Kbü’de “değerler Eğitiminde Öğretmenin Rolü” Sempozyumu
Karabük Üniversitesi (KBÜ), İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Eğitim Bir-Sen tarafından ‘Değerler Eğitiminde Öğretmenin Rolü’ adlı sempozyum düzenlendi.
KBÜ Prof. Dr. Bektaş Açıkgöz Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen sempozyuma; KBÜ Genel Sekreteri Av. Yaşar Alpay, dekanlar ve daire başkanları, İl Milli Eğitim Müdür Vekili Kadir Öztürk, İl Milli Eğitim Şube Müdürleri, Eğitim Bir-Sen Karabük Şube Müdürü Zeki Öz ve çok sayıda öğretmen katıldı.
Sempozyum saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunması ile başladı.
Eğitimin değer kazanma ve kazandırma süreci olduğunu ifade eden Eğitim Bir-Sen Karabük Şube Başkanı Zeki Öz, “İnsan evrenin eğitilebilen en önemli değeridir. Şahsiyetli insanların meydana getirdiği bir toplum oluşturmak değerler eğitiminin en önemli amacıdır. Akademik başarılarda ancak iyi şahsiyetle anlam kazanabilir. Değerler kişiye ve topluma yol gösteren ilkelerdir. Öğretmenler tüm değerleri kendi şahsına sergileyen bir modeldir. Eğitim Bir-Sem olarak yapmış olduğumuz bu sempozyum ile öğretmenlerimizin yeni nesillerin yetiştirirken değerler eğitimindeki rollerinin ne olduğunu anlatmak istedik. Bu sempozyumu Karabük Üniversitesi’nde yapılmasını sağlayan Sayın Rektörümüz Prof. Dr. Burhanettin Uysal, bizlere destek veren İl Milli Eğitim Müdürümüze ve bildirimlerini sunmak üzere Türkiye’nin değişik üniversitelerinden buraya gelen tüm hocalarıma teşekkür ederim” dedi.
Değerlere bağlılığın bir ifadesi olarak bugün burada toplandıklarını belirten Karabük İl Milli Eğitim Müdür Vekili Kadir Öztürk, “Günümüzde sosyal, kültürel, ekonomik ve teknolojik alandaki gelişmeler insanlığa daha kolay, yaşanır bir hayat sağlarken toplumsal yaşamı tehdit eden bir takım sorunları da beraberinde getirmiştir. Bölgesinde ve dünyada her geçen güven ve istikrar unsuru haline gelen ülkemizin, dünyadaki toplumsal yaşamı tehdit eden unsurlardan etkilenmemesi kaçınılmazdır. Okullar sadece akademik açıdan başarılı bireylerin yetiştirildiği kurumlar olarak düşünülemez. Temel insani değerleri bilen onları anlayan ve değerlerimizi benimseyip onlara uygun bir hayat süren bireyler yetiştirmek okulun en önemli misyonları arasında yer almaktadır” diye konuştu.
Karabük Üniversitesi olarak değerlere ve değerler eğitimine önem verdiklerini belirten KBÜ Genel Sekreteri Av. Yaşar Alpay da, “Rektörümüz Prof. Dr. Burhanettin Uysal sene başında senato üyeleri ile yapmış olduğu toplantıda ‘Değerle Eğitimi’ dersinin seçmeli hatta zorunluya yakın ders olacak şekilde lisans eğitimindeki öğrencilere verilmesini talep etti ve senato üyeleri tarafından oy birliği ile kabul edildi. Bugün Üniversitelerarası Kurul Toplantısı olması nedeniyle aramızda bulanamayan rektörümüz değerler eğitimi konusunda hassas olduğunu belirterek böyle bir sempozyumun üniversitemizde yapılmasından büyük bir mutluluk duyduğunu da belirtti.
Bu sempozyumun hayırlara vesile olmasını ve gerçekten değerler eğitiminin lafta kalmamasını, çifte standardın ortadan kalkmasını ve insanlığın hak ettiği layık olduğu yere ulaşmasını diliyorum.” dedi.
