Devamsızlığı İngiletre’de Araştırdılar
Bursa'nın Mudanya ilçesinden öğretmen ve okul idarecilerinden oluşan bir heyet, öğrencilerin devamsızlığı konusunda AB destekli Leonardo Da Vinci programı çerçevesinde İngiltere’de temaslarda bulundu.
Sagun, mart ayının son haftası gerçekleştirdikleri İngiltere seyahatinde gezdikleri okullar ve belediyede müşahedelerini anlattı. Ayrıca İngilteredeki eğitim sistemi ile ilgili kısaca bilgi veren Sagun, "Biz bu gözlemlerimizle alakalı gerekli yerlere yazılarımızı yazacağız. Dikkate alınıp uygulanması için de elimizden geleni yapacağız." dedi.
Konferansa konuşmacı olarak katılan Sabancı Üniversitesi Araştırma Asistanı Betül Keleş, "Elimizdeki son 2009 verilerine göre Türkiye'de okul terki yüzde 8,2. Okul terki sanılanın aksine illere göre değil okulların türlerine göre dağılmakta. Daha önce yaptığımız çalışmalar bize erken okul terkinin tek bir sebebi olmadığını, ferdi, ailevi veya eğitim sisteminden kaynaklı olduğunu gösteriyor. Bu meselenin çözümü nokta atışı yapabilecek kadar kolay değil, toplu müdaheleler gerektiriyor” diyerek devamsılğı azaltmak için alınacak tedbirler hakkında bilgiler verdi.