Yakın Doğu Koleji'nde Bilim Şöleni
Yakın Doğu Kolejinin ÖSS ve GCE Bölümlerinden Fen Bölümü tarafından gerçekleştirilen Fen Bilgisi dersinden uygulamalı eğitimler neticesinde ortaya çıkan görsel materyallerden oluşan “Bilişim Şöleni” gerçekleştirildi.
Bilim Şöleni’nde görevli öğrencilerin oluşturdukları materyaller ve yaptıkları deneyler, Yakın Doğu Üniversitesi akademisyenleri, veliler, öğretmenler ve öğrenciler tarafından ilgiyle izlendi.
“Bilim ve teknoloji arasındaki etkileşimin kavratılması bu tür etkinliklerle önem kazanıyor…”
Yakın Doğu Koleji Müdürü Işılay Arkan, Bilim Şöleni’nin açılışında yaptığı konuşmada, her bir projede çok fazla emek olduğunu belirterek hepsiyle ayrı gurur duyduğunu söyledi.
Okul Müdürü Arkan, öğrencilerinin kendi bilgi ve becerilerini sentezleyerek oluşturdukları projeleri diğer öğrencilerle paylaşmasının Yakın Doğu Kolejine yakışan bir paylaşım olduğunu belirtti.
Arkan, Bilim iletişimin sağlanması, bilimsel bilginin geniş toplum kitlelerine ulaştırılması ve bilim-teknoloji arasındaki etkileşimin kavratılması için sergi, atölye-laboratuvar çalışmaları, tematik bilim oyunları ile öğrencilerin temel bilimsel olguları fark etmeleri, merak duygularını, araştırma, sorgulama ve öğrenme isteklerini geliştirmek açısından büyük önem arz ettiğini ifade etti.
“Genç beyinler düşünmeye teşvik edilmeli”
Yakın Doğu Koleji Fen Bilimleri Bölüm Başkanı Cem Hami de yaptığı açıklamada, bu tür proje çalışmalarının, öğrencilerin soruları, dış etkilerden bağımsız olarak resmi, sınanabilir, çözülebilir problemlere dönüştürmelerini sağladığını söyledi.
Cem Hami, öğrencilerin hayatta karşılaşacakları her soruna proje mantığı ile yaklaşmayı ve sonuçlandırmayı öğrenmiş olurlar. Artık onlar için hiç bir sorun aşılamaz, çözülmez değildir” dedi.
Hami ayrıca, Öğrencilerin kendi kendine öğrenmesini, mevcut bilgi havuzundan ihtiyaç duyduğu bilgiyi bulmasını, heyecan verici yeni bir olguyu keşfetmesini, ihtiyaç duyduğu aletleri belirlemesini, seçmesini ve kullanmasını sağlayan eğitimsel faaliyet olduğunu belirterek, projelerini tamamlayarak sergileyen öğrencilerin kendilerine güvenli, yetenekli, kariyer hedefi olan, disiplinli gençler olarak yetiştiğini vurguladı.