'Aileler Okula Uyum Sürecinde Çocuklarinin Kaygilarini Dinlemeli'

ISÜ Medical Park Gaziosmanpasa Hastanesi’nden Uzman Klinik Psikolog Gülsah Özgenç, önümüzdeki hafta bazi ilkokullarda ve anaokullarinda uyum süreci çerçevesinde baslayacak dersler öncesinde çocuklarda okula uyum süreci konusunda açiklamalarda bulundu. Okula dönüs döneminde karsimiza birçok problemin çikabilecegini dile getiren Uzm. Klnk. Psk. Özgenç, “Farkli veya yogun duygularla karsilasabiliriz. Bu durumlar arasinda huzursuzluk, endise, korku, asiri heyecan, ilgisizlik yer alabilir. Artik yaz ortaminin verdigi rahat ortamdan, okul döneminin karmasikligina geçis zamanidir. Bu rahat ortamdan çikmak onlar için elbette zor olacaktir. Bu yüzden uyum sorunlari, okula gitmeye karsi isteksizlik, derslerde dikkat daginikligi, aglama krizleri ve sosyal iliskilerde geri çekilme gözlemlenebilir” diye konustu.



“Uyku ve yemek aliskanliklari düzenlenmeli”

Okula uyum sürecinde önemli birkaç noktaya dikkat edilmesi gerektigine deginen Uzm. Klnk. Psk. Özgneç, “Okul rutinine alisabilmeleri için özellikle yaz tatilinin son haftalarinda yeniden uyku ve yemek aliskanliklari düzenlenmelidir. Okul hakkinda konusmak ve önemini vurgulamak önemlidir. Ebeveynlerin çocuklarin kaygilarini dinlemeleri de okula uyum sürecini kolaylastiracaktir. Çocuk okula gitmek istemiyorsa, öncelikle bunun nedeni karsilikli konusulup, çocuga güven verilmelidir. Yalnizca derslerle zamaninin geçmeyecegini disarida da sosyal hayatina devam edecegini çocuga söylemek, desteklemek okula yönelik endiselerini azaltabilir” ifadelerini kullandi.

“Çocuklarin duygusal ihtiyaci göz ardi edilmemeli”

Sik yapilan yanlislardan birinin, çocuklarin duygusal ihtiyaçlarinin göz ardi edilmesi oldugunu söyleyen Uzm. Klnk. Psk. Özgenç, “Çocugun okulla ilgili yasadigi bu kaygilar dogal sürecin bir parçasidir. Bu yüzden, bu duygularin küçümsenmesi, görmezden gelinmesi veya çocuga kizilmasi çocuklarin okul sürecine geri durmalarina, içe kapanik olmalarina neden olabilir. Ayni zamanda asiri beklenti ve disiplin de motivasyon kaybina yol açabilmektedir” seklinde konustu.



“Aileler kendi kaygilarini da yönetmeli”

Ailelerin de bu süreçte öncelikle kendi kaygilarini yönetmeyi ögrenmesi gerektigine deginen Uzm. Klnk. Psk. Özgenç, su bilgileri paylasti:

“Daha sonra anne baba anlayisli ve sabirli bir sekilde çocugunun yaninda olmalidir. Ilk kez okula gidecek çocuklara, okulun nasil bir yer oldugu hakkinda pozitif ve bilgilendirici konusmalar yapmak önemlidir. Özellikle okulun yalnizca akademik bir yer olmadigi ayni zamanda sosyal bir yer oldugu da çocuklara anlatilmalidir."

“Dikkat eksikligi, ögrenme güçlügüne neden olabilir”

Bazi ilkokul çocuklarinda ögrenme güçlüklerinin görülebilecegine dikkat çeken Uzm. Klnk. Psk. Özgenç, “Bunun birçok sebebi olabilir. Dikkat eksikligi hiperaktivite, dil gelisiminde gecikmeler, disleksi, çevresel stres faktörleri gibi. Bu problemler çocuklarin ögrenmelerini zorlastirabilir. Fakat erken ve dogru müdahale ile bunlarin önüne geçilebilir. Bu yüzden ebeveynler kadar ögretmenlerin de bu çocuklarin belirtilerini dikkatle izlemesi önemlidir” dedi.



“Asiri sinirlar koyulmamali”

Yaz tatilinde oyun oynamaya çok fazla alisan çocuk için bazi sinirlamalar getirmenin gerekebilecegini sözlerine ekleyen Uzm. Klnk. Psk. Özgenç, “Fakat bunu yaparken kati sinirlar yerine esnek sinirlar belirlenmeli ve asamali sinirlar koyulmalidir. Bu sinirlari koyarken bunlarin nedenleri çocuga aktarilmalidir. Bu sinirlamalari getirirken ailecek yapilacak aktivitelerin arttirilmasi çocuklarin degisikligi daha kolay kabul etmesini saglayabilir. Okula uyum sürecinde sabir ve anlayis göstermek, çocuklarin yeni döneme basarili bir sekilde adapte olmasini kolaylastiracaktir” ifadelerini kullandi.