Mersin Il Milli Egitim Müdürlügü Erasmus Programinda Akredite Kurum Oldu
İçel Il Milli Egitim Müdürlügü, 2021-2027 Erasmus+ Programi çerçevesinde Türkiye Ulusal Ajansi tarafindan ’Okul Egitimi ve Mesleki Egitim’ alanlarinda akredite kurum olmaya hak kazandi.
2021 okul egitimi akreditasyonuna, İçel’den 37 kurumun konsorsiyum ortagi olmaya hak kazandigini kaydeden Koca, " Dijital yeterlilikler, çevre egitimi, akran zorbaligi, özel egitim, STEM yaklasimlari, yabanci dil becerilerinin gelistirilmesi, egitimde yenilikçi yaklasimlar ve materyal gelistirme alanlarda mesleki becerilerini Avrupa standartlarinda uygulamalarla güncellemek isteyen 89 ögretmen ve farkli kültürden akranlariyla egitimsel çalismalarda bulunmak isteyen 57 ögrenci Çekya, Avusturya, Hollanda, Yunanistan, Romanya ve Ispanya’ya yol almislardir" dedi.
2021 mesleki egitim akreditasyonunda ise İçel’den 6 Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinin konsorsiyum ortagi olmaya hak kazandigini belirten Koca, "Yenilenebilir enerji, bilisim teknolojileri, motorlu araç teknolojisi, elektrik, makine ve tasarim teknolojileri alanlarinda 32 ögrenci 21 gün süreyle staj faaliyetlerini basariyla tamamlayarak yeni ufuklara yelken açtilar. Mesleki egitim akreditasyonu çerçevesinde 24 ögretmen, meslegi ile ilgili uygulamalari yerinde inceleme sansi buldu. Bu serüvende Almanya, Belçika, Ispanya, Hollanda, Romanya ve Çekya ögretmenlerin mesleki gelisimlerinin yan isira Avrupa bilinci ve uluslararasilasmasinda ufuklarinin aydinlatan ülkelerdi" diye konustu.
"Akredite olan 59 il milli egitim müdürlügünden biriyiz"
Okul egitimi alaninda Erasmus akreditasyonunun, İçel’de sinir ötesi degisim ve is birligine açilmak isteyen kurum ve kuruluslar için bir araç oldugunu dile getiren Koca, "Bes yillik planlama sürecinde İçel’de okul egitimi alaninda tüm kademelerde, degisen dünyanin gerektirdigi becerileri saglayan ve degisimin aktörü olacak ögrenciler yetistirmek için egitim alanindaki yenilikçi yaklasimlarin kazanimi, 21. yüzyil anlayisina uygun etkili okullarin arttirilmasi, imkani kisitli ve yabanci uyruklu ögrencilerin toplumla bütünlesmeleri, uluslararasi is birligi ile özel egitimde uygulanan yöntem ve metotlarin okullarimiza uyarlamayi hedeflemekteyiz" ifadelerini kullandi.
Mesleki egitim alaninda Erasmus akreditasyonu ile İçel Milli Egitim Müdürlügünün, akredite olan 59 il milli egitim müdürlügünden biri oldugunu vurgulayan Koca, söyle devam etti; "Mesleki egitime verdigi önemi ’meslek lisesi memleketin efesi’ deyimiyle baslattigi çalismalarla ortaya koyan müdürlügümüz, uluslararasilasma stratejik hedefine Erasmus akreditasyonu ile yol alirken, Avrupa’da da adindan söz ettirmektedir. Bes yillik planlama sürecinde İçel’de mesleki egitim alaninda ’Endüstri 4.0’ teknolojik yeniliklerin okullarimizin egitim-ögretim uygulamalarina entegre edilmesi, ögrenci ve ögretmenlerimizin mesleki yabanci dil bilgi ve becerilerinin artirilmasiyla teknolojik yeniliklerin okullarimiza uyarlanmasi ve özümsenmesi, mesleki ve teknik alanlarda egitim gören mezun ögrencilerimizin istihdam edilebilirliklerinin ve sürekliligin artirilmasi, mesleki ve teknik alanlarda egitim veren ögretmenlerimizin mesleki bilgi ve becerilerinin gelistirilmesini hedeflemekteyiz."