Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Koncuk Açıklaması
'Talebimiz son alınacak 20 bin 127 öğretmene ilaveten 2017 yılı sonuna kadar 60 bin öğretmen alımı daha yapılmasıdır. Unutulmasın ki tekli eğitime 2019'a kadar geçilmesi planlanmaktadır. Bu süreçte gerek derslik gerekse öğretmen açığının mutlaka giderilmesi gerekmektedir'
Türkiye Kamu-Sen ve Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk, 'Talebimiz son alınacak 20 bin 127 öğretmene ilaveten 2017 yılı sonuna kadar 60 bin öğretmen alımı daha yapılmasıdır. Unutulmasın ki tekli eğitime 2019'a kadar geçilmesi planlanmaktadır. Bu süreçte gerek derslik gerekse öğretmen açığının mutlaka giderilmesi gerekmektedir.' değerlendirmesinde bulundu.
Koncuk, yaptığı yazılı açıklamasında, 2016-2017 eğitim-öğretim yılının öğretmen açığı, fiziki alt yapı yetersizlikleri, okulların ehil olmayan yöneticilere teslim edilmesi, sözleşmeli ve mülakatlı öğretmen alımı ve ücretli öğretmenliğin halen devam ediyor olması gibi sorunlarla sona erdiğini ileri sürdü.
Sözleşmeli ve mülakatla öğretmen alımının eğitim hayatı açısından bir sorun olduğu değerlendirmesinde bulunan Koncuk, 'Sözleşmelilik de başlı başına yanlış bir istihdam yöntemidir. Öğretmenlerin mesleki yeterlilikleri performans değerlendirmesi ile zaten ölçülmektedir. Bunun için güvencesiz çalıştırma yöntemi getirerek, öğretmenleri 4 yıl sözleşmeli çalıştırmak, 4 yıl sonunda kadroya almak, tayin isteme hakkına 2 yıl da kadrolu çalıştıktan sonra sahip olmalarını sağlamak izahata muhtaç bir durumdur.' ifadelerini kullandı.
Öğretmen atamalarının ihtiyaca göre yetersiz kaldığı görüşünü savunan Koncuk, MEB'in 20 bin 127 sözleşmeli öğretmen ataması daha gerçekleştireceğini, ancak öğretmen açığının 20 bin atama yapılarak giderilemeyeceğini öne sürdü.
'Talebimiz son alınacak 20 bin 127 öğretmene ilaveten 2017 yılı sonuna kadar 60 bin öğretmen alımı daha yapılmasıdır. Unutulmasın ki tekli eğitime 2019'a kadar geçilmesi planlanmaktadır. Bu süreçte gerek derslik gerekse öğretmen açığının mutlaka giderilmesi gerekmektedir.' açıklamasını yapan Koncuk, Bakanlığın eğitimde tam gün uygulamasına geçmek için tüm tedbirlerini alması ve derslik sayısını ihtiyaç doğrultusunda artırarak, öğretmen açığını gidermesi gerektiğini belirtti.
Milli Eğitim Bakanlığının müfredat değişikliğine yönelik de değerlendirmede bulunan Koncuk, şunları kaydetti:
'Bilindiği gibi müfredat taslağı ile ilgili kamuoyuna yansıyan en büyük tartışma Atatürk konuları ile ilgili olmuştur. Türk milletinin gerek geçmiş gerekse yakın tarihini çok iyi bilmesi, olayları doğru tahlil edebilmesi gerekmektedir. Bu noktada Türk tarihini değiştiren Atatürk döneminin eksiksiz, doğru bir şekilde öğretilmesi milliyetçi, vatansever, bayrağına sahip çıkan, şehitlerimizin değerini iyi bilen gençler yetiştirmemiz noktasında çok önemlidir. Her Türk evladının Atatürk'ün değerini bilmesi, ilke ve inkılaplarını özümsemesi, bu toprakların nasıl vatan yapıldığını çok iyi öğrenmesi Türk milletinin bekası için de hayati öneme sahiptir. Bu noktada müfredatta Atatürk ile ilgili konularda, herhangi bir daraltma, eksiltme hiçbir şekilde yapılmamalıdır.'
