MEB’den Alaplı Kasımlı İlk ve Ortaokuluna Ziyaret
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 2012-2013 öğretim yılı Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları kapsamında yılın kaliteli kurumu kategorisinde 61 il arasında ilk 10'a girme başarısını elde eden Alaplı Kasımlı İlkokul ve Ortaokulu’na, Milli Eğitim Bakanlığı'nın görevlendirdiği ekip üyeleri tarafından saha ziyareti gerçekleştirildi.
Ziyarete MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı Şube Müdürü Orhan Tan, Ankara Atatürk Kız Meslek Lisesi Müdürü Nazan Şener, Malatya Milli Eğitim Müdürlüğü TKY Temsilcisi Hasan Kaya, Zonguldak İl Teftiş Kurulu Başkanı Nizam Dağdelen, İl Milli Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürlüğü Ercan Kahya, Ali Yılmaz, Zonguldak İl Milli Eğitim Müdürü Turgut Özbek, Alaplı Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Taşıran, Milli Eğitim Şube Müdürü Hüseyin Uysal’ın yanı sıra Alaplı Belediye Başkanı Dr. Nevzat Çimenoğlu, Alaplı Garnizon Komutanı Jandarma Kıdemli Üsteğmen Emre Balci katıldı.
Saha ziyareti öncesinde Alaplı Kasımlı İlkokulu ve Ortaokulu Müdürü Erdal Yılmaz ile bir süre sohbet eden Strateji Geliştirme Başkanlığı Şube Müdürü Orhan Tan, Ankara Atatürk Kız Meslek Lisesi Müdürü Nazan Şener, Malatya Milli Eğitim Müdürlüğü TKY Temsilcisi Hasan Kaya daha sonra okul toplantı salonunda dünden bu güne okulun başarıları, ve protokol üyelerinin okul ile ilgili görüşlerinin yer aldığı bir slayt gösterisi izlendi.
Saha ziyareti ile ilgili değerlendirmelerde bulunan Orhan Tan, “Milli Eğitim Bakanlığında 'Toplam Kalite Yönetimi (TKY) Uygulamaları Ödül Yönergesi' çerçevesinde kurumsal performansın ve ekip performansının ölçümüne ilişkin ‘Milli Eğitim Bakanlığı Eğitimde Kalite Ödülü Modeli’ geliştirilmiştir. Bu modelin kriter ve göstergeleri esas alınarak okullarda ve kurumlarda öz değerlendirme, iyileştirme ve geliştirme çalışmaları yapılmaktadır. Bu çalışmaları takiben okul ve kurumların gerek iyileştirme, geliştirme ve problem çözme ekipleri gerekse öz değerlendirme çalışmaları geliştirilen kriter ve göstergeler bağlamında değerlendirilmekte ve Türkiye çapında ödüle layık olan okullar, kurumlar ve ekipler ödüllendirilmektedir. Gerek hükümet programlarında, gerekse 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununda ‘Kamuda verimliliğin arttırılması ve şeffaflığın sağlanması için hizmet birimlerinin, kamuoyuna performans sunmaları yönünde çalışmalar yapılacağı ifade edilmiştir. Yine hükümetin hazırlamış olduğu 9. Kalkınma planı 2007-2013 hedefleri arasında, ‘Kaliteli eğitim imkanlarının yaygınlaştırılması amacıyla eğitim kurumlarında kalite güvence sistemi kurulacak, kalite standartları belirlenecek yaygınlaştırılacak, eğitim kurumlarının yetkileri ve kurumsal kapasiteleri arttırılacak, performans ölçümüne dayalı bir model geliştirilecektir’ ifadelerine yer verilmiştir. Bu anlayışa