ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji Ögrencilerinden 'Küflenmeyen Ekmek' Projesi
TÜBITAK Türkiye Finalleri’nde, psikoloji, cografya, biyoloji ve kimya alanlarinda, ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji ögrencilerinin 4 ayri projesi ödüle layik görüldü.
ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji ögrencileri, TÜBITAK Türkiye finallerinden gururla dönerken, finallerde ilk 5 sirada yer alan 4 proje, hem takdir topladi, hem de gelecek yillarin çalismalarini tesvik etti.
ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji'nden yapilan açiklamaya göre, TÜBITAK Türkiye Finalleri’nde, psikoloji, cografya, biyoloji ve kimya alanlarinda, ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji ögrencilerinin 4 ayri projesi ödüle layik görüldü.
ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji Giresun Kampüsü ögrencisi Bugra Kemal Korkut, Danisman Ögretmen Tugçe Peker mentörlügünde psikoloji alanindaki projesi ile üçüncü oldu. "Kovid-19 döneminde lise ögrencilerinin teknoloji bagimliliklari ile psikolojik saglamliklari arasindaki iliski" projesi güncel sorunlara duyarli bir gencin bilimsel vizyonu olarak takdir topladi. ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji Eryaman Kampüsü ögrencileri Asrin Deniz Akdal ve Ismail Senay, Kimya Ögretmeni Duygu Yavuzkan Danaci'nin danismanliginda, uzun süre küflenmeyen ekmek üretmeyi amaçladilar. Ögrenciler, projeyi sürdürülebilirlik bilinciyle gelistirdi. “Ekmekteki kimyasal katki maddeleri yerine küf önleyici dogal bir alternatif: defne yapragi” projesi, gida israfini azaltmayi da hedefliyor. Ekmek yapiminda kullanilan kimyasal katki maddelerinin asiri tüketildiklerinde saglik problemlerine neden oldugunu ifade eden ögrenciler, katki maddelerinin olumsuz etkilerini ortadan kaldirirken, ekmegin de uzun süre küflenmeden kalmasini saglayacaklar.
- Dijital biyoloji laboratuvari
ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji Çanakkale-Biga Kampüsü ögrencisi Ecem Rabia Kaplan, Cografya Ögretmeni Sevcan Uçar mentörlügünde, Bursa üzerinde bir arastirma gerçeklestirdi. “Bursa’daki yapilasma biçimi ve sehir dokusunun kentsel isi adalarinin olusumuna etkisi” projesi, Türkiye dördüncüsü oldu. Bursa’daki bina yapisi ve yüksekligi, yapilasma yogunlugu, yesil alanlarin kent merkezindeki konumu, zemin malzemesi ve bitki örtüsü gibi unsurlarin kentsel isi adalari olusturdugu tespit edildi. Bu etkenler, kentsel termal çevre üzerinde olumsuz etkiler birakiyor sonucuna ulasildi.
ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji Atasehir-1 Kampüsü ögrencisi Caner Yilmaz ise Biyoloji Ögretmeni Emine Er Yilmaz mentörlügünde, “Dijital biyoloji laboratuvari” projesi gelistirdi. Dijital biyoloji laboratuvariyla 3 boyutlu deney uygulamalarina imkan taniyan proje, ülke genelindeki okullardaki laboratuvar yetersizligi, sinif mevcudunun fazla olusu, ders saatlerinin kisitli olmasi gibi olumsuzluklara da çözüm olmayi hedefliyor.
Kaynak: AA
ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji'nden yapilan açiklamaya göre, TÜBITAK Türkiye Finalleri’nde, psikoloji, cografya, biyoloji ve kimya alanlarinda, ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji ögrencilerinin 4 ayri projesi ödüle layik görüldü.
ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji Giresun Kampüsü ögrencisi Bugra Kemal Korkut, Danisman Ögretmen Tugçe Peker mentörlügünde psikoloji alanindaki projesi ile üçüncü oldu. "Kovid-19 döneminde lise ögrencilerinin teknoloji bagimliliklari ile psikolojik saglamliklari arasindaki iliski" projesi güncel sorunlara duyarli bir gencin bilimsel vizyonu olarak takdir topladi. ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji Eryaman Kampüsü ögrencileri Asrin Deniz Akdal ve Ismail Senay, Kimya Ögretmeni Duygu Yavuzkan Danaci'nin danismanliginda, uzun süre küflenmeyen ekmek üretmeyi amaçladilar. Ögrenciler, projeyi sürdürülebilirlik bilinciyle gelistirdi. “Ekmekteki kimyasal katki maddeleri yerine küf önleyici dogal bir alternatif: defne yapragi” projesi, gida israfini azaltmayi da hedefliyor. Ekmek yapiminda kullanilan kimyasal katki maddelerinin asiri tüketildiklerinde saglik problemlerine neden oldugunu ifade eden ögrenciler, katki maddelerinin olumsuz etkilerini ortadan kaldirirken, ekmegin de uzun süre küflenmeden kalmasini saglayacaklar.
- Dijital biyoloji laboratuvari
ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji Çanakkale-Biga Kampüsü ögrencisi Ecem Rabia Kaplan, Cografya Ögretmeni Sevcan Uçar mentörlügünde, Bursa üzerinde bir arastirma gerçeklestirdi. “Bursa’daki yapilasma biçimi ve sehir dokusunun kentsel isi adalarinin olusumuna etkisi” projesi, Türkiye dördüncüsü oldu. Bursa’daki bina yapisi ve yüksekligi, yapilasma yogunlugu, yesil alanlarin kent merkezindeki konumu, zemin malzemesi ve bitki örtüsü gibi unsurlarin kentsel isi adalari olusturdugu tespit edildi. Bu etkenler, kentsel termal çevre üzerinde olumsuz etkiler birakiyor sonucuna ulasildi.
ITÜ ETA Vakfi Doga Koleji Atasehir-1 Kampüsü ögrencisi Caner Yilmaz ise Biyoloji Ögretmeni Emine Er Yilmaz mentörlügünde, “Dijital biyoloji laboratuvari” projesi gelistirdi. Dijital biyoloji laboratuvariyla 3 boyutlu deney uygulamalarina imkan taniyan proje, ülke genelindeki okullardaki laboratuvar yetersizligi, sinif mevcudunun fazla olusu, ders saatlerinin kisitli olmasi gibi olumsuzluklara da çözüm olmayi hedefliyor.