Hanefi Bostan: 'Fen Edebiyat Fakülteleri Mağdur Edilmesin'
Türk Eğitim-Sen İstanbul Bölge Başkanı Yrd
Türk Eğitim-Sen İstanbul Bölge Başkanı Yrd.Doç.Dr. M. Hanefi Bostan, Orta Öğretim Alan Öğretmeni (Lise Öğretmeni) yetiştirme hakkının tamamen Edebiyat, Fen ve Teknoloji fakültelerine verilmesi gerektiğini belirterek, "Fen Edebiyat fakülteleri mağdur edilmesin" dedi.
Yazılı açıklama yapan Bostan, YÖK Yürütme Kurulu'nun 27.08.2009 tarihinde aldığı bir kararla İstanbul, Marmara, Atatürk ve Uludağ Üniversitelerindeki Fen-Edebiyat, Edebiyat ve Fen fakültelerinde öğrenim gören öğrencilere lisans eğitimi sırasında isteyenlerin Pedagojik formasyon derslerini alma imkanı tanıdığını hatırlattı. Sendika olarak bunun yeterli olmadığını belirterek, bu hakkın bütün Fen-Edebiyatlara verilmesi gerektiğini istediklerini belirten Bostan, "Ayrıca Güzel Sanatlar Fakülteleri,
Konservatuar, Beden Eğitimi Spor Yüksek Okulları ve İlahiyat Fakültelerine de bu hakkın tanınmasını istemiştik. Gelinen noktada, öğrencilerine Pedagojik formasyon vermek isteyen üniversitelerin taleplerini YÖK'ün geri çevirmediği anlaşılmaktadır. Bu 28 Şubat'ın getirdiği olumsuzlukları giderme açısından önemli bir adımdır. Ancak bu olumlu girişimden rahatsız olan bazı çevreler Danıştay'a başvurarak YÖK'ün Fen ve Edebiyat ve İlahiyat Fakülteleri ile Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okullarının öğrencilerine
Pedagojik formasyon dersleri vermesinin iptalini istediler. Danıştay Sekizinci Dairesi de konu ile ilgili yürütmeyi durdurma kararı verdiği, internet sitelerine düşen haberlerden anlaşılmaktadır. Yürütmeyi durdurma gerekçesinin ne olduğu, karar yayınlanmadığı için tam olarak bilinmemektedir" dedi.
Hanefi Bostan, Ortaöğretim Alan Öğretmenliği için Eğitim Fakültelerinin öğrencilerinin 5 yıl ve Fen Edebiyat Fakültesi öğrencilerinin 4 yıl okumasının eşitsizlik olduğunu ifade ederek, "YÖK'ün bu eşitsizliği görmemesi büyük bir eksikliktir. Bu eşitsizliğin bir an önce giderilmesi gerekmektedir. İddia edildiği gibi, öğretmen olma hakkı yalnız Eğitim Fakültelerine ait bir hak değildir. Bu hak aynı zamanda Fen, Edebiyat, Dil-Tarih-Coğrafya, İlahiyat, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okullarının da hakkıdır. Bu
hak 28 Şubat sürecinde Edebiyat, Fen, Dil-Tarih-Coğrafya, Fen-Edebiyat ve İlahiyat Fakültelerinden kanuni bir düzenleme yapılmadan dönemin YÖK Başkanı tarafından öğretim üyelerinin bütün uyarılarına rağmen sözlü emirlerle alınmıştır. Eğitim Fakültelerinin yeni yapılandırılması adıyla Eğitim Fakültelerinin içi boşatılmıştır" diye konuştu.
Hanefi Bostan, şunları söyledi:
"Fen Edebiyat Fakülteleri öğrencileri Eğitim Fakültesi öğrencilerinden yarım dönem daha fazla alan dersleri öğrenim görmelerine rağmen öğretmen olamamaları büyük bir haksızlıktır. Bu haksızlığın ortadan kaldırılması bir zorunluluktur. Öğretmenliğin bir uzmanlık alanı olduğu doğrudur. Ancak daha fazla alan dersi görüp başarılı olanların öğretmen olamaması gibi bir gariplik dünyanın hiçbir yerinde bulunmamaktadır. YÖK'ün Milli Eğitim Bakanlığına danışmadan Fen-Edebiyat öğrencilerine pedagojik formasyon
alma hakkı verdiği doğru değildir. Bu teklif yıllarca Milli Eğitim Bakanları tarafından yapıla gelmiştir. Böyle bir kararın alınmasında Fen-Edebiyat ve Eğitim Fakültelerinin dekanları veya bu dekanların görevlendirdikleri sahanın uzmanlarının büyük bir etkisi olmuştur. Aynı dersi gören ve bu dersi aynı öğretim üyesinden alan Eğitim Fakültesi öğrencileri öğretmen olma hakkını alırken, Fen ve Edebiyat Fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik hakkının ellerinden alınması büyük bir zulümdür. Bu zulmü ve haksızlığı
ortadan kaldırmak her aydının asli görevidir."
