BILSEM'de Patent Egitimi

Proje dahilinde özellikle kiz ögrencilerin yeni buluslara imkan taninmasi ve bu buluslar için patent basvurusunda bulunmalarini hedefliyor. Kiz ögrencilere aykiri düsüncelerle sorgulama ve çözüm üretmelerini hedefleyen proje sonunda ögrencilerin yeni buluslari için patent basvurusu yapmalari saglanacak.

Faydali modeller üzerinde çalismalarini sürdüren ögrenciler, “Çalistigimiz proje ileriki zamanlarda patent ve faydali model gibi birçok seyi kendimiz yaparak onun patentini almanin nasil oldugunu ve nasil yapildigini ögreniyoruz. Bugüne kadar yaptigimiz birçok sey faydali modeller tasarladik. Sorunlarimizin çözümünü aradik. Oyunlar oynadik bunlarla alakali kendimizi gelistirmek açisindan” derken, bir baska ögrenci ise “Proje çerçevesinde patent almak, faydali modelin ne oldugu ve faydali model yapmaya çalisiyoruz. En sonunda bir projemizin olmasini amaçliyoruz. Hepimizin bir patent veya faydali modeli olmasini amaçliyoruz” dedi.

Mugla Bilim ve Sanat Merkezi Fen Bilimleri Ögretmeni Dr. Ayçin Ünal, “Dünya Fikri Mülkiyet örgütünün 2021 yili verilerine baktigimiz zaman dünya genelinde 3 milyondan fazla patent basvurusu yapildigini görüyoruz. Bu verilere göre en fazla basvuru Çin’de, Amerika’da ve Japonya’da yapilmis. Türkiye maalesef çok çok gerilerde kalmis bu alanda. Faydali model çalismalarina baktigimiz zaman da ayni sekilde. 3 milyona yakin faydali model basvurusu var. Burada da Çin yine yüzde 95’lik bir oranla en çok basi çekiyor. Sirasiyla Almanya ve Rusya izliyor. Biz ise binde 12’lerdeyiz maalesef. Patent basvurusu yapan kadinlarin oranina baktigimizda maalesef rakamlar üzücü. Yüzde 16,5 oraninda kadin bulusçu patent basvuru yapmis. Geçtigimiz yil Dünya Küresel Forumu’nun yayimladigi küresel cinsiyet esitsizligi raporuna göre, 156 ülke arasinda yapilan çalismada maalesef 133’üncü siradayiz. Kiz çocuklarimizin egitime erisim oranina baktigimiz zaman da 101’inci siradayiz. Neil De Grasse Tyson’un dedigi gibi ‘Bilimin güzel tarafi ona inansaniz da inanmasaniz da her zaman gerçekleri söyler’ Bu verilere, istatistiklere Bilim ve Sanat Merkezi olarak gözlerimizi kapali tutamazdik. Bu konuda neler yapabiliriz diye düsündük. Mugla genelinde basvuru aldik ve basvurular arasinda 10 tane kiz ögrencimizi seçtik. Onlarla bu dönem boyunca yenilikçi düsünce etkinlikleri yapiyoruz. Patent ve faydali model konusunda onlara bilgiler veriyoruz. Onlarin da dönemin sonunda kendi fikirlerine ait patent veya faydali model basvuru yapmalarini hedefliyoruz. Egitimlerin içerigini zenginlestirirken 6, 7 ve 8’inci sinif ögrencilerimiz ile çalistigimiz için oyun tabanini ögrenmek, beyin firtinasi gibi farkli ögretim yöntem ve tekniklerinden faydalaniyoruz. Burada benim görevim aslinda onlara bir nevi kariyer rehberligi yapmak” dedi.