Prof. Dr. Özyürek Açiklamasi 'Deprem Gerçegi Çocuklara Yalin Bir Sekilde Anlatilmali'
6 Subatta yasanan depremin çocuklarin üzerinde olumsuz etkiler biraktigina deginen Prof. Dr. Ragip Özyürek, depremin çocuklara yalin bir dille anlatilmasi gerektigini söyledi.
Depremin bir doga olayi ve yer kabugunun hareketi oldugunu anlatip sorduklari sorulara anlasilir, gerçekçi ve ancak kaldirabilecekleri düzeyde yanitlar verilmesi gerektiginin altini çizen Prof. Dr. Özyürek; “Resim yapma, arkadaslarla oyunlar oynama, ailece oyunlar oynama, drama etkinlikleri, dans, drama, masal anlatma, kuklalarla oynama, hamur oyunlari, vb. ile çocuklarin kendilerini ifade etmeleri tesvik edilmeli ve güçlü yönlerinin farkina varilmasi saglanmalidir” ifadelerini kullandi.
“Çocuklara temas etmek, sarilmak önemli”
Çocuklara kendisini güvende hissedebilecegi, güvenli bir alan olusturmanin önemli oldugunu belirten ve depremle ilgili gerginlik yasayan çocuklarin bu durumlarinin 1 ay kadar devam etmesinin normal oldugunu söyleyen Prof. Dr. Özyürek; “Çocuklara, yasadiklari bu olumsuz durumun zaman içerisinde kendiliginden geçebileceginin anlatilmasi ve kontrol duygusunu kaybedebilecegini hissetmesinin normal oldugu söylenmelidir” dedi.
Ayrica çocuklara izinsiz ya da asiri biçimde sarilmanin uygun olmadigini ifade eden Dr. Özyürek; “Çocuklara temas etmek, onlara sarilmak ve kucaklama elbette çok önemli. Ancak bunu yaparken asiriliklardan kaçinilmali. Çocuklarin sevdikleri ile birlikte olmasi ve çocuklara sefkatle yaklasilmaya çalisilmali. ‘Korkma bu kadar, her sey düzelecek’ gibi yüzeysel olabilecek nasihatlerle çocuklarin avutulmasi da yanlis” dedi.
“Çocugun duygularini anlatmasi desteklenmeli”
Çocuklarin oldugu ortamlarda uzunca süren elem dolu konusmalarin yapilmamasi gerektigini ifade eden Dr. Özyürek; “Çocugun duygularini anlatmasi ve paylasmasi desteklenmeli ve aileler bunu yaparken de zorlayici olmaktan kaçinmalidir. Ayrica acima, fazla ilgi gösterme, duygularin irdelenmesi gibi olumsuz davranislar sergilenmemelidir. Her insanin olumsuz bir durum karsisinda verecegi tepki farkli olacaktir. Her çocuk / ögrenci kendisine özgü tepkiler verebilir. Bu sebeple çocuklar arasindaki bireysel farkliliklara saygi duyulmalidir. Ayrica, sohbet sirasinda çocuklarin hizina ve istegine uyum saglamak önemli, çocuk depremden konusmak istemiyorsa istedigi konudan konusmaya devam edilmeli, sessiz kalirsa da sessiz kalinmasi gerekir” seklinde konustu.
“Koruyucu aileler, örselenmis çocuklara karsi dikkatli davranmali”
Koruyucu aile olmak isteyenlerin de dikkat etmesi gereken önemli noktalar oldugunu söyleyen Prof. Dr. Özyürek; “Her seyden önce onun sizlere ve ailenize uyum saglama istegine yardimci olmalisiniz. Bu açidan yaninda güven duydugu kisilerin olmasi ve güvenli yerlerde bulundugunu hissetmesi çocuk açisindan önemlidir. Çocugun yasi ile orantili sekilde iletisime geçmenin, güvenilir ve içten bir sekilde göz kontagi kurmak önemli ve bunu yaparken de beden dilinin de saygili ve sefkatli olmasi gerekir” ifadelerini kullandi. Özyürek; “Çocuk eger istiyorsa, geldigi yer, geçmisi, okul arkadaslari, ögretmeni, neleri sevdigi, hangi oyunlari oynadiklari, oyuncaklari, vb. hakkinda sohbetler edilmesi yararlidir. Ancak geldigi aile ve bölgenin kültürüne uygun davranislari, aliskanliklari, sivesi, vb. karakteristik özelliklerine saygi duyulmali” dedi.
“Koruyucu aile yanina yerlestirilmis çocuklara empatiyle yaklasilmali”
Koruyucu aile yanina yerlestirilmis çocuklara empatiyle yaklasilmasi, onlara karsi sabirli ve duyarli olunmasi gerektigini söyleyen Prof. Dr. Özyürek; “Çünkü depremlerin etkisiyle örselenmis, ayrilmak zorunda kaldigi aile, mahalle ve okulu için yogun biçimde endiselenmis ve ailenizle yasamaya basladiktan sonra yeni belirsizliklerle karsilasmis olabilir. Koruyucu ailelerin bu konuda dikkatli davranmasi gereklidir” seklinde konustu.
Özyürek son olarak, “Eger yakinlarini kaybeden ve yas tutan çocuklara bakim vermeniz gerekiyorsa, bir ruh sagligi uzmani ile görüsüp ortak hareket etmelisiniz” ifadelerini kullandi.