Türk Eğitim Sen'den 3. Sınıf Matematik Ders Kitabındaki Sorulara Tepki
Türk Eğitim Sen Düzce İl Başkanı Aydın Koç, 3
Türk Eğitim Sen Düzce İl Başkanı Aydın Koç, 3. sınıf matematik ders kitaplarında bir skandala imza atıldığını iddia ederek "Selimiye, Topkapı Sarayı, Sultan Ahmet gibi bir çok tarihi eserimiz varken bunların hiç biri matematik probleminde örnek olarak gösterilmezken sadece Sümela ve Akdamar'ın verilmesinin iyi niyetle açıklanamaz" dedi.
Koç, yaptığı yazılı açıklamada, "Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu'nun 06 Aralık 2007 tarih ve 198 sayılı kararı ile 2008-2009'dan itibaren 5 yıl süreyle ders kitabı olarak okutulması kabul edilen, Cüneyt Çevik ve Mustafa Özkan tarafından yazılan ilköğretim 3. sınıf Matematik ders kitabında bir skandala imza atıldı. Kitabın 95. sayfasında doğal sayılarla çarpma işlemi anlatılırken, 'Sümela Manastırı'nı her gün ortalama 315 kişi ziyaret ediyor. Manastırı 3 günde toplam kaç kişi ziyaret eder?' sorusu ve görsel materyaline yer veriliyor. 100. sayfada ise ayrı konu anlatılırken 'Akdamar Adası'nı her gün 100 kişi ziyaret ediyor. 3 günde kaç kişi ziyaret eder?' sorusu ve konuya ilişkin resim bulunuyor. Selimiye, Topkapı Sarayı, Sultan Ahmet gibi birçok tarihi eserimiz var Türk İslam Kültürüne ait. Bunların hiçbiri bir matematik probleminde örnek olarak gösterilmezken sadece Sümela ve Akdamar'ın verilmesi iyi niyetle açıklanamaz. Adının başında Milli kelimesi olan bakanlığın Türk- İslam Kültürüne dayalı eserleri öne çıkarma görevi olduğunu unutarak Hıristiyanlık aleminde büyük önem atfedilen Sümela ve Ermenilerin büyük önem verdiği Akdamar'ın kullanılması son derece manidardır. Bu anlayışı onaylamak mümkün değildir. Bu tür uygulamalarla Türk çocuklarının kendi kültürlerinden uzaklaştırmaktadır" dedi.
Koç, yaptığı yazılı açıklamada, "Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu'nun 06 Aralık 2007 tarih ve 198 sayılı kararı ile 2008-2009'dan itibaren 5 yıl süreyle ders kitabı olarak okutulması kabul edilen, Cüneyt Çevik ve Mustafa Özkan tarafından yazılan ilköğretim 3. sınıf Matematik ders kitabında bir skandala imza atıldı. Kitabın 95. sayfasında doğal sayılarla çarpma işlemi anlatılırken, 'Sümela Manastırı'nı her gün ortalama 315 kişi ziyaret ediyor. Manastırı 3 günde toplam kaç kişi ziyaret eder?' sorusu ve görsel materyaline yer veriliyor. 100. sayfada ise ayrı konu anlatılırken 'Akdamar Adası'nı her gün 100 kişi ziyaret ediyor. 3 günde kaç kişi ziyaret eder?' sorusu ve konuya ilişkin resim bulunuyor. Selimiye, Topkapı Sarayı, Sultan Ahmet gibi birçok tarihi eserimiz var Türk İslam Kültürüne ait. Bunların hiçbiri bir matematik probleminde örnek olarak gösterilmezken sadece Sümela ve Akdamar'ın verilmesi iyi niyetle açıklanamaz. Adının başında Milli kelimesi olan bakanlığın Türk- İslam Kültürüne dayalı eserleri öne çıkarma görevi olduğunu unutarak Hıristiyanlık aleminde büyük önem atfedilen Sümela ve Ermenilerin büyük önem verdiği Akdamar'ın kullanılması son derece manidardır. Bu anlayışı onaylamak mümkün değildir. Bu tür uygulamalarla Türk çocuklarının kendi kültürlerinden uzaklaştırmaktadır" dedi.