Bitlis'te Okullasma Orani Artiyor

Konuyla ilgili açiklama yapan Il Milli Egitim Müdürü M. Emin Korkmaz, ocak ayi ile beraber anasiniflarinin okullasma oranini yüzde 99’a kadar çikmasini hedeflediklerini söyledi.

Milli Egitim Bakanliginin 5 yasindaki çocuklarin okullasmasi için büyük çaba sarf ettigini belirten Korkmaz, “Bakanligimiz 5 yasindaki çocuklarin okullasmasi için çok çaba sarf ediyor. Bu da dezavantajli gruplarin egitime erisiminde çok büyük bir degisim, reform diyebilirim. Okulöncesi egitim almis çocuk 1’nci sinifa hazir geliyor. Okuma yazmayi erken ögrendigi için diger siniflarda fazla makas farki açilmiyor. Ilimizde bugün itibariyle 37 anaokulumuz ve muhtelif anasiniflarimizda toplam 10 bin 989 ögrencimiz egitim görüyor. Bunun 7 bin 192’si 5 yasindadir. Okullasma oranlarimiza gelince, 5 yasinda yüzde 97’yi yakaladik ama ocak ayi içerisinde bu rakam yüzde 99 olacak. Çünkü çalismalarimiz hizli bir sekilde devam ediyor. O veriler daha bize gelmedi. Hizli bir sekilde arkadaslarimiz çalisiyor. 4 yasta yüzde 38’i yakaladik, 3 yasta da yüzde 17 civarinda bir ögrencimiz var. Bu bölgelerimizde 3 yasinda fazla ögrenci olmuyor çünkü bizde çok fazla çalisan olmadigi için genelde anneler çocuklarina bakiyorlar. 4-5 yaslarinda çok büyük bir basari saglandi. Türkiye’de 5 yasinda bakanimizin açikladigi verilere göre yüzde 99’u yakalamis durumda. 5 yasindaki her 100 ögrenciden 99’u ögretmenle hemhal oluyor. Birinci sinifa gelmeden önce sinif içinde yapacagi etkinlikleri ögreniyor. Kalem tutmayi, sinifta nasil davranmasi gerektigini ögreniyor. Birinci sinifa geldiginde de ögretmenimiz direkt birinci haftada itibaren okuma yazma etkinliginde egitim ögretime basliyor. Bir sene erken kazaniyoruz. Özellikle kirsalda bu bizim için çok çok daha önemlidir” diye konustu.

Anasinifi ögretmeni Mehtap Bolhava ise çocuklarin aldigi egitimlerden bahsederek, “Okulda hem ögrencilerin hayata hazirlanmasini sagliyorum hem de akademik olarak ilkokula baslarken temel saglamalarini istiyoruz. Bu konuda temel becerileri, öz bakim becerileri ve sosyal becerilerini gelistiriyoruz. Gelisen bilgisayar becerilerinin yaninda öz becerilerini ilkokulda saglayacagina inaniyoruz. Veli potansiyelimiz bu konuda bize çok yardimci. Bu konuda idarecilerimiz de hiçbir istegimizi geri çevirmiyor” dedi.