Açılış konuşmalarının ardından Değerler Eğitimi hakkında önemli çalışmaları olan Sakarya Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Recep Kaymakcan kürsüye gelerek ‘Değerler ve Değerler Eğitimi Politikaları’ hakkında katılımcılara bilgiler verdi. Sunumundan önce değerler eğitimi konusunda duyarlı olup böyle bir sempozyumun düzenlenmesinde katkısı olan herkese teşekkür eden Kaymakcan, “Birçok değişik konuya öncülük yaptığını duyduğum Karabük Üniversitesi’nin ‘Değerler Eğitimi’ dersini seçmeli ders olarak lisans eğitimine koymuş olmaları beni çok mutlu etti ve başta Karabük Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Burhanettin Uysal olmak üzere tüm senato üyelerine ve bu dersin verilmesine destek olan değerli hocalarıma teşekkür ederim” diye konuştu.
İlk olarak “Değerler konusu nedir?”, “Temel problemler nedir?”, “Türk toplumunun değerlerle ilgili özellikleri ve belirli ampirik çalışmalar” hakkında bilgiler veren Kaymakcan, ikinci konu başlığı olarak “Değerler eğitimi ve bu konuyla ilgili olarak modeller”, “Yaklaşımlar”, bu konuda nelerin yapılabileceğini anlatarak, pratikle ilgili örnekler sunarken son olarak da başta dünya olmak üzere Türkiye’de değerler eğitimi politikasında ne tür trendlerin ve yaklaşımların olduğu üzerinde de görüş ve bildiklerini katılımcılarla paylaştı. Kaymakcan’ın sunumlarından sonra, ara verilen ‘Değerler Eğitiminde Öğretmenin Rolü’ sempozyumu öğleden sonra 7 farklı salonda verilen oturumlarla devam etti. A salonunda gerçekleştirilen oturumda İstanbul Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Bayram Ali Çetinkaya, ‘Yeni Neslin Anatomisi: Değersiz Kimlik’ konusu, B salonunda Sakarya Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Rahmi Karakuş, ‘Öğretmenlerin Öğretmenlik Mesleğine Atfettiği Değerler’ konusu, C salonunda Çankırı Karatekin Üniversitesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Ömer Bozkurt, ‘Gençler ve Değerler Algısı’ konusu, D salonunda KBÜ Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Adem Sağır, ‘Medya, Sosyal Çevre ve Değerler’ konusunda, E salonunda KBÜ Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Hamdi Kızıler, ‘Değerler ve Modernizm Paradigması’ konusunda, F salonunda KBÜ Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. İlyas Canikli, ‘Neden Değerler Eğitimi’ konusunda katılımcıları bilgilendirdiler.
Son olarak Prof. Dr. Bektaş Açıkgöz Konferans Salonu’nda kapanış oturumunu gerçekleştiren KBÜ Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Zeki Tekin, “Bu bir ilk oluyor. İlerleyen süreçlerde daha geniş bir şekliyle birada oluruz. Öğretmenlerin eğitimi en zor ama en önemli işlerden biridir. Trenin lokomotifi ayrıdır. Öğretmen lokomotif gibidir. Cemiyeti değiştirecek olan öğretmenlerdir. Özüyle, sözüyle, davranışlarıyla numune-i imtisal olmak gerekir. Bugün insanlıkta eksikliğini hissettiğimiz şey kahraman imajıdır. Söylediklerimiz ile yaşadıklarımızın uyum içerisinde olması gerekir. Şahsiyetli bireylere omurgalı insanlara ihtiyacımız var. Her geçen gün gelişimimizi tamamlamamız asrı yakalamamız gerekiyor. Değerler eğitimi dediğimiz zaman birini diğerinden ayırmamamız gerekiyor. Asıl sorumluluk eğitici kadrolarındır. Daha çok bilimsel çalışmamız gerekiyor. Zaman değişir ama kültürler değişmez fakat kültürün üst katmanlarında değişiklik olur. Her daim tek değişmeyen şeyin değişim olduğunu unutmamalıyız. Bilim insanlarına ihtiyacımız var. Her geçen gün daha doğru olana odaklanarak hamleler yapmalıyız. Hepimize büyük yük düşmekte yükümüz ağır. Sorumluluğu bizler inan olarak aldık bunu hissetmemiz gerekir. Değerli katılımcılar, kıymetli öğretmenler katılımınızdan dolayı hepinize teşekkür ediyorum” dedi.
Kapanış oturumunun ardından KBÜ Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Zeki Tekin ve Eğitim Bir-Sen Karabük Şube Başkanı Zeki Öz konuşmacılar; Prof. Dr. Recep Kaymakcan’a, Prof. Dr. Bayram Ali Çetinkaya’ya, Prof. Dr. Rahmi Karakuş’a, Yrd. Doç. Dr. Ömer Bozkurt’a, Yrd. Doç. Dr. Adem Sağır’a, Yrd. Doç. Dr. Hamdi Kızıler’e ve Yrd. Doç. Dr. İlyas Canikli’ye plaket ve hediye takdiminde bulunmalarının ardından ‘Değerler Eğitiminde Öğretmenin Rolü’ sempozyumu sona erdi .
