Romanlardaki Mekanlar Ve Kahramanlar Okul Koridoruna Tasindi
Sakarya'da Cemil Meriç Sosyal Bilimler Lisesi ögrencilerinin, okuduklari romanlardaki kahramanlarin kiyafetlerini giydigi, mekanlari canlandirdigi 'Roman Kahramanlari Festivali'nde renkli görüntüler ortaya çikti Edebiyat ögretmeni Ercan Yilmaz: 'Romani anlamak, insani anlamak manasina geliyor. Hem hazirlik sinifinda hem 9, 10 ve 11'inci siniflardaki müfredat içerisinde romanin önemli yer tuttugunu görüyoruz. Ögrenciler bu festivalde bir anlamda hem hayata hem de üniversite sinavina hazirlaniyorlar'
EMRE AYVAZ - - Sakarya Cemil Meriç Sosyal Bilimler Lisesi ögrencilerinin, romanlardaki kahramanlarin kiyafetlerini giydigi, mekanlari canlandirdigi "Roman Kahramanlari Festivali" renkli görüntülere sahne oldu.
Sakarya Cemil Meriç Sosyal Bilimler Lisesi ögrencileri, okuduklari kitaplari daha iyi anlamak için roman kahramanlarinin kostümünü giyip karakterleri canlandirarak, hem gelisimlerine katki sagliyor hem de renkli görüntüler olusturuyor.
Cemil Meriç Sosyal Bilimler Lisesi'nde 21 Aralik Dünya Roman Kahramanlari Günü dolayisiyla 4 yildir "Roman Kahramanlari Festivali" düzenleniyor.
Okunan romanlarin daha iyi anlasilmasi, empati ve analiz yeteneginin gelistirilmesi amaciyla yapilan festivalde, ögrenciler 1 hafta boyunca Dostoyevski, Charles Dickens, Honore de Balzac, Resat Nuri Güntekin, Orhan Pamuk ve Yusuf Atilgan gibi yazarlarin romanlarindaki kahramanlarin kostümlerini giyiyor, kendi imkanlariyla kitaplardaki mekanlari okulda dekore ediyor.
Roman karakterlerini canlandirarak kitaplari daha iyi anlama firsati bulan ögrenciler, okulda düzenlenen söylesi ve panellere katiliyor, yeteneklerine göre konser verip resim sergisi de açiyor.
- "Romani anlamak, insani anlamak manasina geliyor"
Edebiyat ögretmeni Ercan Yilmaz, AA muhabirine, 21 Aralik Dünya Roman Kahramanlari Günü kapsaminda Sakarya Cemil Meriç Sosyal Bilimler Lisesi'nde bu uygulamayi hayata geçirdiklerini söyledi.
Dört yildir yapilan festivalin ögrencilerin sadece roman kahramanlari gibi giyinmesinden ibaret olmadigini, okulun hemen hemen her yerini romanlardaki mekanlar gibi dekore ettiklerini, bir hafta boyunca söylesi ve çesitli etkinlikler gerçeklestirdiklerini belirtti.
Yilmaz, romana çok önem verdiklerini dile getirerek, "Romani anlamak, insani anlamak manasina geliyor. Aslinda hem hazirlik sinifinda hem 9, 10 ve 11'inci siniflardaki müfredat içerisinde romanin önemli yer tuttugunu görüyoruz. Ögrenciler bu festivalde bir anlamda hem hayata hem de üniversite sinavina hazirlaniyorlar. Ayni zamanda romandan haz duymak üzere tecrübe gelistiriyorlar, kitaplarla ünsiyet kuruyorlar, yazarlarla tanisiyorlar. Dolayisiyla aslinda bir dünya vatandasi olmak baglaminda da bir kimlik insa ediyorlar kendilerine." ifadelerini kullandi.
Dünyanin her yöresindeki insanla ve diger canlilarla empati kurabilmenin sartlarinin roman okumaktan geçtigini düsündügünü aktaran Yilmaz, hem festival hem de merkeze kitabin kondugu okulun felsefesi baglaminda çok güzel sonuçlar elde ettiklerini anlatti.
Ögrencilerin festivalde okuduklari romanlarin kahramanlarini anlattiklarini, onlari öne çikarabilmeleri için kitabi içsellestirmeleri gerektigini, bunun da analiz yetenegini gelistirdigini belirten Yilmaz, festivali ileriki senelerde de devam ettirmeyi düsündüklerini kaydetti.
- "Festivalden sonra hayata bakis açimiz degisiyor"
Ögrenci Ahmet Yusuf Cengiz de edebiyat ve sanatin insan hayatini degistirecegine inandiklarini, o nedenle bu tür etkinlikler düzenlediklerini söyledi.
Festivalden sonra hayata bakis açilarinin degistigini, daha olumlu baktiklarini dile getiren Cengiz, "Buradaki bütün etkinlikleri, dekorlari ve kostümleri ögrenci arkadaslarimizla beraber yaptik. 150'ye yakin arkadasimiz kostüm giydi, 15'e yakin roman dekoru yapildi. Müzikle ilgilenen arkadaslarimiz konserler verdi, resimle ilgilenen arkadaslarimiz sergi açti. Bunu okul olarak yapiyoruz ve bundan çok gurur duyuyoruz." dedi.
