Çadırda yaşayan öğrenci hayali ile jüriyi ağlattı

Adana Devlet Tiyatroları ile Özel Ekinfen Dershaneleri, bu yıl Çukurova bölgesinde çadırlarda yaşayan 368 çocuğu ilk kez tiyatroyla tanıştırdı.

Pro

Adana Devlet Tiyatroları ile Özel Ekinfen Dershaneleri, bu yıl Çukurova bölgesinde çadırlarda yaşayan 368 çocuğu ilk kez tiyatroyla tanıştırdı.

Proje kapsamında, 'Tiyatro Çocukları' adlı oyunu izleyen çocuklar arasında, tiyatro ve kendi yaşamları hakkında duygu ve düşüncelerini yazmaları istenen bir kompozisyon yarışması düzenlendi. Yarışmada, babası tarlada bekçilik yapan ve annesi ırgat olarak çalışan ve 4 kardeşiyle birlikte çadırda yaşayan Halime Merç, 'Jüri Özel Ödülü' aldı.

"Çadır gibi bir yerde tiyatroya gitmek çok zordur. Ama ben düşlerimi gerçekleştirmek istedim. 'Çadırda yaşarken tiyatroyu hayal bile edemiyordum, bu hayalimi gerçekleştirdiniz" şeklinde yazdığı duygusal kompozisyonla jüri üyelerini ağlatan Halime, hayatının en mutlu gününü yaşadığını söyledi.

Kompozisyon yarışmasında dereceye girenler için düzenlenen törende ödülünü dershane sahibi Ferdane Bayıldıran'ın elinden alan Halime, göz yaşlarını tutamadı. Saçına toka yerine bağladığı lastik ve yırtık ayakkabılarıyla dikkat çeken Halime, törene katılanların da duygusal anlar yaşamasına sebep oldu.

Gözyaşlarını tutamayan Devlet Tiyatrosu Müdürü Ahenk Demir'in sarılıp, teselli etmeye çalıştığı genç kız, hem hüznü hem mutluluğu bir arada yaşadığını söyledi.

Şanlıurfa'dan 6 yıl önce çalışmak için Adana'ya göç ettiklerini ve ailesiyle birlikte çadırda yaşadıklarını belirten Halime Merç, "Biz yıllardır çadırda yaşıyoruz. Durumumuz çok kötü. Her gün 2 kilometre yol yürüyüp, okula gelebiliyorum. Bu ödülü aldığıma çok sevindim. Keşke daha iyi şartlarda okuyabilseydim" ifadesini kullandı.

Öğretmen olmak istediğini anlatan Halime, çadırda babasının tütünlerini koyduğu bir tenekenin üzerinde ders çalışıyor. Sınıfın en başarılı öğrencilerinden olan Halime, annesinin tarlaya çalışmaya gittiği zamanlarda ise ev işleriyle birlikte küçük kardeşine bakıyor. Akşamları lüks lambası ışığında ödevlerini yapan ve dersine çalışan Halime, kendisine imkan verildiğinde neler yapabileceğini de gösteriyor.

Çocukların kompozisyonlarını değerlendiren jüride yer alan Adana Devlet Tiyatroları Müdürü Ahenk Demir, "Halime'nin yazdıkları kompozisyondan öte duygularının kaleme dökülmesiydi. Çok etkilendik. Göz yaşlarımızı tutamadık. Projenin ne kadar doğru ve yerinde olduğunu daha iyi anladık." dedi.

Ferdane Bayıldıran ise çocukları ödüllendirmek ve yapılan projenin amacına ulaşıp ulaşmadığını görmek için öğrencilerden, yaşadıklarını ve tiyatroyu anlatan bir kompozisyon yazmalarını istediklerini söyledi.

Halime'nin okuduğu Çağırkanlı İlköğretim Okulu Müdürü Bekir Güler ise öğrencilerinin bu yılı hiç unutmayacağını belirterek, "Tiyatroya gittiklerinde haftalarca okulda oyunu birbirlerine ve ailelerine anlattılar. Halime çok zor şartlar altında eğitimini sürdürüyor. Çok başarılı bir öğrencimiz. Ailesi izin verirse üniversiteyi kazanacağından şüphem yok." diye konuştu.