz tabiat varliginin, tarihi eserlerinin, bitki ve hayvan varliginin, ekosisteminin mutlaka korunmasi gerekiyor” dedi.
Bölgeye asil sahip çikacak olan gelecegin büyükleri olan çocuklarin tablet ve cep telefonu bagimliligindan uzaklasarak, dogada zaman geçirmesinin önemini vurgulayan Çiftçi, sicak bir havada çöp toplayan ve bu yorucu doga yürüyüsünü basariyla tamamlayan projeye destek veren ögretmenlere tesekkür etti.