BGC'den Lise Ögrencilerine Seminer
Bodrum Gazeteciler Cemiyeti (BGC) ve Bodrum Ilçe Milli Egitim Müdürlügü is birliginde sosyal sorumluluk projesi kapsaminda, Bodrum’daki tüm liselerde "Medya okur yazarligi" ve "Yeni nesil gazetecilik" konulariyla ilgili seminer düzenlemeye basladi.
Ilk seminer Bodrum Kanuni Sultan Süleyman Anadolu Lisesi’nde 9. siniflara yönelik iki ayri sinifta yapildi. Seminere BGC Yönetim Kurulu Baskani Eren Ayhan, Baskan Yardimcisi Ali Balli, Yönetim Kurulu Üyesi Firat Akay ve Selçuk Arslan katildi.
Düzenlenen seminere lise ögrencileri yogun ilgi gösterirken, merak ettikleri tüm sorulari da sorma firsati yakaladi. Ilk olarak konusan gazeteci Selçuk Arslan, gazeteciligin tanimi, haber yazim teknikleri ve haberciligin tarihi süreciyle ilgili ögrencilere bilgiler aktardi.
Gazeteci Firat Akay da, dezenformasyonla ilgili mücadeleyi, haberin teyit süreciyle ilgili gelisimi ve haber kaynaklarinin dogru okunmasiyla ilgili bilgilendirmelerde bulundu. BGC Baskani Eren Ayhan ve Baskan Yardimcisi Ali Balli da sahada günlük yasanan haber kaynaklari, haber süreci, haber çekim teknikleri ve yayinlanma süreciyle ilgili gelen sorulari yanitladi.
Bodrum Kanuni Sultan Süleyman Anadolu Lisesi Okulu Müdürü Ilyas Yilmaz, yapilan egitim seminerinden dolayi mutlu oldugunu ifade etti.
Medya okuryazarligi konusunda bu seminerin ögrencilere katki saglayacagini belirten Yilmaz, "Bizde okulda ögrencilerimize dogru bilgiye ulasmak adina, yapilan habercilik çalismalariyla ilgili sürekli bilgilendirmelerde bulunuyoruz. Teyit konusunda tek bir kaynaga degil birçok kaynaktan okuma yapmalarini tavsiye ediyoruz" diye konustu.
BGC Baskani Eren Ayhan, sosyal sorumluluk projesi kapsaminda seminerlere basladiklarini ifade ederek, "Ögrencilerimize gazetecilikle ilgili bilgilendirmeler yapiyoruz, meslegimizi anlatiyoruz. Onlara meslegimizi asilamaya çalisacagiz." diye konustu.
Bir ay boyunca ilçedeki çesitli liselerde devam etmesi planlanan seminerin ikincisi yarin Gümbet Ayse Gülsevim-Ali Rüstü Kaynak Anadolu Lisesi’nde devam edecek.