Kaynak: İHA
Sempozyum saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunması ile başladı.
Eğitimin değer kazanma ve kazandırma süreci olduğunu ifade eden Eğitim Bir-Sen Karabük Şube Başkanı Zeki Öz, “İnsan evrenin eğitilebilen en önemli değeridir. Şahsiyetli insanların meydana getirdiği bir toplum oluşturmak değerler eğitiminin en önemli amacıdır. Akademik başarılarda ancak iyi şahsiyetle anlam kazanabilir. Değerler kişiye ve topluma yol gösteren ilkelerdir. Öğretmenler tüm değerleri kendi şahsına sergileyen bir modeldir. Eğitim Bir-Sem olarak yapmış olduğumuz bu sempozyum ile öğretmenlerimizin yeni nesillerin yetiştirirken değerler eğitimindeki rollerinin ne olduğunu anlatmak istedik. Bu sempozyumu Karabük Üniversitesi’nde yapılmasını sağlayan Sayın Rektörümüz Prof. Dr. Burhanettin Uysal, bizlere destek veren İl Milli Eğitim Müdürümüze ve bildirimlerini sunmak üzere Türkiye’nin değişik üniversitelerinden buraya gelen tüm hocalarıma teşekkür ederim” dedi.
Değerlere bağlılığın bir ifadesi olarak bugün burada toplandıklarını belirten Karabük İl Milli Eğitim Müdür Vekili Kadir Öztürk, “Günümüzde sosyal, kültürel, ekonomik ve teknolojik alandaki gelişmeler insanlığa daha kolay, yaşanır bir hayat sağlarken toplumsal yaşamı tehdit eden bir takım sorunları da beraberinde getirmiştir. Bölgesinde ve dünyada her geçen güven ve istikrar unsuru haline gelen ülkemizin, dünyadaki toplumsal yaşamı tehdit eden unsurlardan etkilenmemesi kaçınılmazdır. Okullar sadece akademik açıdan başarılı bireylerin yetiştirildiği kurumlar olarak düşünülemez. Temel insani değerleri bilen onları anlayan ve değerlerimizi benimseyip onlara uygun bir hayat süren bireyler yetiştirmek okulun en önemli misyonları arasında yer almaktadır” diye konuştu.
Karabük Üniversitesi olarak değerlere ve değerler eğitimine önem verdiklerini belirten KBÜ Genel Sekreteri Av. Yaşar Alpay da, “Rektörümüz Prof. Dr. Burhanettin Uysal sene başında senato üyeleri ile yapmış olduğu toplantıda ‘Değerle Eğitimi’ dersinin seçmeli hatta zorunluya yakın ders olacak şekilde lisans eğitimindeki öğrencilere verilmesini talep etti ve senato üyeleri tarafından oy birliği ile kabul edildi. Bugün Üniversitelerarası Kurul Toplantısı olması nedeniyle aramızda bulanamayan rektörümüz değerler eğitimi konusunda hassas olduğunu belirterek böyle bir sempozyumun üniversitemizde yapılmasından büyük bir mutluluk duyduğunu da belirtti.
Bu sempozyumun hayırlara vesile olmasını ve gerçekten değerler eğitiminin lafta kalmamasını, çifte standardın ortadan kalkmasını ve insanlığın hak ettiği layık olduğu yere ulaşmasını diliyorum.” dedi.
Açılış konuşmalarının ardından Değerler Eğitimi hakkında önemli çalışmaları olan Sakarya Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Recep Kaymakcan kürsüye gelerek ‘Değerler ve Değerler Eğitimi Politikaları’ hakkında katılımcılara bilgiler verdi. Sunumundan önce değerler eğitimi konusunda duyarlı olup böyle bir sempozyumun düzenlenmesinde katkısı olan herkese teşekkür eden Kaymakcan, “Birçok değişik konuya öncülük yaptığını duyduğum Karabük Üniversitesi’nin ‘Değerler Eğitimi’ dersini seçmeli ders olarak lisans eğitimine koymuş olmaları beni çok mutlu etti ve başta Karabük Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Burhanettin Uysal olmak üzere tüm senato üyelerine ve bu dersin verilmesine destek olan değerli hocalarıma teşekkür ederim” diye konuştu.
