Liseliler Tarihi 'Yazdirilabilir Eserler Müzesi'nde Ögreniyor
TÜBITAK destegiyle Anadolu Üniversitesi ve Il Milli Egitim Müdürlügü is birliginde Eskisehir Eti Sosyal Bilimler Lisesinde olusturulan '3 Boyutlu Yazdirilabilir Eserler Müzesi', okulun birinci sinif ögrencilerinin tarih derslerindeki konulari içeren, aralarinda Hammurabi Kanunlari, Gilgamis Destani, Aztek Günes Tasi, Ayasofyai Kebir Camii Serifi gibi eserlerin bulundugu 180 parçadan olusuyor Projenin yürütücüsü Doç. Dr. Hidir Karaduman: 'Tarih egitimini daha etkin, aktif ve akilda kalici hale getirme amacimiz var. Müzecilikte 'sanal müze' diye bir kavram var. Biz de yeni bir müze türü ortaya koymaya çalisiyoruz'
DENIZ AÇIK - Anadolu Üniversitesi (AÜ) ve Eskisehir Milli Egitim Müdürlügü is birligiyle hayata geçirilen TÜBITAK destekli "3 Boyutlu Yazdirilabilir Eserler Müzesi", ögrencilerin tarih dersinden sonra veya ders sirasinda gelip isledikleri konularla ilgili eserlere dokunup, artirilmis gerçeklik, sanal gerçeklik uygulamalariyla bilgilerini pekistirme imkani sunuyor.
Yürütücülügünü AÜ Egitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Egitimi Bölümü Ögretim Üyesi Doç. Dr. Hidir Karaduman'in yaptigi müze, 3 boyutlu yazicilarin tarih egitiminde kullanilmasi, tarih dersi egitimi süreçlerinin iyilestirilmesi amaciyla ortaya çikti.
Lise birinci siniflarin tarih derslerindeki "Tarih ve Zaman" ile "Insanligin Ilk Dönemleri" baslikli 2 ünite için 3 boyutlu yazici yardimiyla British, Louvre, Neues, New York Metropolitan, Peabody Doga Tarihi müzeleri, Kenya Milli Müzesi gibi dünyanin farkli müzelerinde bulunan 180 eser hazirlandi. Bunlar arasinda Hammurabi Kanunlari, eski sikke ve paralar, Gilgamis Destani, Aztek Günes Tasi, Heredot ve Thukydides'in ikili büstü, Ayasofya-i Kebir Cami-i Serifi ve çivi yazilari gibi eserler yer aliyor.
Ayrica, ögrencileri eserlerin bulundugu müzeye internet üzerinden yönlendirecek kare kodlar yerlestirildi.
Artirilmis ve sanal gerçeklik yardimiyla ögrencilerin eserleri çevrim içi olarak yakindan görme firsati da sunan müze için ayrica fotograf, eser seslendirmeleri, video, oyun ve çesitli bilgilendirmelerin bulundugu etkilesimli bir katalog hazirlandi.
Yaklasik bir yillik çalisma sonunda hayata geçirilen müze, Il Milli Egitim Müdürlügü is birligiyle Eskisehir Eti Sosyal Bilimler Lisesinde ögretmenler ve ögrencilerin hizmetine sunuldu.
Müzede 3 boyutlu yazici yardimiyla hazirlanan eserlerin yani basindaki kare kodlari tablet ya da bilgisayar yardimiyla okutan ögrenciler, derse konu nesne hakkinda internet üzerinden bilgilendiriliyor. Ayni zamanda eserin gerçekte bulundugu müzeye sanal gezi de yapilabiliyor.
Il Milli Egitim Müdürlügü tarafindan 3 Boyutlu Yazdirilabilir Eserler Müzesi'nden kentteki diger okullarin da faydalanmasi için çalismalar baslatildi.
