Çevreci Okullara 'Yesil Bayrak'

9 Eylül’de baslayacak yeni egitim ögretim yilindan itibaren okullarin enerji verimliligini artirmak, kaynaklari verimli kullanmak ve çevreci okullar gelistirmek amaçli çalismalar "yesil bayrak"la tescil edilecek.

Çevreci Okullara 'Yesil Bayrak'
Atik üretimini azaltmak, ileri ve geri dönüsümü tesvik etmek, çevreye karsi duyarlilik ve farkindalik olusturmak, yenilikçi çözümlerin sunuldugu yönetim anlayisini gelistirmek amaciyla geçen egitim ögretim yilinda okullarda bir dizi uygulama yürütüldü.

Bu kapsamda "Sürdürülebilir Yasam Için Egitim Projesi" ile 81 ilden ögretmenlere egitici egitimleri verildi.

Bu egitimi alan ögretmenlerin kendi illerindeki ögretmenlere egitim vererek okullarinda projeyi uygulamalari saglanacak.

MEB ile TEMA Vakfi Arasinda "Doga Egitim Programlari ve Projeleri Is Birligi Anlasmasi" yapildi.

Protokol kapsaminda Minik TEMA, Yavru TEMA ve Ortaokul TEMA Doga Egitim Programlari, Evimiz Dünya, Agaç Kardesligi, Iklim Degisikligi Egitim ve Farkindalik ile Su Kardesligi projeleri yürütüldü.

Iklim Degisikligi Egitim ve Farkindalik Projesi ile ortaokul kademesindeki 27 ilde 2 bin 699 çocuga, Agaç Kardesligi projesi ile 51 ilde 9 bin 622 çocuga ulasilarak uygulamalar tamamlandi.

"Doga Öncüleri Projesi Is Birligi Anlasmasi" ile birlikte Doga Öncüleri Gençlik Programina dâhil olan ögrenciler, "yaban hayati koruyuculari", "su melekleri", "plastik avcilari", "gida savasçilari" ve "karbon tutuculari" topluluklarinda yenilikçi ve dönüstürücü projeler üretti. Projeler, yerelde yine ögrenciler tarafindan uygulandi.

Temel Egitim Genel Müdürlügü ile Hayat Holding Arasinda imzalanan "Hayata Iyi Bakariz: Ekolojik Okuryazarlik Projesi Is Birligi Protokolü" ile ögrencilerin sürdürülebilir bir dünya hikâyesi üretmelerine yönelik okul ve sinif oyunlari, görsel videolar ve düsündürücü etkinlikleri de içeren çalismalar yapildi.

Iklim degisikligi ve çevre sorunlari çalismalarina agirlik verilecek

2024-2025 egitim ögretim yilinda yürütülecek faaliyetlere iliskin yayimlanan genelge dogrultusunda, söz konusu faaliyetlerin artarak devam etmesi planlaniyor. Bu kapsamda iklim degisikligi ve çevre sorunlarina karsi farkindalik olusturmak amaciyla okullarda sürdürülebilirlik egitimi ve uygulamalarinin yayginlastirilmasina agirlik verilecek.

Yeni egitim ögretim yili ile birlikte okullarda "yesil bayrak" projesi hayata geçirilecek. Proje; okullarin enerji verimliligini artirmak, kamu kaynaklarini verimli kullanmak, çevreci okullar gelistirmek, okullarin gereksiz enerji tüketimini periyodik olarak azaltmak maksadiyla yapilan faaliyetlerin yesil bayrakla tescil edilmesini kapsayacak.

Çalismayla okullarda enerji verimliligi artirilirken ayni zamanda ögrencilerde çevre bilinci olusturulmasina öncelik verilecek. Çevre bilincinin gelistirilmesi ile çocuklarin dogaya saygi duymalari, ekosistemlerin korunmasinda aktif rol almalari ve çevre dostu aliskanliklar edinmeleri hedeflenecek.

Okullarda yürütülecek çalismalar neler?

Bu baglamda okullarda farkli basamaklarda çalismalar yürütülecek. Okullar, enerji tüketimini etkin kullanmaya ve yenilenebilir enerji kaynaklarina tesvik edilecek, okul ve kurumlarin enerji tüketimlerinin aktif takibi yapilacak. Bunun yaninda okullarda su tasarrufu, atik yönetimi, çevre bilinci ile ilgili egitimler, sosyal medya üzerinden farkindalik çalismalari yürütülecek. Okul bahçelerinin daha çevreci görünüme kavusmasi için çaba gösterilecek. Hayvan sevgisi, agaç dikimi gibi çalismalar ele alinacak.

Ögrenciler agaç dikecek

Süregelen çalismalar üzerine yenilikçi yöntemler ekleyerek ögrencilerde çevre bilincinin artirilmasi hedefleniyor. Bu kapsamda, ilkokula ve ortaokula yeni baslayan ögrenciler, belirlenen alanlarda agaç dikim çalismalari gerçeklestirecek ve ögrenim gördügü süre içerisinde diktigi agacin bakimini ve takibini yapacak.

Okullarda yapilan bu faaliyetler yakindan takip edilecek ve çalismalariyla öne çikan okullar "yesil bayrak" ile tescil edilecek.
Kaynak: İHA