TİMAV Genel Başkanı Ecevit Öksüz Açıklama Yaptı
Türkiye İmam Hatipliler Vakfı Genel Başkanı Ecevit Öksüz, ''İHL'lerdeki katsayı düzenlemesinin İHL'ye olan ilgiyi çok ciddi oranda artırmasını bekliyoruz'' dedi.
Öksüz, TİMAV'ın 26 ilde 2 bin 689 kişiyle yaptığı ''İmam Hatipliler Algısı'' araştırmasıyla ilgili Konya'da bir tanıtım toplantısı düzenledi.
Türkiye'de İmam Hatip Liseleri hakkında yıllardır bir tartışma yaşandığını anlatan Öksüz, bu konuda toplumun genel görüşünü öğrenebilmek amacıyla araştırma yaptırdıklarını söyledi.
Öksüz, bu çalışmadan, toplumun İHL'ne bakışıyla ilgili beklentileriyle örtüşen sonuçlar çıktığını belirterek, ''Ancak şaşırtıcı sonuçlar da çıktı. Halkımız gerçekten özgürlüklerden yana net bir şekilde tavrını koymuştur. Halkımız içeriğinden tam olarak haberdar olmasa da İHL ve din eğitimiyle ilgili, 'biz dinimizi öğrenmek ve öğretmek istiyoruz, önümüzü açın' mesajı vermiştir'' diye konuştu.
Okullarda Kur'an-ı Kerim ve siyer dersinin verilmesinin siyaset üstü olarak toplumda kabul görmesinin bir başka şaşırtıcı sonuç olduğunu belirten Öksüz, şunları kaydetti:
''İHL'lerdeki katsayı düzenlemesinin İHL'ye olan ilgiyi çok ciddi oranda artırmasını bekliyoruz. İHL dışında diğer okullarda din eğitiminin isteğe bağlı olarak verilmesi ise İHL'ne olan ilgiyi ilk etapta azaltacağına inanmıyorum. Çünkü İHL'lere yönelik böylesine engelleme ve baskılardan sonra en azından bir kaç yıl yoğun talebin devam edeceğini, daha sonra da İHL'ne ilginin optimal noktalara taşınacağını tahmin ediyorum.''
Araştırma ekibinden Selçuk Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ertan Özensel ise bu araştırma sonuçlarının, İHL'nin toplumda, dini kültür takviyeli eğitim kurumları olarak kabul edildiğini gösterdiğini söyledi.
-Aleviler için de İHL gibi kurumların açılması-
İHL'nin ideolojik olarak ötelenmesi ve ayrımcılığa uğramasının özellikle muhafazakar ve dindar kesimlerde karşı ideoloji ve siyaset üretilmesine neden olduğunu vurgulayan Özensel, şunları kaydetti:
''Türk toplumu İHL meselesini sadece bir eğitim meselesi olarak da görmemektedir. İHL'nin diğer eğitim kurumlarıyla eşit şartlarda rekabet etmesi, bu ideolojik ayrışmayı ortadan kaldırabilir görünmektedir. Araştırma sonuçlarına göre, zorunlu din eğitimi orta öğrenimde desteklenmekte, Aleviler için de İHL gibi kurumların açılmasına toplum büyük oranlarda destek vermektedir. İHL'lerin bir model olma özelliği, hem din eğitiminde hem genel eğitim sistemi içerisinde vurgulanmıştır.''
Muhabir : Murat Aslan
Yayıncı : Ahmet Kayır
Kaynak: AA
Türkiye'de İmam Hatip Liseleri hakkında yıllardır bir tartışma yaşandığını anlatan Öksüz, bu konuda toplumun genel görüşünü öğrenebilmek amacıyla araştırma yaptırdıklarını söyledi.
Öksüz, bu çalışmadan, toplumun İHL'ne bakışıyla ilgili beklentileriyle örtüşen sonuçlar çıktığını belirterek, ''Ancak şaşırtıcı sonuçlar da çıktı. Halkımız gerçekten özgürlüklerden yana net bir şekilde tavrını koymuştur. Halkımız içeriğinden tam olarak haberdar olmasa da İHL ve din eğitimiyle ilgili, 'biz dinimizi öğrenmek ve öğretmek istiyoruz, önümüzü açın' mesajı vermiştir'' diye konuştu.
Okullarda Kur'an-ı Kerim ve siyer dersinin verilmesinin siyaset üstü olarak toplumda kabul görmesinin bir başka şaşırtıcı sonuç olduğunu belirten Öksüz, şunları kaydetti:
''İHL'lerdeki katsayı düzenlemesinin İHL'ye olan ilgiyi çok ciddi oranda artırmasını bekliyoruz. İHL dışında diğer okullarda din eğitiminin isteğe bağlı olarak verilmesi ise İHL'ne olan ilgiyi ilk etapta azaltacağına inanmıyorum. Çünkü İHL'lere yönelik böylesine engelleme ve baskılardan sonra en azından bir kaç yıl yoğun talebin devam edeceğini, daha sonra da İHL'ne ilginin optimal noktalara taşınacağını tahmin ediyorum.''
Araştırma ekibinden Selçuk Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ertan Özensel ise bu araştırma sonuçlarının, İHL'nin toplumda, dini kültür takviyeli eğitim kurumları olarak kabul edildiğini gösterdiğini söyledi.
-Aleviler için de İHL gibi kurumların açılması-
İHL'nin ideolojik olarak ötelenmesi ve ayrımcılığa uğramasının özellikle muhafazakar ve dindar kesimlerde karşı ideoloji ve siyaset üretilmesine neden olduğunu vurgulayan Özensel, şunları kaydetti:
''Türk toplumu İHL meselesini sadece bir eğitim meselesi olarak da görmemektedir. İHL'nin diğer eğitim kurumlarıyla eşit şartlarda rekabet etmesi, bu ideolojik ayrışmayı ortadan kaldırabilir görünmektedir. Araştırma sonuçlarına göre, zorunlu din eğitimi orta öğrenimde desteklenmekte, Aleviler için de İHL gibi kurumların açılmasına toplum büyük oranlarda destek vermektedir. İHL'lerin bir model olma özelliği, hem din eğitiminde hem genel eğitim sistemi içerisinde vurgulanmıştır.''
Muhabir : Murat Aslan
Yayıncı : Ahmet Kayır