Çocuklar Oyunla 'Noktalama Profesörü' Olacak
Gazi Üniversitesi Gazi Egitim Fakültesi Türkçe Egitimi Ana Bilim Dali Ögretim Üyesi Doç. Dr. Nazife Burcu Takil, çocuklarin noktalama kurallarini daha kolay ve eglenceli sekilde ögrenebilmesi amaciyla 'Nokta Lama' isimli masa oyunu hazirladi Noktalama isaretlerinin kullanimina yönelik oyun kartlarindaki sorulari dogru cevaplayarak oyun tablasi üzerindeki 'kristal' figüre üç kez ulasan oyuncular, 'noktalama profesörü' rozetini kazaniyor Takil: 'Oyun, noktalama isaretlerini eglenirken zihne asilamaya, oynayan herhangi bir bireyin bunu içsellestirmesine yarayan tasarima sahip' 'Ana dili Türkçe olan veya ikinci dil olarak Türkçe ögrenenler için çok faydali bir oyun'
SEFA SAHIN - Gazi Üniversitesi Gazi Egitim Fakültesi Türkçe Egitimi Ana Bilim Dali Ögretim Üyesi Doç. Dr. Nazife Burcu Takil, çocuklarin noktalama kurallarini daha kolay ve eglenceli sekilde ögrenebilmesi amaciyla "Nokta Lama" isimli masa oyunu hazirladi.
"Yumurtali Ekmek", "Neseli Yaz Okuma Seti" ve "Viz Viz Ari" gibi çok sayida çocuk kitabinin da yazari olan Takil, AA muhabirine, çocuklar için tasarladigi masa oyununun 2-4 kisiyle oynanabildigini belirtti.
Takil, oyuncularin oyun tablasi üzerinde yesil, sari, mavi veya kirmizi renkteki "lama" figürüyle ayni renkteki yolda ilerleyebildigini aktararak, atilan zarin üzerinde bulunan rakam kadar lamanin hareket ettirilebildigini söyledi.
Zarin üzerine geldigi noktalama isaretine iliskin oyun kartinda bulunan sorulara dogru cevap verilmesi durumunda ilerlenebildigini, yanlis cevap verilmesi durumunda ise diger oyuncunun oyuna devam ettigini aktaran Takil, "Dikenli Tas", "Lav Lama", "Tas Magara", "Ay Tasi" ve "Bilge Baykus" gibi hayali karakterlerin bulundugu kartlarda ise noktalama isaretleri ve imla kurallariyla ilgili eglenceli bilgiler, tekerlemeler ve bulmacalar oldugunu bildirdi.
Takil, oyun tablasi üzerindeki yolun sonunda bulunan "kristal" figüre bir kere ulasan oyuncuya "noktalama uzmani", iki kez ulasana "noktalama doçenti", üç kez ulasana ise "noktalama profesörü" rozetlerinin verildigini belirterek, sunlari kaydetti:
"Bu oyun noktalama isaretlerini ögretmeye, aslinda eglenirken zihne asilamaya, ögrencinin ya da çocugumuzun, oynayan herhangi bir bireyin bunu içsellestirmesine yarayan bir tasarima sahip. Türk Dil Kurumu Kilavuzunda yer alan istisnai durumlar dahil olmak üzere bütün noktalama isaretlerinin bütün kullanim alanlari bu oyunun içerisinde kartlara yedirilmis. Oyunda bazen 'Evet-Hayir', bazen 'Noktayi mi yoksa virgülü mü seçersiniz?' sorulariyla, bazen manilerin içerisinde belli bilmecelerle ögretilmeye çalisilan fantastik bir tasarim var. Ana dili Türkçe olan veya ikinci dil olarak Türkçe ögrenenler için çok faydali bir oyun."