dayalı olarak, Türk Kamu Yönetimi için Milli Eğitim Bakanlığı özelinde bir ilk uygulama olan MEB Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları adı altında, kurumsal performansın ve ekip performansının ölçümüne ilişkin bir model geliştirilmiştir. ‘Ölçülemeyen hizmet geliştirilemez ve yönetilemez’ temel felsefesinden hareketle bu düzenleme sayesinde artık bireysel performansın yanında kurum ve ekip performansının da ölçülmesi mümkün olmaktadır. Bu amaçla ‘Yılın Kaliteli Okul ve Kurumu’ ve ‘ Yılın Kaliteli Ekibi’ olmak üzere iki kategoride ödül verilmektedir. 2012-2013 eğitim öğretim yılında da il birincisi olarak okul/kurum kategorisinde 61, ekip kategorisinde 76 olmak üzere toplam 137 ödül başvuru raporu MEB Eğitimde Kalite Yürütme Kurulu Üyeleri arasından oluşturularak Bakanlık Değerlendirici Ekibi tarafından değerlendirilmiştir. Yapılan değerlendirme sonucu okul-kurum ev ekip kategorilerinde saha ziyaretine kalan okul ve kurumlara saha ziyaretleri gerçekleştirilmektedir. Saha ziyaretleri, ödüle esas olan çalışmaların bizzat yerinde görülmesi amacıyla yapılacaktır. Ödül başvuru raporlarında anlatılanların saha ziyaretinde görülüp incelenmesi sonucunda yapılacak değerlendirme ile raporlara tekrar puan verilecektir. Bu puanlar esas alınarak okul/kurum ve ekip kategorilerinde birincilik, ikincilik, üçüncülük ve teşvik ödülleri alacaklar belirlenecektir. 2012-2013 eğitim öğretim yılı Eğitimde Kalite Yönetimi Ödülleri Ankara'da Haziran ayında düzenlenecek "Eğitimde Kalite Yönetimi Uygulamaları 9. Paylaşım Toplantısı ve Ödül Töreni"nde sahiplerine verilecektir” dedi.
Zonguldak Milli Eğitim Müdürü Turgut Özbek’de Alaplı Kasımlı İlkokul ve Ortokulu’nun başarılarının kendilerini onurlandırdığını belirterek okul yönetimine, ekibine ve öğrencilerine teşekkür etti.
Okul Müdürü Erdal Yılmaz da okulun kuruluşundan bu yana gerçekleştirilen çalışmalar, başarılar ve etkinlikler ile ilgili bilgiler vererek Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı Şube Müdürü Orhan Tan, Ankara Atatürk Kız Meslek Lisesi Müdürü Nazan Şener, Malatya Milli Eğitim Müdürlüğü TKY Temsilcisi Hasan Kaya’yı ağırlamaktan son derece memnunluk duyduklarını söyledi.
Konuşmaların ardından Milli Eğitim Bakanlığının görevlendirdiği saha ziyaret ekip üyeleri veli temsilcileri, öğrencilerle, okul personeli çalışanlar, öğretmenler ile görüşerek genel bir değerlendirme ve ayrılış toplantısının ardından okuldan ayrıldı.
Kaynak: İHA
Saha ziyareti öncesinde Alaplı Kasımlı İlkokulu ve Ortaokulu Müdürü Erdal Yılmaz ile bir süre sohbet eden Strateji Geliştirme Başkanlığı Şube Müdürü Orhan Tan, Ankara Atatürk Kız Meslek Lisesi Müdürü Nazan Şener, Malatya Milli Eğitim Müdürlüğü TKY Temsilcisi Hasan Kaya daha sonra okul toplantı salonunda dünden bu güne okulun başarıları, ve protokol üyelerinin okul ile ilgili görüşlerinin yer aldığı bir slayt gösterisi izlendi.
