Iğdır'da Eğitim-Öğretim Sorunları Çalıştayı
Iğdır Üniversitesi Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı’nın düzlemiş olduğu Eğitim-Öğretim Sorunları Çalıştayı başladı.
Eğitim-Öğretim Sorunları Çalıştayı’nın ilk oturumu Iğdır Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Faik Yılmaz başkanlığında gerçekleşti. Oturum Başkanı Prof. Dr. Mehmet Faik Yılmaz, çalıştayın açılış konuşmasında; “Eğitim-öğretimin niteliğini arttırmak için yapılacak olan çalışmaları planlamak, eğitimle ilgili sorunlar ve çözüm önerilerini değerlendirmek, eğitim öğretim alanında yapılacak olan çalışmalara ışık tutmak, eğitimin niteliği ile ilgili gelişme ve değişmelere ilişkin durum tespiti yapmak, eğitim öğretimin niteliğini olumsuz etkileyen eksiklikleri gidermeye yönelik öneriler geliştirmek amacıyla bu çalıştayı yapıyoruz” dedi.
Eğitim-Öğretim Sorunları Çalıştayı’nda ilk olarak öğrenci kayıt işlemleri süreci konusu ele alındı. Bu konuda sunumunu yapan Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı personellerinden Metin Saftan; “Her birimin kendi kayıt bürosu oluşturulmalı. Kayıt yapacak personel, öğrenci otomasyon sistemindeki kayıt sürecini iyi öğrenmeli. Kayıt esnasında yapılan hataların düzeltilmesine ilişkin imkan var. (Kayıt silinebiliyor) Kayıt işlemlerini kolaylaştırma adına öğrencilere bilgisayar hizmeti sunulmalı, gerekli kırtasiye malzemeleri temin edilmeli, gerekli evraklar titizlikle kontrol edilmeli. Eksik evrak ile kayıt kesinlikle yapılmayacaktır” dedi.
Çalıştayın ikinci konusu olan muafiyetler alanında ise sunumunu yapan öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Sertaç Hopoğlu; “İntibak durumlarında öğrencinin ders yükünün artması, öğrenci açısından dezavantajdır, daha pratik olabilir. Muafiyet için karar veren komisyonların uzmanlık alanları derslere uygun olamayabiliyor. Bu nedenle farklı birimlerden komisyona üye alınabilir. Öğrencilerimiz muafiyet konusunda bilgilendirilmeli. Öğrenci muaf olabilecekken bilgisizlik nedeniyle muaf olamıyor. En başta kayıt esnasında öğrenciye bilgi akışı sağlanmalı. Muafiyet için istenen belgeler içindeki ders içeriğinin mühürlü, imzalı, kaşeli olması problem çıkartabiliyor. Çünkü zaten elektronik ortamda bu içerikler web sitelerinde ilan ediliyor. Bürokratik yükü kaldırmak adına bu durumdan vazgeçilebilir” ifadelerini kullandı.
Eğitim-Öğretim Sorunları Çalıştayı’nın ilk oturumunun son konusu da, danışmanlık yönergesi oldu. Danışmalık yönergesi konusunda sunum yapan Öğretim Görevlisi Alper Gülbe; “Yönergedeki kapsam maddesi on sekiz olarak yazıyor. Fakat yönergede yapılan değişiklikle on altıncı madde kapsamı belirtmekte. Bu nedenle gerekli düzeltme yapılmalı. Yönergemiz bir öğretim üyesinin baş danışman olarak atanması hükmünü içermekte. Danışman hocalarımızın mevzuatların güncel halini takip etmeleri ve öğrencilerini bilgilendirmeleri gerekmekte. Her yarıyıl sorunların dinlenmesine ve çözümlere ilişkin toplantı yapılmalı veya teke tek görüşmeler yapılmalı ve çözümler üretilmeli. Danışmanlık işlemlerine ilişkin yetkili birim yöneticilerinin denetim yetkisi mevcut. Özetle öğrencinin tüm sorunları ile ilgilenmeli ve gerekirse öğrenciyi yönlendirmelidir” diye konuştu.
Eğitim-Öğretim Sorunları Çalıştayı’nın ilk oturumu soru cevap bölümünden sonra sona erdi.