Öğretmenlerle İlgili Anketten İlginç Sonuçlar Çıktı
Türk Eğitim â€" Sen'in 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla yaptırdığı ankette ilginç sonuçlar çıktı
Türk Eğitim â€" Sen tarafından 9 Ekim - 9 Kasım 2010 tarihleri arasında internet üzerinden yapılan ve 3 bin 534 kişinin katıldığı anketle, eğitim- öğretimin en önemli unsuru olan öğretmenlerin yaşadığı sıkıntılar belirlendi. Kadrolu, sözleşmeli ve ücretli olarak görev yapan öğretmenlerin katıldığı ankette, öğretmelerin yüzde 57'sinin 1501 ile 2 bin lira arasında maaş aldığı geriye kalanların ise 500 ila 2 bin 500 lira arasında değişen oranlarda maaş aldığı tespit edildi.
YÜZDE 79.9'UNUN KREDİ KARTINA BORCU VAR
Ekonomik sıkıntılar içerisinde yarının gençlerini yetiştirmeye çalışan öğretmelerin yaşamında kredi kartının önemini ortaya çıkaran ankette, katılımcıların yüzde 93'ünün kredi kartı kullandığı, yüzde 79.9'u ise kredi kartına borcu olduğunu ortaya çıktı. Kredi kartına borç miktarlarının da belirlendiği ankette, katılımcıların yüzde 27.6'sının 500 - 1000, yüzde 28.8'inin 1001 â€" 2 bin, yüzde 22.8'inin 2001 â€" 4 bin, yüzde 9.9'u 4001 â€" 6 bin, yüzde 3.7'sinin 6001-8 bin, yüzde 2.4'ü 8001-10 bin, yüzde 4.7'sinin de 10 bin liradan fazla kredi kartına borcu olduğunu belirlendi.
ANKETE KATILAN ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 68.8'İ SON BİR YIL İÇİNDE BANKADAN KREDİ ÇEKMİŞ
Ankete katılanların yüzde 68.8'i son bir yıl içinde bankadan kredi çekerken, bunda ilk sırayı yüzde 73.7'le ihtiyaç kredisi (eğitim, tatil, evlilik, tadilat, ipotekli ihtiyaç kredisi), ikinci sırayı yüzde 20'yle konut, yüzde 6.2'le de taşıt kredisinin aldığı kaydedildi.
ANKETE KATILANLARIN YÜZDE 79.7'SİNİN BANKA KREDİSİ BORCU VAR
'Şu anda bankadan çektiğiniz kredi nedeniyle borcunuz var mı?' sorusunu katılımcıların yüzde 79.7'sinin evet yanıtını verdiği ankette, bankadan çekilen kredi oranlarında katılımcıların yüzde 9.4'ü bin - 3 bin, yüzde 11.2'si 3001 - 5 bin, yüzde 8.9'u 5001 - 7 bin, yüzde 14.8'i 7001 - 10 bin, yüzde 30.4'ü 10.001 - 30 bin, yüzde 9.3'ü 30.001 - 50 bin, yüzde 6.1'i 50.001 - 70 bin, yüzde 4.9'u 70.001 - 100 bin ve yine yüzde 4.9'u da 100 bin liradan fazla borcu olduğunu belirtti.
ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 50.3'Ü ÖĞRETMEN OLDUĞU İÇİN PİŞMAN
Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 50.3'ü pişman olduğunu belirtirken yüzde 49.7'si öğretmenlik mesleğini seçtiği için pişman olmadığını cevabını verdi. Öğretmen olduğu için pişman olanların yüzde 36.8'i MEB'in politikalarının motivasyonunu olumsuz etkilediğini, yüzde 30.2'si öğretmenlik mesleğinin saygınlığının kalmadığını, yüzde 26.5'i ekonomik olarak tatmin etmediğini, yüzde 6.4'ü de çalışma koşullarının iyi olmadığını ifade etti. Ankete katılanların bir bölümü, öğretmenlik mesleğinin çok kutsal olmasına ve bu işi severek yapmalarına rağmen, bazı olumsuz koşullardan dolayı öğretmen oldukları için pişman.
ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 42.1'İ ŞANS OYUNU OYNUYOR
Ankete katılanlar içerisinde ekonomik sorunlar nedeniyle şans oyunlarına umut kapısı olarak bakan öğretmen oranı yüzde 42.1'i çıkarken, yüzde 44.5'inin haftada bir, yüzde 23.5'inin ara sıra, yüzde 9'unun iki günde bir, yüzde 8.4'ünün ayda bir, yüzde 7.2'sinin her gün, yüzde 7.3'ünün de iki haftada bir şans oyunu oynadığı anlaşıldı.
ANKETE KATILAN ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 58.9'U KİRADA
Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 58.9'unun belirlendiği ankette, öğretmenlerin yüzde 31.2'si kendi evinin olduğunu, yüzde 6.5'i ailesiyle oturduğunu, yüzde 3.4'ü de evinin ailesinden miras kaldığını ifade etti. 'Maddi olarak hayatınızdaki en büyük lüksünüz nedir?' sorusuna, ankete katılanların yüzde 39.4'ü hiçbir lüksü olmadığını söylerken, yüzde 21.7'si tatile gitmek, yüzde 12.9'u işe arabayla gitmek, yüzde 11.7'si dışarıda akşam yemeği yemek, yüzde 9.9'u alışveriş yapmak, yüzde 1.7'si ayda birkaç kez sinemaya gitmek cevabını verdi.
EKONOMİK SORUNLAR ÖĞRETMENLERİ STRESLİ YAPIYOR
Ankete katılanların yüzde 52'si borçları / ekonomik sorunları nedeniyle stres ve endişeyle yaşadıklarını belirtirken, yüzde 12.3'ü işine dikkatini veremediğini, yüzde 12.2'si sinirli tavırlar sergilediğini, yüzde 5.4'ü uykusunun düzensizleştiğini, yüzde 5'i depresyona girdiğini kaydetti.
MADDİ SORUNLAR ÖĞRETMENLERİN AİLE İLİŞKİLERİNİ OLUMSUZ ETKİLİYOR
Maddi sorunlar nedeniyle aileyle ilişkilerde ne tür değişimler yaşandığının sorulduğu ankette, katılanların yüzde 40.7'si evde sinirli ve gergin davranışlarda bulunduğunu, yüzde 18.7'si ailesiyle yeteri kadar ilgilenemediğini, yüzde 13.7'si eşi ve çocukları ile arasındaki iletişimin bozulduğunu, kavgaların arttığını, yüzde 2.6'sı eşiyle ayrılma noktasına geldiğini, yüzde 0.8'i eşiyle ayrıldığını ifade etti.
ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 13.7'Sİ BİR YILDAN UZUN ZAMANDIR GİYİM/KİŞİSEL BAKIM İÇİN ALIŞVERİŞ YAPMAMIŞ
Giyimlerine en fazla önem göstermesi gereken kişiler arasında ilk sırada olmalarına karşın öğretmenlerin giyim harcamalarına da sınırlama getirmek zorunda oldukları anlaşıldı. 'Ne sıklıkla kıyafet alıyorsunuz' sorusuna ankete katılanların yüzde 10.9'u birkaç hafta önce, yüzde 20.7'si geçtiğimiz bir ay içinde, yüzde 37'si geçtiğimiz altı ay içinde, yüzde 17.7'si geçtiğimiz bir yıl içinde, yüzde 13.7'si ise bir yıldan fazla cevabını verdi. Öğretmenlerin yüzde 86'sı çocuklarının eğitimi ya da geleceği için birikim yapamadığını söylerken öğretmenlerin yüzde 97'si özel sağlık sigortasının olmadığını belirtti.
ÖĞRETMENLER GÜNÜ'NDE EKONOMİK VE SOSYAL İYİLEŞTİRME İSTİYORLAR
'Öğretmenler gününde MEB'in hangi sorununuza çözüm bulmasını istersiniz?' sorusuna katılımcıların yüzde 53.1'i ekonomik ve sosyal iyileştirmeler yapılması cevabını verirken, yüzde 25.4'ü sözleşmeli öğretmenlerin kadroya geçirilmesini, yüzde 13'ü atama ve görevlendirmelerde yandaş kayırmaya son verilmesini, yüzde 3.8'i öğretmen atamalarının artırılmasını, yüzde 2.8'si kalabalık sınıflara son verilmesini, yüzde 1.9'u da baskı, dayatma ve sürgünlere son verilmesini istedi.
ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 92.4'Ü MEB'İN ÖĞRETMENLERE HAK ETTİĞİ DEĞERİ VERMEDEĞİNİ DÜŞÜNÜYOR
Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 92.4'ü MEB'in öğretmenlere hak ettiği değeri verdiğini düşünmezken, yüzde 6.1'i "kısmen" cevabını verdi. MEB'in öğretmenlere hak ettiği değeri verdiğini düşünenlerin oranı sadece yüzde 1.5'tir. Öğretmenler mesleklerinde kimlerle sorun yaşıyor? Ankete katılanların yüzde 26.5'i Milli Eğitim Bakanlığıyla, yüzde 22.1'i milli eğitim müdürlükleriyle, yüzde 17.7'si öğrenci velileriyle, yüzde 16.7'si müdür ve müdür yardımcılarıyla, yüzde 12.5'i öğrencilerle, yüzde 4.4'ü de diğer öğretmenlerle sorun yaşadığını söylemiştir.
ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 75'İ İŞ GÜVENCELERİNİN TEHLİKEDE OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYOR
Ankete katılanların yüzde 75'i öğretmenlerin iş güvencesinin tehlikede olduğunu düşünürken, 'öğretmenlik mesleğinin gelecekteki durumunu en iyi ortaya koyuyor?" sorusuna katılımcıların, yüzde 56.9'u öğretmenler maddi ve sosyal açıdan daha olumsuz koşullara sahip olacak, yüzde 33.6'sı öğretmenlik mesleğinde torpil, yandaş kayırma daha da artacak, yüzde 7.5'i öğretmenlerin maddi ve sosyal olanakları artacak, yüzde 2'si de öğretmenlik mesleğinde torpil ve yandaş kayırma azalacak seçeneğini işaretledi.
ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 95.5'İ MESLEĞİN İTİBARININ AZALDIĞINI DÜŞÜNÜYOR
Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 95.5'i öğretmenlik mesleğinin itibarının azaldığını düşünürken, öğretmenlere göre Türkiye'deki en itibarlı mesleğin yüzde 25 ile kaymakam / valilik olduğu belirlendi. Öğretmenlerin yüzde 61'i emekli olmayı düşünmezken, emekli olmayı düşünmeyenlerin yüzde 58.6'sı ekonomik açıdan çalışmaya ihtiyacı olduğu için yüzde 24.9'u emekli maaşlarını yeterli bulmadığı için yüzde 10'u emeklilerin yaşam koşulları iyi olmadığı için, yüzde 6.5'i de kendini emekli olmaya hazır hissetmediği için emekli olmayı düşünmediği ortaya çıktı.
ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 96.8'İ STK'LARIN KPSS SKANDALI GİBİ OLAYLARIN ÜZERİNE GİTMESİNİ DOĞRU BULUYOR
Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 96.8'i 'sivil toplum kuruluşlarının KPSS skandalı gibi olayların üzerine gitmesini doğru buluyor musunuz?' sorusuna evet derken, yüzde 3.2'si hayır cevabını verdi.
Anket sonuçlarıyla ilgili değerlendirme yapan Türkiye Kamu - Sen Erzurum Temsilcisi ve Türk Eğitim - Sen Erzurum 1 Nolu Şube Başkanı Müfit Bayraktar,
bu 24 Kasım'da da öğretmenler için değişen bir şeyin olmadığını söyledi. İlmin, aklın, aydınlığın kilometre taşı olan öğretmenlerin, mutlu olmadığını kaydeden Bayraktar, "Öğretmenler gelecekten umutlu değil. Yanlış eğitim politikalarının tükettiği öğretmenler, dağ gibi sorunlarıyla baş başa bırakılıyor. Öğretmenler; eğitimin ve eğitimcilerin sorunlarına hâkim olamayan, siyasi kadrolaşmada sınır tanımayan, verdiği sözü yerine getirmeyen, eğitimcileri yıldıran, yıpratan Milli Eğitim Bakanlığı'nın mensubu olmaktan gurur duymuyor. Öğretmenler tüm bu olumsuzluklar üzerine ekonomik sorunlar da eklenince, mesleklerinden soğuyor. Öte yandan ülkemizde öğretmenlik giderek saygınlığını kaybeden bir meslek haline geldi. Bu durum, öğretmenlerin çalışma şevkini de kırıyor. Öğretmenler hiç olmazsa 24 Kasım'da Bakanlarından müjde bekliyor. Bizim talebimiz, Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmenlerin taleplerine kulak vermesi, onların sorununu kendi sorunu gibi görerek, çözüm noktasında çaba sarfetmesidir" diye konuştu.