- "Noktalama isaretlerinin daha kolay ögrenilebilmesi için 2 yil farkli siralamalar yaptim"
Noktalama isaretlerinin kullaniminin daha kolay ögrenilebilmesi için 2 yil boyunca oyun tablasinda farkli siralamalar yaptigini animsatan Takil, söyle devam etti:
"Oyun kutusunun üzerinde '8+' yas yazsa da okuma yazma bilen her birey bunu oynayabilir. Aile içinde, sinifta ögrenciler arasinda da oynanabilir. Noktalama isaretlerinin ögrenilmesini sadece sinavlara yönelik düsünmeyelim. Hep söylenen bir örnek var. 'Adam ol baban gibi esek olma.' cümlesinde 'gibi' edatindan sonra virgül olmasi, cümlenin dogrusunun 'Adam ol baban gibi, esek olma.' olarak yazilmasi gerekiyor ve bu durumda bir virgülün her seyi degistirdigi böylece anlasiliyor. Bu aslinda dogru kelimeyi dogru tonlamamak, soluk vermemek ya da duygularimizi tam kullanamamaktan kaynaklaniyor. Dilimize yeterince hakim olursak bence çok daha mutlu bireyler oluruz."
Kaynak: AA
"Yumurtali Ekmek", "Neseli Yaz Okuma Seti" ve "Viz Viz Ari" gibi çok sayida çocuk kitabinin da yazari olan Takil, AA muhabirine, çocuklar için tasarladigi masa oyununun 2-4 kisiyle oynanabildigini belirtti.
Takil, oyuncularin oyun tablasi üzerinde yesil, sari, mavi veya kirmizi renkteki "lama" figürüyle ayni renkteki yolda ilerleyebildigini aktararak, atilan zarin üzerinde bulunan rakam kadar lamanin hareket ettirilebildigini söyledi.
Zarin üzerine geldigi noktalama isaretine iliskin oyun kartinda bulunan sorulara dogru cevap verilmesi durumunda ilerlenebildigini, yanlis cevap verilmesi durumunda ise diger oyuncunun oyuna devam ettigini aktaran Takil, "Dikenli Tas", "Lav Lama", "Tas Magara", "Ay Tasi" ve "Bilge Baykus" gibi hayali karakterlerin bulundugu kartlarda ise noktalama isaretleri ve imla kurallariyla ilgili eglenceli bilgiler, tekerlemeler ve bulmacalar oldugunu bildirdi.
Takil, oyun tablasi üzerindeki yolun sonunda bulunan "kristal" figüre bir kere ulasan oyuncuya "noktalama uzmani", iki kez ulasana "noktalama doçenti", üç kez ulasana ise "noktalama profesörü" rozetlerinin verildigini belirterek, sunlari kaydetti:
"Bu oyun noktalama isaretlerini ögretmeye, aslinda eglenirken zihne asilamaya, ögrencinin ya da çocugumuzun, oynayan herhangi bir bireyin bunu içsellestirmesine yarayan bir tasarima sahip. Türk Dil Kurumu Kilavuzunda yer alan istisnai durumlar dahil olmak üzere bütün noktalama isaretlerinin bütün kullanim alanlari bu oyunun içerisinde kartlara yedirilmis. Oyunda bazen 'Evet-Hayir', bazen 'Noktayi mi yoksa virgülü mü seçersiniz?' sorulariyla, bazen manilerin içerisinde belli bilmecelerle ögretilmeye çalisilan fantastik bir tasarim var. Ana dili Türkçe olan veya ikinci dil olarak Türkçe ögrenenler için çok faydali bir oyun."
- "Noktalama isaretlerinin daha kolay ögrenilebilmesi için 2 yil farkli siralamalar yaptim"
Noktalama isaretlerinin kullaniminin daha kolay ögrenilebilmesi için 2 yil boyunca oyun tablasinda farkli siralamalar yaptigini animsatan Takil, söyle devam etti:
"Oyun kutusunun üzerinde '8+' yas yazsa da okuma yazma bilen her birey bunu oynayabilir. Aile içinde, sinifta ögrenciler arasinda da oynanabilir. Noktalama isaretlerinin ögrenilmesini sadece sinavlara yönelik düsünmeyelim. Hep söylenen bir örnek var. 'Adam ol baban gibi esek olma.' cümlesinde 'gibi' edatindan sonra virgül olmasi, cümlenin dogrusunun 'Adam ol baban gibi, esek olma.' olarak yazilmasi gerekiyor ve bu durumda bir virgülün her seyi degistirdigi böylece anlasiliyor. Bu aslinda dogru kelimeyi dogru tonlamamak, soluk vermemek ya da duygularimizi tam kullanamamaktan kaynaklaniyor. Dilimize yeterince hakim olursak bence çok daha mutlu bireyler oluruz."