Izmir'den Basladi, Dünyaya Yayildi

Uluslararasi alanda egitim gören ögrencilerin engellilik, irksal ve kültürel farklilik gibi konularda yasayabilecegi sorunlarin önüne geçmek amaciyla Izmir Ekonomi Üniversitesinin (IEÜ) koordinatörlügünde baslayan ‘JoinMe’ projesi tamamlandi. Avrupa Birligi’nin 224 bin Euro hibe sagladigi, 5 yabanci ülkeden akademisyenin destekledigi proje çerçevesinde, dünyadaki tüm ögretim üyelerinin ve kurumlarin ücretsiz yararlanabilecegi dijital bir ‘egitim modülü’ olusturuldu.

Izmir'den Basladi, Dünyaya Yayildi
IEÜ Sürekli Egitim Merkezi Müdürü Prof. Dr. Nesrin Oruç Ertürk ile Yabanci Diller Yüksekokulu Ögretim Üyesi Doç. Dr. Aynur Yürekli’nin yürütücülügünde gerçeklesen proje, 3 yilda bitirildi. Türkiye’nin yani sira Belçika, Yunanistan, Ingiltere, Polonya ve Almanya’dan ögretim üyelerinin yer aldigi projede; temel baslik olarak etnik, kültürel ve irksal farklilik, cinsiyet, engellilik üzerine odaklanildi.

Çok önemli bir kaynak

Her konu basligi için ayri egitim içerikleri hazirlandi. Bu egitimler, internet sitesi araciligiyla dünyadaki tüm ögretim üyelerinin ve egitim kurumlarinin görebilecegi sekilde ücretsiz paylasildi. Egitimde uluslararasi esitligi saglamak adina yapilan çalismalara büyük katki saglayan proje sayesinde, çok önemli bir kaynak dünya geneline sunulmus oldu. Projenin tamamlanmasinin ardindan paydas ülkelerden temsilcilerin de katilimiyla IEÜ’nün ev sahipliginde uluslararasi bir konferans gerçeklestirildi.

Yaklasik 200 kisinin yer aldigi toplantida, projenin çiktilari görüsülerek degerlendirmeler yapildi.

“Üniversite egitiminde artik sinirlar kalkti”

IEÜ Sürekli Egitim Merkezi Müdürü Prof. Dr. Nesrin Oruç Ertürk, egitimin kapsayici ve esitlik ilkesi içinde verilmesi inanciyla hareket ettiklerini belirterek, “Üniversite egitiminde artik sinirlar kalkti. Dünya genelinde milyonlarca ögrenci, üniversite okumak için yabanci ülkeleri seçiyor. Bazi ögrenciler, gittikleri ülkelerde cinsiyet, irk, kültürel farklilik nedeniyle zorluk yasayabiliyor. Biz de bunun için özellikle ögretim üyelerine ve kurumlara rehber olacak bir egitim içerigi hazirlamak istedik. Örnegin; bir ögretim üyesinin herhangi bir ayrimciliga tanik olmasi durumunda nasil davranmasi gerektigini, bu alanda neler yapabilecegini anlatmak istedik. Hazirladigimiz egitim modülü ve Kapsayici Egitim adli kitabimizda da bunlari detaylica anlattik” dedi.



“Egitim kurumlari için hazirlanan en detayli çalismalardan birine imza attik”

IEÜ Yabanci Diller Yüksekokulu Ögretim Üyesi Doç. Dr. Aynur Yürekli ise kültür farkliligi, engellilik ve cinsiyet gibi birçok etken nedeniyle ögrencilerin basarisiz olabildigini ifade ederek, “Projeye baslarken amacimiz, uluslararasi alandaki ögretim üyelerini bilinçlendirmek, ögrencilerin daha iyi sartlarda egitim almasina katki saglamakti. Bir ögrenci kendini rahatsiz, güvensiz hissederse, basari sansi önemli ölçüde azalir. Bu duruma kayitsiz kalmak istemedik ve bu projeyi hayata geçirdik. 3 yil boyunca çok emek verdik. Paydas ülkelere giderek toplantilara katildik, egitim portalinin hazirlanmasi için dünya genelinde taninan isimlerle görüstük. Onlardan video ve yazilar aldik. Egitim modülünde 50’yi askin videoya yer verdik. Bu alanda ögretim üyeleri ve egitim kurumlari için hazirlanan en detayli çalismalardan birine imza attik” diye konustu.

Uluslararasi alanda egitim esitligini saglamak için ögrencilere nasil davranilmasi ve nelere dikkat edilmesi gerektiginin detaylica tanimlandigi projede, Inclusive Education (Kapsayici Egitim) adli bir kitap da hazirlandi.
Kaynak: İHA