GEMS Projesi Egitimi Yunanistan'da Basariyla Tamamlandi
Yunanistan’in Volos sehrinde 14-17 Temmuz 2024 tarihleri arasinda gerçeklestirilen GEMS Projesi 1. Ögrenme, Ögretme ve Egitim Faaliyeti büyük bir basari ile tamamlandi. "Yetiskinlerin Dijital Okuryazarligi Için Kusaklararasi Çok Yönlü Strateji" baslikli projeye ait egitim, Yunan ortak InnoVed’in ev sahipliginde yapildi ve tüm proje ortaklarinin katilimiyla gerçeklesti.
Egitim gündeminin tanitiminin ardindan, Çukurova Kaymakamligi adina GEMS Proje Koordinatörü Rezzan Gizir, projede gerçeklestirilen ve planlanan faaliyetler hakkinda detayli bilgi verdi.
GEMS Projesinin, yetiskinlerin dijital okuryazarligini gelistirmek amaciyla önemli adimlar atmaya devam ettigi belirtilerek, konuya iliskin Çukurova Kaymakamligi’ndan yapilan açiklamada sunlar kaydedildi:
“Ispanyol ortagimiz Growthcoop’un temsilcisi Sayin Morales, "Adim Adim Kilavuz"un kullanimi üzerine ilk egitimi sundu. Google Maps, Calm ve Spotify uygulamalari hakkinda detayli bilgiler veren Sayin Morales, katilimcilara bu uygulamalarin yüklenmesi ve kullanimi konusunda rehberlik etti. Egitim sonrasi katilimcilar, uygulamalari pratikte kullanarak, kendi ülkelerinin en popüler sarkilarindan olusan ortak bir çalma listesi olusturdu.
Apload Lda. temsilcisi Sayin Susana Janurio, dijital kilavuzlarin yetiskin ve yasli egitimindeki rolü ile karsilasilan zorluklara dair bilgiler sundu. Sayin Janurio, düsük egitim seviyesine sahip yasli bireylerin dijital teknolojilerle ilgili yasadigi zorluklari vurgulamak için katilimcilari, iki gruba ayirarak beyin firtinasi ve anahtar kelime belirleme etkinlikleri gerçeklestirdi.
Apload Lda. Direktörü Sayin Jose Carlos Bronze, dijital teknolojilere erisimin tek basina yeterli olmadigini ve dijital okuryazarligin önemini vurguladi. Yasli bireylerin motivasyon eksiklikleri ve teknolojiyi önemsiz görmeleri gibi sorunlara dair çözüm önerileri sundu.
Çukurova Üniversitesi’nden Doçent Doktor Oguzhan Kirdök, "Yetiskin Egitiminde Ögrenme Stratejileri ve ’Adim Adim Kilavuz’dan Örnek Modüller" baslikli sunumunda, yetiskin egitimi ve yasli egitimindeki pedagojik yaklasimlari ele aldi. Sayin Kirdök, kusaklararasi stratejilerin yetiskinlerin dijital okuryazarligini artirma potansiyeline dair önemli bilgiler paylasti.
Çukurova Üniversitesi’nden Dr. Arif Doganülkü, yaslanmayla iliskili gelisimsel zorluklar üzerine yaptigi sunumda, çesitli yöntemlerle bu zorluklarin nasil asilabilecegine dair bilgiler verdi ve yasli bireylerin yasam kalitesini artirabilecek araçlarin önemini vurguladi. Ayrica ChatGPT platformunun yaslilar için nasil faydali olabilecegi hakkinda bilgi ve pratik uygulamalar gösterdi.
Çukurova Kaymakamligi Proje Koordinatörü Sayin Zeynep Isigüzel, G-mail uygulamasi üzerine kapsamli bir egitim sundu. Egitimde G-mail’in evrimini, çesitli uygulamalarini ve kullanim süreçlerini anlatti. Ayrica, yetiskinler üzerinde gerçeklestirilen iyi uygulamalar esnasinda tespit edilen G-mail kullaniminda yasanan zorluklar ve çözüm önerileri hakkinda bilgi verdi.
Çukurova Kaymakamligi Proje Koordinatörleri Sayin Ayse Karakiliç ve Abdullah Kocabey, Google Drive’in kullanimi ve kurulumu hakkinda detayli bilgi verdiler. Katilimcilara gösterip yaptirma teknigiyle Google Drive’i kullanma alistirmalari yaptirdilar.
Sayin Balantina, Duolingo uygulamasinin kurulumu ve kullanimi hakkinda bilgi verdi ve dil ögrenme sürecinde nasil entegre edilebilecegini gösterdi.
Egitimin sonunda, Çukurova Kaymakamligi adina GEMS Proje Koordinatörü Sayin Rezzan Gizir, proje süreci ve ilerleyisi hakkinda genel bir degerlendirme yapti. Proje programi, bütçesi ve gelecekteki faaliyetler hakkinda bilgi verdi ve ev sahibi organizasyona tesekkürlerini sundu.
Toplanti, kararlarin kaydedilmesi, ortaklarin bir sonraki toplanti ve egitim için görev ve sorumluluklarinin belirlenmesi ve katilimcilara sertifikalarinin verilmesiyle sona erdi.”