- "Müzenin tamamen hazirlanmasi bir yili buldu"
Projenin yürütücüsü Doç. Dr. Hidir Karaduman, AA muhabirine, TÜBITAK'in 2018 yilinda tarih egitiminin iyilestirilmesi amaciyla yaptigi çagrinin ardindan hazirladiklari "Tarih Egitim Için 3 Boyutlu Yazdirilabilir Eserler Müzesi" adli projeyle, desteklenmeye hak kazandiklarini söyledi.
Dünya müzelerini okula tasimayi ve okul müzeleri olgusunu yeniden canlandirmayi amaçladiklarini belirten Karaduman, "Tarih, müze ve teknolojiyi bütünlestiren bir proje oldu. Tarih egitimini daha etkin, eglenceli, akilda kalici ve teknolojiyle bütünlesik hale getirme amacimiz var. Müzecilikte 'sanal müze' diye bir kavram var. Aslinda biz de yeni bir müze türünü ortaya koymaya ve bunu okullarda yayginlastirmaya çalisiyoruz." diye konustu.
Karaduman, Eskisehir'deki Gelisim Koleji, Cemal Mümtaz Sosyal Bilimler Lisesi ve Mehmetçik Anadolu Lisesindeki denemelerinin ardindan Eti Sosyal Bilimler Lisesinin idareci ve ögretmenlerinin sagladigi desteklerle müzeyi olusturduklarini anlatti.
Proje için müze ve müzeciligin tarih egitiminde kullanim biçimlerine göre alan taramasi yaptiklarini aktaran Karaduman, söyle devam etti:
"Tarih ögretmenleri, tarih egitimi ve müzecilik uzmanlariyla görüstük. Bunlarin sonucunda bir tasarim modeli ortaya çikarttik. Ders programi ve ünitelere göre eserleri belirledik. Eserlerin 3 boyutlu modellerini bulup, 3 boyutlu yazicilarla eserlerin basimlarini gerçeklestirdik. Basim islemi sonrasinda aslina uygun boyama, düzenleme islemlerini gerçeklestirdik. Eserlerin düzenleme islemleri sonrasinda ise bilgi kartlari, artirilmis gerçeklik uygulamasi, videolar, erisilebilirlik uygulamalari, afisler, sanal alan gezileri ve eserin aslina ulasimi saglayan kare kod uygulamalarini hazirladik. Bu kare kodlar ögrencileri asil müzeye yönlendiriyor ve ögrenciler eseri bulundugu müze içindeki konumunu da inceleyebiliyor.
Bu durum müzelere yönelik farkindaligi da artiriyor. Ayrica etkilesimli bir katalog hazirladik. Burada eserlerle ilgili fotograflar, videolar, seslendirmeler, bilgilendirmeler, oyunlar ve çesitli baglantilar bulunuyor. Teknolojiyi farkli baglamlarda etkili bir biçimde müzeye entegre etmeye çalistik. Müzedeki eserlerin basimi ve düzenlenmesi yaklasik 6 ay sürdü. Müzenin tamamen hazirlanmasi bir yili buldu."
Müzenin öncelikle tanitiminin yapildigi bir giris alaninin bulundugunu, ardindan sergi ve etkinlik alanlarinin yer aldigini ifade eden Karaduman, ögretmenlerin buradaki herhangi bir eseri siniflara götürerek derslerde kullanabildiklerini sözlerine ekledi.
- Daha genis kitlelere ulasacak
Eti Sosyal Bilimler Lisesi Müdürü Serpil Kiliç Cebeci ise 3 Boyutlu Yazdirilabilir Eserler Müzesi'ne ev sahipligi yapmaktan duydugu mutlulugu dile getirdi.
Cebeci, projenin yayginlastirilmasi için Il Milli Egitim Müdürü Hakan Cirit ve Doç. Dr. Hidir Karaduman ile görüstüklerini, yeni tip koronavirüs (Kovid-19) tedbirleri alinarak okullarin küçük gruplar halinde müzeyi ziyaret etmesi ya da serginin farkli okullarda da açilmasi seklinde planlama yapmayi hedeflediklerini aktardi.
