"engelli Kadınlarımız Nerede?" Projesi
Aydın - "Engelli Kadınlarımız Nerede?" başlıklı proje kapsamında sivil toplum kuruluşları ve özel sektör işbirliğiyle engelli kadınlara mesleki yeterlilik kazandırarak istihdama katılmaları sağlanacak.
Kuşadası'nda STK temsilcilerinin katılımıyla yapılan proje toplantısında konuşan İzmir Rotary Kulübü Başkanı Sevgi Postaoğlu, "Projenin amacı, kadın ve engelli olmaları nedeniyle çifte dezavantajlı olan engelli kadınların toplumsal hayatın her alanına ve özellikle iş hayatına katılmalarını önleyen nedenlerin tespiti, hal mahrumiyetlerine yönelik çözüm önerileri, kendilerine ulaşabilmek için izlenecek yöntemlerin ve yol haritasının belirlenmesidir. Sivil toplum kuruluşları ve özel sektör işbirliği ile engelli kadınlara mesleki yeterlilik kazandırarak istihdama katılmalarını sağlamaktır" dedi.
Bu toplantı sonucunda öne çıkan ve ortak kabul gören paydalar doğrultusunda proje faaliyetleri ve izlenecek stratejilerin belirleneceğini belirten Postaoğlu, şöyle devam etti:
"Önceliğimiz engelli kadınlarımıza ulaşmak. Proje çıktılarını Aydın, İzmir il ve ilçeleri olmak üzere ülke çapında yaygınlaştırılması için ilgili kurum ve kişilerle paylaşılacak. Dünyada ve ataerkil yapının hala egemen olduğu ülkelerde kadın olmak zorlayıcı bir engelken, hem kadın hem de engelli olmak kadınların çifte mağduriyeti ile sonuçlanmakta ve engelli kadınların yaşamları katlanamaz hale gelmektedir.
Türkiye'de toplam nüfusun yüzde 49'u kadın, bunun yüzde 29'u engelli kadın, bu engelli kadınların yüzde 7'si iş gücüne katılmaktadır. Engelli kadınların iş gücüne katılamamasındaki en belirgin etkenin eğitim durumlarındaki yetersizlik olarak görünmektedir. Engelli kadınların yüzde 55'i okur yazar olmayıp yüzde 72'si hiç okula gitmemiştir. Engelli kadınların sadece yüzde 4,7'si lise ve üzeri eğitim durumuna sahiptir."
Postaoğlu, Türkiye'de kadınların uğradığı kayıtlı olan fiziksel şiddet oranının yüzde 25, şiddete uğrayan engelli kadın oranının ise yüzde 81 olduğunu kaydetti.
Postaoğlu, "Elimizde olan bu veriler dikkate alındığında; kadın ve engelli olmak kişiyi yaşam alanlarında hayli zorlayan mağduriyetlerle sonuçlanmaktadır. Proje fikrimiz bu mağduriyetlerle baş edebilme noktasında engelli, kadınların iş gücü piyasasında var olması gerekliliğinde odaklanmaktadır" dedi.
"Anne, babam bana okumayı ve yazmayı öğretti" diyen doğuştan engelli olan İzmirli Psikolog İlknur Peder, "Engelli olduğum için okula gidemedim. Babam beni 6 yaşındayken okullara kaydımı yaptırmak için müracaatlarda bulunmasına rağmen bütün okul müdürleri engelli olduğum için kaydımı almadı. 'Okuyup da ne yapacak?" cevabı verdiler. Ama 18 yaşına geldikten sonra ilk, orta ve liseyi dışarıdan bitirdim. ailem üniversite sınavlarını girip kazanacağıma inanmamış hatta sınavlara girmemi bile istememişlerdi. Fakat sınavlara girip üniversiteyi bitirip şimdi psikolog oldum" diye konuştu.
Kaynak: AA
Bu toplantı sonucunda öne çıkan ve ortak kabul gören paydalar doğrultusunda proje faaliyetleri ve izlenecek stratejilerin belirleneceğini belirten Postaoğlu, şöyle devam etti:
"Önceliğimiz engelli kadınlarımıza ulaşmak. Proje çıktılarını Aydın, İzmir il ve ilçeleri olmak üzere ülke çapında yaygınlaştırılması için ilgili kurum ve kişilerle paylaşılacak. Dünyada ve ataerkil yapının hala egemen olduğu ülkelerde kadın olmak zorlayıcı bir engelken, hem kadın hem de engelli olmak kadınların çifte mağduriyeti ile sonuçlanmakta ve engelli kadınların yaşamları katlanamaz hale gelmektedir.
Türkiye'de toplam nüfusun yüzde 49'u kadın, bunun yüzde 29'u engelli kadın, bu engelli kadınların yüzde 7'si iş gücüne katılmaktadır. Engelli kadınların iş gücüne katılamamasındaki en belirgin etkenin eğitim durumlarındaki yetersizlik olarak görünmektedir. Engelli kadınların yüzde 55'i okur yazar olmayıp yüzde 72'si hiç okula gitmemiştir. Engelli kadınların sadece yüzde 4,7'si lise ve üzeri eğitim durumuna sahiptir."
Postaoğlu, Türkiye'de kadınların uğradığı kayıtlı olan fiziksel şiddet oranının yüzde 25, şiddete uğrayan engelli kadın oranının ise yüzde 81 olduğunu kaydetti.
Postaoğlu, "Elimizde olan bu veriler dikkate alındığında; kadın ve engelli olmak kişiyi yaşam alanlarında hayli zorlayan mağduriyetlerle sonuçlanmaktadır. Proje fikrimiz bu mağduriyetlerle baş edebilme noktasında engelli, kadınların iş gücü piyasasında var olması gerekliliğinde odaklanmaktadır" dedi.
"Anne, babam bana okumayı ve yazmayı öğretti" diyen doğuştan engelli olan İzmirli Psikolog İlknur Peder, "Engelli olduğum için okula gidemedim. Babam beni 6 yaşındayken okullara kaydımı yaptırmak için müracaatlarda bulunmasına rağmen bütün okul müdürleri engelli olduğum için kaydımı almadı. 'Okuyup da ne yapacak?" cevabı verdiler. Ama 18 yaşına geldikten sonra ilk, orta ve liseyi dışarıdan bitirdim. ailem üniversite sınavlarını girip kazanacağıma inanmamış hatta sınavlara girmemi bile istememişlerdi. Fakat sınavlara girip üniversiteyi bitirip şimdi psikolog oldum" diye konuştu.