Ögrencilere Suyun Önemi Matematik Ile Asilaniyor
Türkiye’den sinif ögretmeni Nevzat Can ve Azerbaycan’dan Natavan Mustafazade’nin baslattigi Mathematics Of Water eTwinning Projesi’nde ögrenciler suyun önemini eglenceli ve ögretici matematik etkinlikleriyle ögreniyor.
Hem SDG6 hedefi olan temiz suyu hem de SDG4 olan nitelikli egitimi temel alan bir proje yürütmeye karar verdiklerini belirten Can, "Projenin amaci yasadigimiz yüzyilda çok daha degerli hale gelen su ile ilgili farkindalik çalismalari yapmak, çevreye ve dogaya olan duyarliliklarini artirmak, ögrencilerimizde suyun önemi, hayati ve tasarrufu konularini matematik ile bütünlestirerek sunmak. Su bilincini matematik kavramlari ve etkinlikleri ile asilamayi bütünlestirmeyi hedefledigimiz projemizde, balik kilçigi, su problemleri, asal sayilar, matematik ve su hikayesi gibi özgün ve disiplinler arasi çalismalar yürüttük, ortak çalismalar ortaya çikardik. Web 2.0 araçlari da kullandigimiz projemiz ögrencilerimizin ilgisini çektigi gibi hem su farkindaliklarini, hem matematik hem de dijital yeterliliklerinin arttigini gözlemledik" dedi.
Projeye Diyarbakir, Mardin ve Azerbaycan, Romanya, Arnavutluk’tan ögretmenler katildi.
Yenisehir Faik Ali Ilkokulu’nda Nevzat Can, Bakü 32 Numarali Tam Orta Mektep’te Natavan Mustafazade, Mardin Elif Ana Ilkokulu’nda Nevin Kardas, Borsa Istanbul IMKB Karacadag Ortaokulu’nda Ali Nevroz Erbatur, Kayapinar Bilim ve Sanat Merkezi’nde Bilal Durmaz, Mevlana Ortaokulu’nda Gülay Deger Doganer, Said Pasa Ilkokulu’nda Ferhat Basaran, Atatürk Ilkokulu’nda Murat Aktay ve Ebulula Ilkokulu’nda Baris Balikçi proje ortaklari arasinda yer aldi.