SUBÜ Konusmalari'nin 66'Nci Konusmacisi Muzaffer Elmas Oldu
‘Egitimde Degisim Yönetimi’ baslikli söylesiyle SUBÜ Konusmalari’nin 66’nci konusmacisi olan KOSTÜ Rektörü Prof. Dr. Muzaffer Elmas, “Lineer bir gidisat olmadigi için önümüzdeki 3,5 ve 10 senelik degisimin yikiciligi çok daha fazla olacak” dedi.
Sorunun gençlerde degil degisimin içinde olmayip gençleri yönetmeye çalisan hocalarda oldugunu belirten KOSTÜ Rektörü Prof. Dr. Muzaffer Elmas, “Eskiden hocalar çikardi ve ögrencilere akil verirdi. Simdi bu tarzdan ziyade onlara yol açma gibi bir misyonun ön planda oldugunu görüyoruz. Çünkü verilen akillar onlarin önünde bir set gibi duruyor. Bizim egitimdeki yönetmeliklerle olusturdugumuz bu setleri biraz kaldirmamiz ama genel konsepti de bozmamiz gerekiyor. Degisim tas devrinden beri olan bir sey. Yeni bir sey degil. Yeni olan degisimin fazlasiyla hizlanmasi ve insan adaptasyonunun zorlasmasi. 2010’lu yillardan itibaren yasanan hizlanma ile bundan sonraki dünyada her seyin daha karmasik ve öngörülemez olacagini söyleyebiliriz. Artik 5 ve 10 yillik planlarin bir önemi kalmayacak gibi görünüyor” diye konustu.
Günümüzde gençleri anlamanin ve onlara yol göstermenin iki yolu oldugunu söyleyen Elmas, “Bunlardan birisi karmasik problem çözebilme yetenegi kazanmak, bir digeri ise misyon dogrultusunda genel çerçeveyi çizerek süreç yönetimini birakip ayrintilari süreç içerisinde tanimlamak. Bunu yapmaz ve 5 senelik plan üzerinden gidersek degisimi ve bununla arada gerçeklesen birçok seyi gözden kaçirarak ofsayta düsmüs oluruz. Su anda bilisime ve yapay zekâya çok büyük yatirim söz konusu. Lineer bir gidisat olmadigi için önümüzdeki 3,5 ve 10 senelik degisimin yikiciligi çok daha fazla olacak. Örnegin iki yil önce metaverse çikti. Artik dünya böyle olacak dendi ama chatgpt ile degisim onu hizlica geri plana itti. Chatgpt sonrasi ise bunun video, fotograf vs. hazirlayan versiyonlari hemen türemeye basladi.
Bu tarz uygulamalari ilk basta yasaklayan ülkeler bile degisimin hizina dayanamayip teslim oldu” seklinde konustu.
4 ve 5 yillik üniversite hayati ile diploma vermenin ve haftada 30 saatlik derslerin regüle meslekler hariç kalmayacagi öngörüsünde bulunan Elmas, “Diplomalar artik farkli disiplinlerden ders alma, sertifikalari derse saydirma ve kurum disinda alinan derslerin saydirilmasi gibi farkli uygulamalara dönüsecek. Çogu diplomalar deger kaybedecek. Su an isverenlerin yüzde 70’i mezunlarin yeterliliginden memnun degil. Bu nedenle aslinda ise alimlar yetkinliklere göre disaridan egitim alanlara yogunlasiyor. Yani esasinda üniversitelerin diplomalarla veremedigini su anda disaridaki özel kurumlar verebiliyor. Önümüzdeki süreçte insanlarin 5-10 yilda bir meslek degistirebilir hale gelmesi de gerekecek gibi duruyor. Belki bir insaat mühendisi iyi bir yönetici, ya da bir tarihçi iyi bir yazilimci olacak. Bunun için degisime açik olmak gerekiyor. Su anda üniversitelerde yapay zeka mühendisligi gibi bölümler açiliyor ama belki de bunlar 5 sene sonra kapanacak. Çünkü yeni gelismeler bunlarin sistemini bozabilir” ifadelerini kullandi.