Kahta'da Mesleki Egitim Merkezi Irtibat Bürosu Açildi
Adiyaman’in Kahta Girne Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde ‘Mesleki Egitim Merkezi Irtibat Bürosu’ açildi.
OSB’ler de Mesleki ve Teknik Egitim programi uygulamalarinin yayginlastirilmasi amaciyla kurulan Kahta Mesleki Egitim Merkezi Irtibat Bürosu, Milli Egitim Bakanligi ile Sanayi ve Teknoloji Bakanligi arasinda imzalanan protokol kapsaminda ögrencilere rehberlik verecek.
Girne Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bünyesinde OSB çalisanlarinin programlardan yararlanmalari, mesleki ve teknik ortaögretim sisteminde bireylere ilgi, yetenek ve mizaçlari dogrultusunda uygun ögrenme firsatlari sunulmasi, bu amaç dogrultusunda mesleki ve teknik egitim alan bireylerin istihdama hazirlanmasi hedefleniyor.
Yas siniri olmaksizin ortaokul mezunu olan herkesin kayit yaptirabildigi program ile ilgili Ilçe Milli Egitim Müdürü Ibrahim Halil Tunçmen, “Ilçemizin dört bir yaninda Mesleki Egitim Merkezi Programlarimizla ögrencilerimizin ve halkimizin mesleki ve teknik egitim alarak üretim çarkinda, mesleginde yetkin ve belgeli bireyler olmasi için çalisiyoruz. Açilan Mesleki Egitim Merkezi Programlarinda ögrencilerimize; haftada 1 gün okulda teorik egitim, 4 gün ise isletmelerde beceri egitimi verilecek. Bu egitimleri basarili bir sekilde tamamlayan ögrencilerimiz meslek lisesi diplomasiyla birlikte kalfalik, ustalik ve usta ögretici belgelerini de alabilecek.
Yas siniri olmaksizin ortaokul mezunu olan herkesin kayit yaptirabilecegi programlarda, is kazasi ve meslek hastaliklarina karsi sigorta yapilacak. 9, 10 ve 11. siniflarda egitim gören ögrencilere asgari ücretin en az yüzde 30’u kadar maas, 12. sinifta ise asgari ücretin en az yüzde 50’si kadar maas devlet katkisi olarak Bakanligimizca karsilanacaktir.” dedi.
Kahta Girne MTAL’de düzenlenen açilis törenine, Ilçe Milli Egitim Müdürü Ibrahim Halil Tunçmen, Sube Müdürü Mehmet Türk, Kahta Mesleki Egitim Merkezi Müdürü Selahattin Öztürk, Kahta OSB Müdürü Yusuf Uluçay, Okul Müdürü Ebubekir Akbas ve ögretmenler ile ögrenciler katildi.