Cumhuriyet'ten Bu Yana Ögrenci Sayisi 53, Ögretmen Sayisi Ise 93 Kat Artti
Cumhuriyet’in ilk yillarinda 361 bin 514 olan ögrenci sayisi, 2023’te yaklasik 53 kat artarak 19 milyon 126 bin 106’ya; 12 bin 266 olan ögretmen sayisi da yaklasik 93 kat artisla 1 milyon 146 bin 177’ye yükseldi.
Milli Egitim Bakanliginca (MEB) hazirlanan "Cumhuriyetin 100. Yilinda Geçmisten Günümüze Sayilarla Egitim" isimli çalismanin verilerine göre, Cumhuriyet’in ilk yillarinda 361 bin 514 olan ögrenci sayisi, 2023’te yaklasik 53 kat artarak 19 milyon 126 bin 106’ya; 12 bin 266 olan ögretmen sayisi da yaklasik 93 kat artisla 1 milyon 146 bin 177’ye yükseldi. 1923-2023 yillari arasinda egitimde tarihi süreç içerisinde saglanan gelismelerin yer aldigi çalisma, Bakanligin "https://yuzuncuyilgalerisi.eba.gov.tr" adresinden yayimlandi. Çalismada, Cumhuriyet’in kurulusundan bugüne kadar egitim sisteminin verileri yer aldi. Çalismada, Türk egitim sisteminin 100 yillik gelisim süreci, "bütçe", "okul öncesi", "ilkokul", "ortaokul", "ortaögretim", "yüksekögretim", "özel ögretim", "özel egitim", "yaygin egitim", "uluslararasi sinav sonuçlari" konu basliklari etrafinda yillar itibariyla karsilastirmali olarak paylasildi.
Derslik sayisi son yüzyilda 2 kat artti
Bu kapsamda 100 yillik süreçteki resmi derslik verilerinin artisi dikkati çekti. Buna göre, 1923-2003’te 343 bin 194 olan derslik sayisi, 2023’te 613 bin 785’e yükseldi.
Okul sayilari son yüzyilda 15 kat artti
Türkiye’de 1923-1924 egitim ögretim yilinda toplam 5 bin 133 okul bulunurken, 50 yil sonra 1972-1973 egitim-ögretim yilinda bu sayi 43 bin 620’ye, Cumhuriyet’in 100. yilinda ise yaklasik 15 kat artarak 74 bin 549’a ulasti.
Ögrenci sayisi 53 kat artti
Geçen 100 yilda ögrenci sayilarindaki degisim de dikkati çekti. 1923-1924 egitim ögretim yilinda toplam 361 bin 514 ögrencinin bulundugu Türkiye’de, 50 yil sonra 1972-1973 egitim-ögretim yilinda 6 milyon 733 bin 890’a ulasti. Cumhuriyet’in 100. yilinin kutlandigi 2023-2024 egitim ögretim yilinda ise ögrenci sayisi yaklasik 53 kat artarak 19 milyon 126 bin 106 oldu.
Ögretmen sayisi 93 kat artti
Cumhuriyet’in ilan edildigi 1923-1924 egitim-ögretim yilinda ülkede toplam 12 bin 266 ögretmen görev yaparken, 50 yil sonra 1972-1973 egitim-ögretim yilinda bu sayi 209 bin 49’a, Cumhuriyet’in 100. yilinda ise yaklasik 93 kat artisla 1 milyon 146 bin 177’ye yükseldi.
100 yil sonra okul basina düsen ögrenci sayilari
1923-1924 yillarinda ilkokul basina düsen ögrenci sayisi 70’ten 220’ye, ortaokullarda 82’den 274’e, genel ortaögretimde 54’ten 390’a, mesleki teknik ortaögretimde 102’den 362’ye, yüksekögretimde ise 324’ten 1618’e çikti.
Ögretmen basina düsen ögrenci sayilari
1923-1924 ve 2022-2023 yili verilerine karsilastirmali olarak bakildiginda, 1923-1924’te ilkokullarda 33 olan ögretmen basina düsen ögrenci sayisinin, 2022-2023 egitim ögretim yilinda 18’e düstügü, ortaokullarda 7’den 14’e, genel ortaögretimde 2’den 13’e çiktigi, mesleki ve teknik ortaögretimde ise 11’de sabit kaldigi görüldü.
Ilkögretimde okullasma orani verilere göre, 1927-2023 yillari arasindaki ilkögretimde okullasma orani 1927’de yüzde 23 iken 2023’te yüzde 95,29’a yükseldi.
Sehir ve köy okulu sayilari
Bakanligin çalismasinda, sehir ve köy resmi ilkokul sayilari ve oranlari da verildi.
Buna göre, 1931-1932 yilinda yüzde 18 olan sehir ilkokul orani 2022-2023’e gelindiginde yüzde 75,87’ye yükseldi; yüzde 82 olan köy ilkokul orani ise 2022-2023’te yüzde 24,12’ye düstü.
Burs miktari son 20 yilda 20 kat artti
Çalismada, 2002-2023 yili ile 2023-2024 egitim ögretim yili arasinda ögrencilere verilen burs bilgileri de özetlendi. Buna göre, 2002-2003 egitim ögretim yilinda 13,06 lira olan burs miktarindan 109 bin 894 ögrenci yararlandi. 2023-2024 egitim ögretim yilinda ise burs miktari bin 514,13 liraya, yararlanan ögrenci sayisi ise 365 bin 703’e yükseldi.
