Okulda Baslayan Lavanta Üretimi Köye Yayildi

Sirnak’in Idil ilçesinde Özbek köyü Ilk ve Ortaokulunda 10 ögretmen ile 100 ögrenci 250 metrekarelik alanda lavanta bahçesi olusturdu.

Okulda Baslayan Lavanta Üretimi Köye Yayildi
Sirnak’in Idil ilçesine bagli Özbek Ilk ve Ortaokulu Müdürü Hakan Süleyman Köse, 10 ögretmen ve 100 ögrenci “Lavanta Kokulu Okul” proje ile okul bahçesinde kullanilmayan 250 metrekarelik alanda lavanta bahçesi olusturdu.

Kasim ayinda Tekirdag’dan getirilen yaglik Ingiliz lavanta fideleri okul bahçesinde ekimi yapildi. Damlama sulama sistemi ile sulamasi yapilan lavantalar büyüdü, çiçek açti ve verim vermeye basladi.

Tarim ile ugrasan köylüler için daha az suyla üretilen ve daha çok getirisi olan lavanta bahçesi umut oldu. Okul müdürü ve 10 ögretmen, ögrencilerine lavantadan ürün elde etmenin yollarini da gösterdi. Her bir ögrencisinden de ögrendiklerini ailelerine ögretmelerini istedi. Bu sayede tüm köyde lavanta üretimini desteklemeyi amaçlayan Köse, “Lavanta Kokulu Okul” ismini koydugu markanin patentini de aldi. Simdi lavantalar açti, çocuklarin yüzü güldü.

Özbek Ilk ve Ortaokul Müdürü Hakan Süleyman Köse, Sirnak, bulunduklari Idil ilçesini ve Özbek köyünü cazibe turizm merkezi yapmak, turizmde bir öncü yapmak istediklerini söyledi.



Buradaki önyargilari yikmak istediklerini belirten Köse, "Ögrencilerimizin yesil farkindaligini artirmak. Velilerimizin farkli alternatif tibbi aromatik bitki ile tanistirmak. Farkli ürünlerin tarimini ögretmek. Daha fazla kazanabilecekleri ürün ile tanistirmak ve onlarda üretim özgüvenini olusturmak amaciyla ögrencilerimizin önderliginde 250 metrekarelik okul bahçesinde atil bulunan bir alani yesillendirdik. Bu yesillendirme sürecinde lavantayi kullandik" dedi.



"Ögrenciye bu süre içinde temel tarim egitimini verdik"

Lavantanin 12 ay yesil kalabilen bir bitki oldugunu aktaran Köse, "Çiçekle ögrenciyi özlestirdik. Ögrenciye bu süre içinde temel tarim egitimini verdik. Bahçemizdeki bütün lavantayi ögrencilerimiz dikti. Ögretmenler sadece süreci tarif ettiler, yön gösterdiler. Ögrencilerimizin önderliginde olusan bu bahçe neticesinde, ögrencilerimize lavanta hediye ettik. Bu hediye ettigimiz lavantalari kendi evlerine, kendi bahçelerine dikmelerini, okulda ögrendiklerini aileleri ile tanistirmalarini istedik. Bu süreçte okuldan dogan ve bütün köye yayilan bir lavanta floramiz oldu" diye konustu.



"Bölgede arilar lavanta bali çalisiyor"

Su an bölgedeki arilarin lavanta bali çalistigini ifade eden Köse, sözlerini söyle sürdürdü:

"Velilerimiz, ögrencilerimiz ve ögretmenlerimiz mutlu. Ögrencilerin okula bagliligi, egitime bagliligi arti. Eskiden okuldan kaçip disariya giden ögrenci, artik okuldan kaçiyor ama bahçeye geliyor. Ve ben bahçeden gitmek istemiyorum diyor. Bu bizim için çok degerliydi. Okula, egitime baglilik düzeyini artirmak bizim için çok degerliydi. 12 ay yesil kalan bitkinin farkindaligini artirmak bizim için çok degerliydi. Ve üretim özgüvenini olusturmak, köylüyü hiç bilmedigi bir ürünle tanistirmak, biliyorsunuz degisim kültürü zordur."

Köylünün bilmedigi ürünü yapmak istemedigini kaydeden Köse, "Kazanmadigi ürüne karismak istemez. Biz, biraz bunun önyargisini kirmak istedik. Ve dedik ki biz köy okulu olarak önderlik yapiyoruz. Okul bahçesinde biz bunu uygulamali olarak yapiyoruz. Ne kadar kazanirsa karliysa, isinize gelirse iste ürün bu dedik. Olumlu dönüsler aldigimiz velilerimiz var. Biz 7 senedir burada çalisiyoruz. Midyat’a gelen birçok turist buraya gelmiyor. Neden burasi bir tarim turizmi noktasi olmasin diye düsündük. Bu sebeple Sirnak’a olan önyargilari yikmak ve tarim turizmi cazibe merkezi haline getirmek için lavanta kokulu köy olduk. Buradan dogan lavantamizi patentlendik” seklinde konustu.

Kaynak: İHA