NEVÜ'de Tüm Ögrenenler Için Dijital Egitimi Iyilestirme (IDEAL) Projesi Paydas Bilgilendirme Toplantisi Yapildi

NEVÜ Vali Sinasi Kus Kültür ve Kongre Merkezi Gülsehri Salonu’nda gerçeklestirilen toplantiya; NEVÜ Rektörü Prof. Dr. Semih Aktekin, Rektör Yardimcisi Prof. Dr. Mutluhan Akin, Nevsehir Valiligi AB ve Dis Iliskiler Bürosu/Proje Destek Ofisi çalisanlari, Nevsehir Il Milli Egitim Müdürlügüne bagli okullarda görevli ögretmen ve idareciler, NEVÜ akademik ve idari personeli katildi.

Toplantinin açilisinda konusan Rektör Prof. Dr. Semih Aktekin, COVID-19 salgininin dünya genelinde neredeyse tüm egitim kurumlarini çevrim içi (online) ortamlara geçmeye zorladigini, degisimin hayatin degismez bir kurali oldugunu ve sadece geçmise veya bugüne bakarak gelecegin tasarlanamayacagini söyledi.

Aktekin, 2019’un basindan bu yana geriye dönüp bakildiginda küresel salginin “yasam, ögrenme, çalisma seklimiz” dâhil olmak üzere neredeyse hayatimizin her yönünü yeniden tasarladigini ifade etti.

Egitimde dijital dönüsümün internet üzerinden zaman, mekân ve süre siniri olmadan “bilgi teknolojileri” kaynaklari ile gerçeklestirilen bir süreç olduguna deginen Aktekin, söz konusu süreçte akademisyenlerin de dijital ortamda ders verme, degerlendirme, geri dönüs alma gibi konularda yeterliklerinin gelistirilmesi gerekliligi ile karsilastiklarini belirtti.

IDEAL Projesi ile 2021-2023 yillari arasinda ulusal/uluslararasi iyi uygulamalari arastirdiklarini, degerlendirdiklerini ve çevrimiçi/harmanlanmis ögrenmeye yönelik yeni yaklasimlari tesvik ettiklerini ifade eden Aktekin, proje çiktilarinin tüm akademisyenlerin kullanimina açik ve Türkçe olarak hazirlandigini vurguladi.

Proje sunumunu gerçeklestiren Egitim Uzmani Özlem Kalkan ise Yunanistan, Italya, Türkiye, Birlesik Krallik’tan 9 ortak ile yürütülen projenin çiktilarinin detaylarini paylasarak Türkçelestirilmis kaynaklarin erisime açik oldugunu belirtti.

Hazirlanan arkaplan arastirmasinda hizlandirilmis çevrim içi ögrenme ortamlari ve dijital gelismelerin devasa hizi, acil durumlarda uzaktan ögretme ve ögrenme tedbirleri, dijital pedagojinin önemi, çevrimiçi ögrenme topluluklarinin sayisindaki artislari tespit ettiklerini belirten Özlem Kalkan, projede ayrica kurumlar için yol haritasi, dijital egitim yeterlik çerçevesi, egitimciler için dijital yeterlik araç setinin de kullanima hazir hale getirildigini aktardi.