Okulun tarih ögretmeni Bayram Tok da müzede Türkiye'de ve dünyadaki önemli eserlerin 3 boyutlu yaziciyla yapilmis benzerlerinin bulundugunu hatirlatti.
Ögrencilerin, gidemedikleri müzelerdeki eserleri proje sayesinde görme ve benzerlerine dokunma imkani yakaladigina deginen Tok, "Kitaptan anlattigimizda ögrencide kalici olmuyordu. Müzeyle, derslerde anlattigimiz nesneleri ögrenciler daha iyi anliyor. Derste bilgileri veriyoruz. Daha sonra ögrencilerle müzeye çikiyoruz. Önceden hazirladigimiz etkinlikler sayesinde ögrenciler dersleri daha rahat kavrayabiliyor." dedi.
Kaynak: AA
Yürütücülügünü AÜ Egitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Egitimi Bölümü Ögretim Üyesi Doç. Dr. Hidir Karaduman'in yaptigi müze, 3 boyutlu yazicilarin tarih egitiminde kullanilmasi, tarih dersi egitimi süreçlerinin iyilestirilmesi amaciyla ortaya çikti.
Lise birinci siniflarin tarih derslerindeki "Tarih ve Zaman" ile "Insanligin Ilk Dönemleri" baslikli 2 ünite için 3 boyutlu yazici yardimiyla British, Louvre, Neues, New York Metropolitan, Peabody Doga Tarihi müzeleri, Kenya Milli Müzesi gibi dünyanin farkli müzelerinde bulunan 180 eser hazirlandi. Bunlar arasinda Hammurabi Kanunlari, eski sikke ve paralar, Gilgamis Destani, Aztek Günes Tasi, Heredot ve Thukydides'in ikili büstü, Ayasofya-i Kebir Cami-i Serifi ve çivi yazilari gibi eserler yer aliyor.
Ayrica, ögrencileri eserlerin bulundugu müzeye internet üzerinden yönlendirecek kare kodlar yerlestirildi.
Artirilmis ve sanal gerçeklik yardimiyla ögrencilerin eserleri çevrim içi olarak yakindan görme firsati da sunan müze için ayrica fotograf, eser seslendirmeleri, video, oyun ve çesitli bilgilendirmelerin bulundugu etkilesimli bir katalog hazirlandi.
Yaklasik bir yillik çalisma sonunda hayata geçirilen müze, Il Milli Egitim Müdürlügü is birligiyle Eskisehir Eti Sosyal Bilimler Lisesinde ögretmenler ve ögrencilerin hizmetine sunuldu.
Müzede 3 boyutlu yazici yardimiyla hazirlanan eserlerin yani basindaki kare kodlari tablet ya da bilgisayar yardimiyla okutan ögrenciler, derse konu nesne hakkinda internet üzerinden bilgilendiriliyor. Ayni zamanda eserin gerçekte bulundugu müzeye sanal gezi de yapilabiliyor.
Il Milli Egitim Müdürlügü tarafindan 3 Boyutlu Yazdirilabilir Eserler Müzesi'nden kentteki diger okullarin da faydalanmasi için çalismalar baslatildi.
- "Müzenin tamamen hazirlanmasi bir yili buldu"
Projenin yürütücüsü Doç. Dr. Hidir Karaduman, AA muhabirine, TÜBITAK'in 2018 yilinda tarih egitiminin iyilestirilmesi amaciyla yaptigi çagrinin ardindan hazirladiklari "Tarih Egitim Için 3 Boyutlu Yazdirilabilir Eserler Müzesi" adli projeyle, desteklenmeye hak kazandiklarini söyledi.
Dünya müzelerini okula tasimayi ve okul müzeleri olgusunu yeniden canlandirmayi amaçladiklarini belirten Karaduman, "Tarih, müze ve teknolojiyi bütünlestiren bir proje oldu. Tarih egitimini daha etkin, eglenceli, akilda kalici ve teknolojiyle bütünlesik hale getirme amacimiz var. Müzecilikte 'sanal müze' diye bir kavram var. Aslinda biz de yeni bir müze türünü ortaya koymaya ve bunu okullarda yayginlastirmaya çalisiyoruz." diye konustu.