Eskiden olduğu gibi Orta Öğretim Alan Öğretmeni (Lise Öğretmeni) yetiştirme hakkının tamamen Edebiyat, Fen ve Teknoloji fakültelerine verilmesi gerektiğini belirten Bostan, " YÖK bu konulara acilen müdahale ederek kalıcı bir çözüm bulması gerekmektedir. Yine İlahiyat Fakültelerinin elinden Din Dersi Öğretmeni yetiştirme hakkı alınmamalıdır" dedi.
Yazılı açıklama yapan Bostan, YÖK Yürütme Kurulu'nun 27.08.2009 tarihinde aldığı bir kararla İstanbul, Marmara, Atatürk ve Uludağ Üniversitelerindeki Fen-Edebiyat, Edebiyat ve Fen fakültelerinde öğrenim gören öğrencilere lisans eğitimi sırasında isteyenlerin Pedagojik formasyon derslerini alma imkanı tanıdığını hatırlattı. Sendika olarak bunun yeterli olmadığını belirterek, bu hakkın bütün Fen-Edebiyatlara verilmesi gerektiğini istediklerini belirten Bostan, "Ayrıca Güzel Sanatlar Fakülteleri,
Konservatuar, Beden Eğitimi Spor Yüksek Okulları ve İlahiyat Fakültelerine de bu hakkın tanınmasını istemiştik. Gelinen noktada, öğrencilerine Pedagojik formasyon vermek isteyen üniversitelerin taleplerini YÖK'ün geri çevirmediği anlaşılmaktadır. Bu 28 Şubat'ın getirdiği olumsuzlukları giderme açısından önemli bir adımdır. Ancak bu olumlu girişimden rahatsız olan bazı çevreler Danıştay'a başvurarak YÖK'ün Fen ve Edebiyat ve İlahiyat Fakülteleri ile Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okullarının öğrencilerine
Pedagojik formasyon dersleri vermesinin iptalini istediler. Danıştay Sekizinci Dairesi de konu ile ilgili yürütmeyi durdurma kararı verdiği, internet sitelerine düşen haberlerden anlaşılmaktadır. Yürütmeyi durdurma gerekçesinin ne olduğu, karar yayınlanmadığı için tam olarak bilinmemektedir" dedi.
Hanefi Bostan, Ortaöğretim Alan Öğretmenliği için Eğitim Fakültelerinin öğrencilerinin 5 yıl ve Fen Edebiyat Fakültesi öğrencilerinin 4 yıl okumasının eşitsizlik olduğunu ifade ederek, "YÖK'ün bu eşitsizliği görmemesi büyük bir eksikliktir. Bu eşitsizliğin bir an önce giderilmesi gerekmektedir. İddia edildiği gibi, öğretmen olma hakkı yalnız Eğitim Fakültelerine ait bir hak değildir. Bu hak aynı zamanda Fen, Edebiyat, Dil-Tarih-Coğrafya, İlahiyat, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okullarının da hakkıdır. Bu
hak 28 Şubat sürecinde Edebiyat, Fen, Dil-Tarih-Coğrafya, Fen-Edebiyat ve İlahiyat Fakültelerinden kanuni bir düzenleme yapılmadan dönemin YÖK Başkanı tarafından öğretim üyelerinin bütün uyarılarına rağmen sözlü emirlerle alınmıştır. Eğitim Fakültelerinin yeni yapılandırılması adıyla Eğitim Fakültelerinin içi boşatılmıştır" diye konuştu.
Hanefi Bostan, şunları söyledi:
"Fen Edebiyat Fakülteleri öğrencileri Eğitim Fakültesi öğrencilerinden yarım dönem daha fazla alan dersleri öğrenim görmelerine rağmen öğretmen olamamaları büyük bir haksızlıktır. Bu haksızlığın ortadan kaldırılması bir zorunluluktur. Öğretmenliğin bir uzmanlık alanı olduğu doğrudur. Ancak daha fazla alan dersi görüp başarılı olanların öğretmen olamaması gibi bir gariplik dünyanın hiçbir yerinde bulunmamaktadır. YÖK'ün Milli Eğitim Bakanlığına danışmadan Fen-Edebiyat öğrencilerine pedagojik formasyon
alma hakkı verdiği doğru değildir. Bu teklif yıllarca Milli Eğitim Bakanları tarafından yapıla gelmiştir. Böyle bir kararın alınmasında Fen-Edebiyat ve Eğitim Fakültelerinin dekanları veya bu dekanların görevlendirdikleri sahanın uzmanlarının büyük bir etkisi olmuştur. Aynı dersi gören ve bu dersi aynı öğretim üyesinden alan Eğitim Fakültesi öğrencileri öğretmen olma hakkını alırken, Fen ve Edebiyat Fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik hakkının ellerinden alınması büyük bir zulümdür. Bu zulmü ve haksızlığı
ortadan kaldırmak her aydının asli görevidir."
Eskiden olduğu gibi Orta Öğretim Alan Öğretmeni (Lise Öğretmeni) yetiştirme hakkının tamamen Edebiyat, Fen ve Teknoloji fakültelerine verilmesi gerektiğini belirten Bostan, " YÖK bu konulara acilen müdahale ederek kalıcı bir çözüm bulması gerekmektedir. Yine İlahiyat Fakültelerinin elinden Din Dersi Öğretmeni yetiştirme hakkı alınmamalıdır" dedi.