İlk olarak “Değerler konusu nedir?”, “Temel problemler nedir?”, “Türk toplumunun değerlerle ilgili özellikleri ve belirli ampirik çalışmalar” hakkında bilgiler veren Kaymakcan, ikinci konu başlığı olarak “Değerler eğitimi ve bu konuyla ilgili olarak modeller”, “Yaklaşımlar”, bu konuda nelerin yapılabileceğini anlatarak, pratikle ilgili örnekler sunarken son olarak da başta dünya olmak üzere Türkiye’de değerler eğitimi politikasında ne tür trendlerin ve yaklaşımların olduğu üzerinde de görüş ve bildiklerini katılımcılarla paylaştı. Kaymakcan’ın sunumlarından sonra, ara verilen ‘Değerler Eğitiminde Öğretmenin Rolü’ sempozyumu öğleden sonra 7 farklı salonda verilen oturumlarla devam etti. A salonunda gerçekleştirilen oturumda İstanbul Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Bayram Ali Çetinkaya, ‘Yeni Neslin Anatomisi: Değersiz Kimlik’ konusu, B salonunda Sakarya Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Rahmi Karakuş, ‘Öğretmenlerin Öğretmenlik Mesleğine Atfettiği Değerler’ konusu, C salonunda Çankırı Karatekin Üniversitesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Ömer Bozkurt, ‘Gençler ve Değerler Algısı’ konusu, D salonunda KBÜ Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Adem Sağır, ‘Medya, Sosyal Çevre ve Değerler’ konusunda, E salonunda KBÜ Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Hamdi Kızıler, ‘Değerler ve Modernizm Paradigması’ konusunda, F salonunda KBÜ Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. İlyas Canikli, ‘Neden Değerler Eğitimi’ konusunda katılımcıları bilgilendirdiler.
Son olarak Prof. Dr. Bektaş Açıkgöz Konferans Salonu’nda kapanış oturumunu gerçekleştiren KBÜ Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Zeki Tekin, “Bu bir ilk oluyor. İlerleyen süreçlerde daha geniş bir şekliyle birada oluruz. Öğretmenlerin eğitimi en zor ama en önemli işlerden biridir. Trenin lokomotifi ayrıdır. Öğretmen lokomotif gibidir. Cemiyeti değiştirecek olan öğretmenlerdir. Özüyle, sözüyle, davranışlarıyla numune-i imtisal olmak gerekir. Bugün insanlıkta eksikliğini hissettiğimiz şey kahraman imajıdır. Söylediklerimiz ile yaşadıklarımızın uyum içerisinde olması gerekir. Şahsiyetli bireylere omurgalı insanlara ihtiyacımız var. Her geçen gün gelişimimizi tamamlamamız asrı yakalamamız gerekiyor. Değerler eğitimi dediğimiz zaman birini diğerinden ayırmamamız gerekiyor. Asıl sorumluluk eğitici kadrolarındır. Daha çok bilimsel çalışmamız gerekiyor. Zaman değişir ama kültürler değişmez fakat kültürün üst katmanlarında değişiklik olur. Her daim tek değişmeyen şeyin değişim olduğunu unutmamalıyız. Bilim insanlarına ihtiyacımız var. Her geçen gün daha doğru olana odaklanarak hamleler yapmalıyız. Hepimize büyük yük düşmekte yükümüz ağır. Sorumluluğu bizler inan olarak aldık bunu hissetmemiz gerekir. Değerli katılımcılar, kıymetli öğretmenler katılımınızdan dolayı hepinize teşekkür ediyorum” dedi.
Kapanış oturumunun ardından KBÜ Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Zeki Tekin ve Eğitim Bir-Sen Karabük Şube Başkanı Zeki Öz konuşmacılar; Prof. Dr. Recep Kaymakcan’a, Prof. Dr. Bayram Ali Çetinkaya’ya, Prof. Dr. Rahmi Karakuş’a, Yrd. Doç. Dr. Ömer Bozkurt’a, Yrd. Doç. Dr. Adem Sağır’a, Yrd. Doç. Dr. Hamdi Kızıler’e ve Yrd. Doç. Dr. İlyas Canikli’ye plaket ve hediye takdiminde bulunmalarının ardından ‘Değerler Eğitiminde Öğretmenin Rolü’ sempozyumu sona erdi .