37 Farklı Proje Görücüye Çıktı
Öğrencileri akademik hayata daha iyi hazırlamak amacıyla bu yıl beşincisi düzenlenen ‘Bilim Günleri’ 37 farklı bildiri ile gerçekleşti. Tamamı öğrenciler tarafından hazırlanan bildirilerde bilgisayar oyunlarının çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerinden organ bağışına, toplumsal bilincin oluşturulmasından yaşlılarına istismarının önlenmesine kadar pek çok farklı konuya değinildi.
Bu yıl beşincisi düzenlenen ‘Bilim Günleri’ İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve Bilimsel Araştırmalar Kulübü tarafından düzenlendi.
Öğrencilerin iki gün boyunca farklı konularda bildirilerini sunduğu etkinlikte 37 değişik konu masaya yatırıldı.
“ÖĞRENCİ VE HOCA OLMAZSA ÜNİVERSİTE OLMAZ”
Bilim günlerinde öğrencilerin bilimsel çalışmalarının, bildirilerinin ve projelerinin yer aldığını söyleyen İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Yaşar Hacısalihoğlu, öğrencilerin saha çalışmaları yaparak bilimsel bir hava içerisinde çalışmalarını hazırladıklarına da değindi. Üniversitelerin sadece bir okul fonksiyonu taşımadığını söyleyen Hacısalihoğlu, “Üniversite sonuçta bilginin üretildiği ve üretilen bilginin paylaşıldığı yerdir. Bunun içinde 2 tane önemli paydaş vardır. Bu 2 paydaş bir araya gelmedikçe ne bilgi, ne değer üretilir. O paydaşlar da öğrenci ve hocadır. Bu 2 değer bir araya gelir kıymetli, kaliteli bir buluşma sağlarlarsa o zaman o üniversite işlevini yerine getirmiş olur” dedi.
“ARAŞTIRMAYA AÇIK BİR TOPLUM DEĞİLİZ”
Etkinlikte oturum başkanlığı yapan İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölüm Başkanı Prof. Dr. Mehmet Ünal, bu yıl beşincisi düzenlenen etkinlikle ilgili görüşlerini dile getirdi. Özellikle öğrencilerin İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi ile tanıştıkları yıl başlayan ‘Bilim Günleri’ etkinliğinin oldukça önemli olduğuna değinen Ünal, araştırmaya ve sorgulamaya çok açık bir toplum olmadığımızı ancak bu etkinlik sayesinde öğrencilerin bir araştırmanın nasıl yapılacağını, araştırma ortamında nelerin nasıl organize edilebileceğini öğrendiklerini söyledi.
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi Gülhan Kalmuk ise organizasyon için şöyle konuştu: “Çoğunlukla Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin yayınlarının ve fakülte öğrencilerinin çalışmalarının yer aldığı oldukça başarılı 37 tane çalışma var. Amacımız öğrencilerimizin akademik yönünü geliştirmek ve bu programlardan mezun olduklarında artık bir hedeflerinin var olması ve daha etkin çalışmalar yapabilmeleridir.”
Bilim Günleri’nin çok büyük bir organizasyon olduğunu söyleyen Kalmuk, öğrencilerin bu etkinliklerde sundukları projelerle birçok bilimsel kongrede ödül aldıklarını ve buna örnek olarak da en son bir tansiyon aleti ile ilgili çalışma yaptıklarını söyledi.
Kaynak: İHA
Öğrencilerin iki gün boyunca farklı konularda bildirilerini sunduğu etkinlikte 37 değişik konu masaya yatırıldı.
“ÖĞRENCİ VE HOCA OLMAZSA ÜNİVERSİTE OLMAZ”
Bilim günlerinde öğrencilerin bilimsel çalışmalarının, bildirilerinin ve projelerinin yer aldığını söyleyen İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Yaşar Hacısalihoğlu, öğrencilerin saha çalışmaları yaparak bilimsel bir hava içerisinde çalışmalarını hazırladıklarına da değindi. Üniversitelerin sadece bir okul fonksiyonu taşımadığını söyleyen Hacısalihoğlu, “Üniversite sonuçta bilginin üretildiği ve üretilen bilginin paylaşıldığı yerdir. Bunun içinde 2 tane önemli paydaş vardır. Bu 2 paydaş bir araya gelmedikçe ne bilgi, ne değer üretilir. O paydaşlar da öğrenci ve hocadır. Bu 2 değer bir araya gelir kıymetli, kaliteli bir buluşma sağlarlarsa o zaman o üniversite işlevini yerine getirmiş olur” dedi.
“ARAŞTIRMAYA AÇIK BİR TOPLUM DEĞİLİZ”
Etkinlikte oturum başkanlığı yapan İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölüm Başkanı Prof. Dr. Mehmet Ünal, bu yıl beşincisi düzenlenen etkinlikle ilgili görüşlerini dile getirdi. Özellikle öğrencilerin İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi ile tanıştıkları yıl başlayan ‘Bilim Günleri’ etkinliğinin oldukça önemli olduğuna değinen Ünal, araştırmaya ve sorgulamaya çok açık bir toplum olmadığımızı ancak bu etkinlik sayesinde öğrencilerin bir araştırmanın nasıl yapılacağını, araştırma ortamında nelerin nasıl organize edilebileceğini öğrendiklerini söyledi.
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi Gülhan Kalmuk ise organizasyon için şöyle konuştu: “Çoğunlukla Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin yayınlarının ve fakülte öğrencilerinin çalışmalarının yer aldığı oldukça başarılı 37 tane çalışma var. Amacımız öğrencilerimizin akademik yönünü geliştirmek ve bu programlardan mezun olduklarında artık bir hedeflerinin var olması ve daha etkin çalışmalar yapabilmeleridir.”
Bilim Günleri’nin çok büyük bir organizasyon olduğunu söyleyen Kalmuk, öğrencilerin bu etkinliklerde sundukları projelerle birçok bilimsel kongrede ödül aldıklarını ve buna örnek olarak da en son bir tansiyon aleti ile ilgili çalışma yaptıklarını söyledi.