Sehitkamil'de 30 Bin Ögrenciye Trafik Egitimi
Sehitkamil Belediye Baskani Ridvan Fadiloglu; ögrencilere, teorik ve uygulamali trafik kurallari egitimlerinin verilmesi amaciyla yaptiklari Sehitkamil Trafik Egitim Parki’ndan bugüne kadar 30 bin 765 bin ögrencinin yararlandigini söyledi.

"Trafik kurallarinin hayati önem tasidigini biliyoruz"
Sehitkamil Belediye Baskani Ridvan Fadiloglu, Sehitkamil Trafik Egitim Parki’na iliskin yaptigi açiklamada su ifadelere yer verdi:
“Trafik kurallarinin hayati önem tasidigini biliyoruz. Trafikteki kurallarin hayati önem tasidigina inanan kusaklar yetistirilmesi amacini tasiyan çalismalarimiz, ‘eglendirerek egitme’ modeli benimsenerek yürütülüyor. Gelecegin sürücü ve yayalarini, bilinçli bireyler olarak yetistirme hedefiyle çalismalarimizi araliksiz sürdürüyoruz. Belkis Mahallesi sinirlari içerisinde ögrencilerimizin erken yasta uygulamali trafik egitimi almasi için insa ettigimiz Sehitkamil Trafik Egitim Parki, toplam 20 bin metrekare alan üzerinde hizmet sunuyor. Sehitkamil Trafik Egitim Parki içerisinde; 35’er kisilik 2 derslik, 51 kisilik amfi, 1 adet 58 metre uzunlugunda altgeçit ve üstgeçit, trafik sinyalizasyonunun oldugu bölüm, 2 adet kavsak, 1 adet gözetleme kulesi, yaya geçitleri bölümü bulunuyor. Park içerisinde; itfaiye, hastane, okul, akaryakit istasyonu, AFAD, AVM, otobüs duragi gibi küçük yapilarin yer aldigi minyatür bir sehir var. Park içerisinde ayrica bisiklet ögrenme amaciyla yapilan 650 metre bisiklet yolu var. Teorik egitimin ardindan uygulamali egitim asamasinda ögrenciler tarafindan park içerisinde bulunan akülü ve pedalli araçlar kullaniliyor. Egitimlerin ardindan ögrencilere, katilim sertifikasi ve çesitli hediyeler veriliyor. Sehitkamil Ilçe Milli Egitim Müdürlügümüz ile is birligi çerçevesinde her gün 2 okulumuz, siniflar halinde belediyemiz imkanlari okullarindan alinip trafik egitim parkimiza getiriliyor. Parkimizda, bugüne kadar ilçemizin farkli okullarindaki 30 bin 765 bin ögrencimizin egitim almalari saglandi. Egitimlerimiz, araliksiz devam ediyor.”