Ögrenci Berra Dere de okuldaki her etkinlige katilmaya çalistigini belirterek, "Katildigim her etkinlik bana farkli bakis açisi katiyor. Her canlandirdigimiz karakter için farkli bakis açisi ve yorum getirmemiz gerekiyor. Bundan dolayi bize kattigi empati duygusu, kitabin içine daldiktan sonra duydugumuz zevk ve haz duygusu emin olun anlatamam. Her festivalde her kahraman bunu hissediyor." diye konustu.
Kaynak: AA
Sakarya Cemil Meriç Sosyal Bilimler Lisesi ögrencileri, okuduklari kitaplari daha iyi anlamak için roman kahramanlarinin kostümünü giyip karakterleri canlandirarak, hem gelisimlerine katki sagliyor hem de renkli görüntüler olusturuyor.
Cemil Meriç Sosyal Bilimler Lisesi'nde 21 Aralik Dünya Roman Kahramanlari Günü dolayisiyla 4 yildir "Roman Kahramanlari Festivali" düzenleniyor.
Okunan romanlarin daha iyi anlasilmasi, empati ve analiz yeteneginin gelistirilmesi amaciyla yapilan festivalde, ögrenciler 1 hafta boyunca Dostoyevski, Charles Dickens, Honore de Balzac, Resat Nuri Güntekin, Orhan Pamuk ve Yusuf Atilgan gibi yazarlarin romanlarindaki kahramanlarin kostümlerini giyiyor, kendi imkanlariyla kitaplardaki mekanlari okulda dekore ediyor.
Roman karakterlerini canlandirarak kitaplari daha iyi anlama firsati bulan ögrenciler, okulda düzenlenen söylesi ve panellere katiliyor, yeteneklerine göre konser verip resim sergisi de açiyor.
- "Romani anlamak, insani anlamak manasina geliyor"
Edebiyat ögretmeni Ercan Yilmaz, AA muhabirine, 21 Aralik Dünya Roman Kahramanlari Günü kapsaminda Sakarya Cemil Meriç Sosyal Bilimler Lisesi'nde bu uygulamayi hayata geçirdiklerini söyledi.
Dört yildir yapilan festivalin ögrencilerin sadece roman kahramanlari gibi giyinmesinden ibaret olmadigini, okulun hemen hemen her yerini romanlardaki mekanlar gibi dekore ettiklerini, bir hafta boyunca söylesi ve çesitli etkinlikler gerçeklestirdiklerini belirtti.
Yilmaz, romana çok önem verdiklerini dile getirerek, "Romani anlamak, insani anlamak manasina geliyor. Aslinda hem hazirlik sinifinda hem 9, 10 ve 11'inci siniflardaki müfredat içerisinde romanin önemli yer tuttugunu görüyoruz. Ögrenciler bu festivalde bir anlamda hem hayata hem de üniversite sinavina hazirlaniyorlar. Ayni zamanda romandan haz duymak üzere tecrübe gelistiriyorlar, kitaplarla ünsiyet kuruyorlar, yazarlarla tanisiyorlar. Dolayisiyla aslinda bir dünya vatandasi olmak baglaminda da bir kimlik insa ediyorlar kendilerine." ifadelerini kullandi.
Dünyanin her yöresindeki insanla ve diger canlilarla empati kurabilmenin sartlarinin roman okumaktan geçtigini düsündügünü aktaran Yilmaz, hem festival hem de merkeze kitabin kondugu okulun felsefesi baglaminda çok güzel sonuçlar elde ettiklerini anlatti.
Ögrencilerin festivalde okuduklari romanlarin kahramanlarini anlattiklarini, onlari öne çikarabilmeleri için kitabi içsellestirmeleri gerektigini, bunun da analiz yetenegini gelistirdigini belirten Yilmaz, festivali ileriki senelerde de devam ettirmeyi düsündüklerini kaydetti.
- "Festivalden sonra hayata bakis açimiz degisiyor"
Ögrenci Ahmet Yusuf Cengiz de edebiyat ve sanatin insan hayatini degistirecegine inandiklarini, o nedenle bu tür etkinlikler düzenlediklerini söyledi.
Festivalden sonra hayata bakis açilarinin degistigini, daha olumlu baktiklarini dile getiren Cengiz, "Buradaki bütün etkinlikleri, dekorlari ve kostümleri ögrenci arkadaslarimizla beraber yaptik. 150'ye yakin arkadasimiz kostüm giydi, 15'e yakin roman dekoru yapildi. Müzikle ilgilenen arkadaslarimiz konserler verdi, resimle ilgilenen arkadaslarimiz sergi açti. Bunu okul olarak yapiyoruz ve bundan çok gurur duyuyoruz." dedi.
Ögrenci Berra Dere de okuldaki her etkinlige katilmaya çalistigini belirterek, "Katildigim her etkinlik bana farkli bakis açisi katiyor. Her canlandirdigimiz karakter için farkli bakis açisi ve yorum getirmemiz gerekiyor. Bundan dolayi bize kattigi empati duygusu, kitabin içine daldiktan sonra duydugumuz zevk ve haz duygusu emin olun anlatamam. Her festivalde her kahraman bunu hissediyor." diye konustu.