Saha ziyareti ile ilgili değerlendirmelerde bulunan Orhan Tan, “Milli Eğitim Bakanlığında 'Toplam Kalite Yönetimi (TKY) Uygulamaları Ödül Yönergesi' çerçevesinde kurumsal performansın ve ekip performansının ölçümüne ilişkin ‘Milli Eğitim Bakanlığı Eğitimde Kalite Ödülü Modeli’ geliştirilmiştir. Bu modelin kriter ve göstergeleri esas alınarak okullarda ve kurumlarda öz değerlendirme, iyileştirme ve geliştirme çalışmaları yapılmaktadır. Bu çalışmaları takiben okul ve kurumların gerek iyileştirme, geliştirme ve problem çözme ekipleri gerekse öz değerlendirme çalışmaları geliştirilen kriter ve göstergeler bağlamında değerlendirilmekte ve Türkiye çapında ödüle layık olan okullar, kurumlar ve ekipler ödüllendirilmektedir. Gerek hükümet programlarında, gerekse 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununda ‘Kamuda verimliliğin arttırılması ve şeffaflığın sağlanması için hizmet birimlerinin, kamuoyuna performans sunmaları yönünde çalışmalar yapılacağı ifade edilmiştir. Yine hükümetin hazırlamış olduğu 9. Kalkınma planı 2007-2013 hedefleri arasında, ‘Kaliteli eğitim imkanlarının yaygınlaştırılması amacıyla eğitim kurumlarında kalite güvence sistemi kurulacak, kalite standartları belirlenecek yaygınlaştırılacak, eğitim kurumlarının yetkileri ve kurumsal kapasiteleri arttırılacak, performans ölçümüne dayalı bir model geliştirilecektir’ ifadelerine yer verilmiştir. Bu anlayışa dayalı olarak, Türk Kamu Yönetimi için Milli Eğitim Bakanlığı özelinde bir ilk uygulama olan MEB Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları adı altında, kurumsal performansın ve ekip performansının ölçümüne ilişkin bir model geliştirilmiştir. ‘Ölçülemeyen hizmet geliştirilemez ve yönetilemez’ temel felsefesinden hareketle bu düzenleme sayesinde artık bireysel performansın yanında kurum ve ekip performansının da ölçülmesi mümkün olmaktadır. Bu amaçla ‘Yılın Kaliteli Okul ve Kurumu’ ve ‘ Yılın Kaliteli Ekibi’ olmak üzere iki kategoride ödül verilmektedir. 2012-2013 eğitim öğretim yılında da il birincisi olarak okul/kurum kategorisinde 61, ekip kategorisinde 76 olmak üzere toplam 137 ödül başvuru raporu MEB Eğitimde Kalite Yürütme Kurulu Üyeleri arasından oluşturularak Bakanlık Değerlendirici Ekibi tarafından değerlendirilmiştir. Yapılan değerlendirme sonucu okul-kurum ev ekip kategorilerinde saha ziyaretine kalan okul ve kurumlara saha ziyaretleri gerçekleştirilmektedir. Saha ziyaretleri, ödüle esas olan çalışmaların bizzat yerinde görülmesi amacıyla yapılacaktır. Ödül başvuru raporlarında anlatılanların saha ziyaretinde görülüp incelenmesi sonucunda yapılacak değerlendirme ile raporlara tekrar puan verilecektir. Bu puanlar esas alınarak okul/kurum ve ekip kategorilerinde birincilik, ikincilik, üçüncülük ve teşvik ödülleri alacaklar belirlenecektir. 2012-2013 eğitim öğretim yılı Eğitimde Kalite Yönetimi Ödülleri Ankara'da Haziran ayında düzenlenecek "Eğitimde Kalite Yönetimi Uygulamaları 9. Paylaşım Toplantısı ve Ödül Töreni"nde sahiplerine verilecektir” dedi.
Zonguldak Milli Eğitim Müdürü Turgut Özbek’de Alaplı Kasımlı İlkokul ve Ortokulu’nun başarılarının kendilerini onurlandırdığını belirterek okul yönetimine, ekibine ve öğrencilerine teşekkür etti.
Okul Müdürü Erdal Yılmaz da okulun kuruluşundan bu yana gerçekleştirilen çalışmalar, başarılar ve etkinlikler ile ilgili bilgiler vererek Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı Şube Müdürü Orhan Tan, Ankara Atatürk Kız Meslek Lisesi Müdürü Nazan Şener, Malatya Milli Eğitim Müdürlüğü TKY Temsilcisi Hasan Kaya’yı ağırlamaktan son derece memnunluk duyduklarını söyledi.
Konuşmaların ardından Milli Eğitim Bakanlığının görevlendirdiği saha ziyaret ekip üyeleri veli temsilcileri, öğrencilerle, okul personeli çalışanlar, öğretmenler ile görüşerek genel bir değerlendirme ve ayrılış toplantısının ardından okuldan ayrıldı.