Karaduman, Eskisehir'deki Gelisim Koleji, Cemal Mümtaz Sosyal Bilimler Lisesi ve Mehmetçik Anadolu Lisesindeki denemelerinin ardindan Eti Sosyal Bilimler Lisesinin idareci ve ögretmenlerinin sagladigi desteklerle müzeyi olusturduklarini anlatti.
Proje için müze ve müzeciligin tarih egitiminde kullanim biçimlerine göre alan taramasi yaptiklarini aktaran Karaduman, söyle devam etti:
"Tarih ögretmenleri, tarih egitimi ve müzecilik uzmanlariyla görüstük. Bunlarin sonucunda bir tasarim modeli ortaya çikarttik. Ders programi ve ünitelere göre eserleri belirledik. Eserlerin 3 boyutlu modellerini bulup, 3 boyutlu yazicilarla eserlerin basimlarini gerçeklestirdik. Basim islemi sonrasinda aslina uygun boyama, düzenleme islemlerini gerçeklestirdik. Eserlerin düzenleme islemleri sonrasinda ise bilgi kartlari, artirilmis gerçeklik uygulamasi, videolar, erisilebilirlik uygulamalari, afisler, sanal alan gezileri ve eserin aslina ulasimi saglayan kare kod uygulamalarini hazirladik. Bu kare kodlar ögrencileri asil müzeye yönlendiriyor ve ögrenciler eseri bulundugu müze içindeki konumunu da inceleyebiliyor.
Bu durum müzelere yönelik farkindaligi da artiriyor. Ayrica etkilesimli bir katalog hazirladik. Burada eserlerle ilgili fotograflar, videolar, seslendirmeler, bilgilendirmeler, oyunlar ve çesitli baglantilar bulunuyor. Teknolojiyi farkli baglamlarda etkili bir biçimde müzeye entegre etmeye çalistik. Müzedeki eserlerin basimi ve düzenlenmesi yaklasik 6 ay sürdü. Müzenin tamamen hazirlanmasi bir yili buldu."
Müzenin öncelikle tanitiminin yapildigi bir giris alaninin bulundugunu, ardindan sergi ve etkinlik alanlarinin yer aldigini ifade eden Karaduman, ögretmenlerin buradaki herhangi bir eseri siniflara götürerek derslerde kullanabildiklerini sözlerine ekledi.
- Daha genis kitlelere ulasacak
Eti Sosyal Bilimler Lisesi Müdürü Serpil Kiliç Cebeci ise 3 Boyutlu Yazdirilabilir Eserler Müzesi'ne ev sahipligi yapmaktan duydugu mutlulugu dile getirdi.
Cebeci, projenin yayginlastirilmasi için Il Milli Egitim Müdürü Hakan Cirit ve Doç. Dr. Hidir Karaduman ile görüstüklerini, yeni tip koronavirüs (Kovid-19) tedbirleri alinarak okullarin küçük gruplar halinde müzeyi ziyaret etmesi ya da serginin farkli okullarda da açilmasi seklinde planlama yapmayi hedeflediklerini aktardi.
Okulun tarih ögretmeni Bayram Tok da müzede Türkiye'de ve dünyadaki önemli eserlerin 3 boyutlu yaziciyla yapilmis benzerlerinin bulundugunu hatirlatti.
Ögrencilerin, gidemedikleri müzelerdeki eserleri proje sayesinde görme ve benzerlerine dokunma imkani yakaladigina deginen Tok, "Kitaptan anlattigimizda ögrencide kalici olmuyordu. Müzeyle, derslerde anlattigimiz nesneleri ögrenciler daha iyi anliyor. Derste bilgileri veriyoruz. Daha sonra ögrencilerle müzeye çikiyoruz. Önceden hazirladigimiz etkinlikler sayesinde ögrenciler dersleri daha rahat kavrayabiliyor." dedi.