Koncuk, bir yıl boyunca emek veren, ter döken tüm eğitim çalışanlarını tebrik ederek eğitimcilere ve öğrencilere iyi tatiller diledi.
Kaynak: AA
Koncuk, yaptığı yazılı açıklamasında, 2016-2017 eğitim-öğretim yılının öğretmen açığı, fiziki alt yapı yetersizlikleri, okulların ehil olmayan yöneticilere teslim edilmesi, sözleşmeli ve mülakatlı öğretmen alımı ve ücretli öğretmenliğin halen devam ediyor olması gibi sorunlarla sona erdiğini ileri sürdü.
Sözleşmeli ve mülakatla öğretmen alımının eğitim hayatı açısından bir sorun olduğu değerlendirmesinde bulunan Koncuk, 'Sözleşmelilik de başlı başına yanlış bir istihdam yöntemidir. Öğretmenlerin mesleki yeterlilikleri performans değerlendirmesi ile zaten ölçülmektedir. Bunun için güvencesiz çalıştırma yöntemi getirerek, öğretmenleri 4 yıl sözleşmeli çalıştırmak, 4 yıl sonunda kadroya almak, tayin isteme hakkına 2 yıl da kadrolu çalıştıktan sonra sahip olmalarını sağlamak izahata muhtaç bir durumdur.' ifadelerini kullandı.
Öğretmen atamalarının ihtiyaca göre yetersiz kaldığı görüşünü savunan Koncuk, MEB'in 20 bin 127 sözleşmeli öğretmen ataması daha gerçekleştireceğini, ancak öğretmen açığının 20 bin atama yapılarak giderilemeyeceğini öne sürdü.
'Talebimiz son alınacak 20 bin 127 öğretmene ilaveten 2017 yılı sonuna kadar 60 bin öğretmen alımı daha yapılmasıdır. Unutulmasın ki tekli eğitime 2019'a kadar geçilmesi planlanmaktadır. Bu süreçte gerek derslik gerekse öğretmen açığının mutlaka giderilmesi gerekmektedir.' açıklamasını yapan Koncuk, Bakanlığın eğitimde tam gün uygulamasına geçmek için tüm tedbirlerini alması ve derslik sayısını ihtiyaç doğrultusunda artırarak, öğretmen açığını gidermesi gerektiğini belirtti.
Milli Eğitim Bakanlığının müfredat değişikliğine yönelik de değerlendirmede bulunan Koncuk, şunları kaydetti:
'Bilindiği gibi müfredat taslağı ile ilgili kamuoyuna yansıyan en büyük tartışma Atatürk konuları ile ilgili olmuştur. Türk milletinin gerek geçmiş gerekse yakın tarihini çok iyi bilmesi, olayları doğru tahlil edebilmesi gerekmektedir. Bu noktada Türk tarihini değiştiren Atatürk döneminin eksiksiz, doğru bir şekilde öğretilmesi milliyetçi, vatansever, bayrağına sahip çıkan, şehitlerimizin değerini iyi bilen gençler yetiştirmemiz noktasında çok önemlidir. Her Türk evladının Atatürk'ün değerini bilmesi, ilke ve inkılaplarını özümsemesi, bu toprakların nasıl vatan yapıldığını çok iyi öğrenmesi Türk milletinin bekası için de hayati öneme sahiptir. Bu noktada müfredatta Atatürk ile ilgili konularda, herhangi bir daraltma, eksiltme hiçbir şekilde yapılmamalıdır.'
Koncuk, bir yıl boyunca emek veren, ter döken tüm eğitim çalışanlarını tebrik ederek eğitimcilere ve öğrencilere iyi tatiller diledi.