Kütüphane sayisi 20 yilda 3 kat artti
2002-2003 egitim ögretim yilinda ülkede 14 bin 478 olan kütüphane sayisi 2022-2023 egitim ögretim yilinda 3,3 kat civarinda artisla 46 bin 828’e; 16 Bilim Sanat Merkezi (BILSEM) sayisi yaklasik 24,5 kat artarak 393’e; 2 bin 791 spor salonu sayisi yaklasik 4,3 kat artisla 12 bin 206’ya, 21 bin 849 laboratuvar sayisi yaklasik 2,42 kat artisla 52 bin 954’ye, 1489 pansiyon sayisi yaklasik 2 kat artisla 3 bin 43’e çikti.
Kaynak: İHA
Derslik sayisi son yüzyilda 2 kat artti
Bu kapsamda 100 yillik süreçteki resmi derslik verilerinin artisi dikkati çekti. Buna göre, 1923-2003’te 343 bin 194 olan derslik sayisi, 2023’te 613 bin 785’e yükseldi.
Okul sayilari son yüzyilda 15 kat artti
Türkiye’de 1923-1924 egitim ögretim yilinda toplam 5 bin 133 okul bulunurken, 50 yil sonra 1972-1973 egitim-ögretim yilinda bu sayi 43 bin 620’ye, Cumhuriyet’in 100. yilinda ise yaklasik 15 kat artarak 74 bin 549’a ulasti.
Ögrenci sayisi 53 kat artti
Geçen 100 yilda ögrenci sayilarindaki degisim de dikkati çekti. 1923-1924 egitim ögretim yilinda toplam 361 bin 514 ögrencinin bulundugu Türkiye’de, 50 yil sonra 1972-1973 egitim-ögretim yilinda 6 milyon 733 bin 890’a ulasti. Cumhuriyet’in 100. yilinin kutlandigi 2023-2024 egitim ögretim yilinda ise ögrenci sayisi yaklasik 53 kat artarak 19 milyon 126 bin 106 oldu.
Ögretmen sayisi 93 kat artti
Cumhuriyet’in ilan edildigi 1923-1924 egitim-ögretim yilinda ülkede toplam 12 bin 266 ögretmen görev yaparken, 50 yil sonra 1972-1973 egitim-ögretim yilinda bu sayi 209 bin 49’a, Cumhuriyet’in 100. yilinda ise yaklasik 93 kat artisla 1 milyon 146 bin 177’ye yükseldi.
100 yil sonra okul basina düsen ögrenci sayilari
1923-1924 yillarinda ilkokul basina düsen ögrenci sayisi 70’ten 220’ye, ortaokullarda 82’den 274’e, genel ortaögretimde 54’ten 390’a, mesleki teknik ortaögretimde 102’den 362’ye, yüksekögretimde ise 324’ten 1618’e çikti.
Ögretmen basina düsen ögrenci sayilari
1923-1924 ve 2022-2023 yili verilerine karsilastirmali olarak bakildiginda, 1923-1924’te ilkokullarda 33 olan ögretmen basina düsen ögrenci sayisinin, 2022-2023 egitim ögretim yilinda 18’e düstügü, ortaokullarda 7’den 14’e, genel ortaögretimde 2’den 13’e çiktigi, mesleki ve teknik ortaögretimde ise 11’de sabit kaldigi görüldü.
Ilkögretimde okullasma orani verilere göre, 1927-2023 yillari arasindaki ilkögretimde okullasma orani 1927’de yüzde 23 iken 2023’te yüzde 95,29’a yükseldi.
Sehir ve köy okulu sayilari
Bakanligin çalismasinda, sehir ve köy resmi ilkokul sayilari ve oranlari da verildi.
Buna göre, 1931-1932 yilinda yüzde 18 olan sehir ilkokul orani 2022-2023’e gelindiginde yüzde 75,87’ye yükseldi; yüzde 82 olan köy ilkokul orani ise 2022-2023’te yüzde 24,12’ye düstü.
Burs miktari son 20 yilda 20 kat artti
Çalismada, 2002-2023 yili ile 2023-2024 egitim ögretim yili arasinda ögrencilere verilen burs bilgileri de özetlendi. Buna göre, 2002-2003 egitim ögretim yilinda 13,06 lira olan burs miktarindan 109 bin 894 ögrenci yararlandi. 2023-2024 egitim ögretim yilinda ise burs miktari bin 514,13 liraya, yararlanan ögrenci sayisi ise 365 bin 703’e yükseldi.
Kütüphane sayisi 20 yilda 3 kat artti
2002-2003 egitim ögretim yilinda ülkede 14 bin 478 olan kütüphane sayisi 2022-2023 egitim ögretim yilinda 3,3 kat civarinda artisla 46 bin 828’e; 16 Bilim Sanat Merkezi (BILSEM) sayisi yaklasik 24,5 kat artarak 393’e; 2 bin 791 spor salonu sayisi yaklasik 4,3 kat artisla 12 bin 206’ya, 21 bin 849 laboratuvar sayisi yaklasik 2,42 kat artisla 52 bin 954’ye, 1489 pansiyon sayisi yaklasik 2 kat artisla 3 bin 43’e çikti.