Velilere, ‘aktif Veli, Başarılı Öğrenci’ Semineri
Kişisel Gelişim Uzmanı Abdullah Yılmaz, Mehmet Akif Ersoy İlkokulu’nda öğrenci velilerine ‘Aktif Veli Başarılı Öğrenci’ konulu seminer verdi.
Daha önceden bir çok okulda öğrencilere yönelik hızlı okuma, kişisel gelişim semineri veren Uzman Abdullah Yılmaz, öğrenci velilerine seminer vermeye başladı.
‘Aktif Veli Başarı Öğrenci’ adlı seminerde öğrencilerin derslerinde ve yaşamlarında başarılı olması noktasında velilerin neler yapması gerektiği konusu üzerinde durdu.
Abdullah Yılmaz seminerde şunları söyledi:
“ Çocuklara ‘Okursan hem kendini hem de bizi kurtarırsın’ türünde kahramanlık rolleri yüklemeyin. Toplumdaki sınıf atlama çabası, ekonomik kaygıları giderme yolu hep iyi bir meslek düşüncesini de beraberinde getirmektedir. İyi bir meslek hedefine ise iyi bir üniversite yoluyla ulaşma çabası bazen ailelerin çocuklarına kaldıramayacakları sorumluluk türleri yüklemelerine neden olmaktadır.
Huzurlu bir ortam yaratın, tartışmaların huzuru bozacak düzeye gelmemesine özen gösterin.
Ders çalışma davranışını önemseyin, yasaklamak yerine kısıtlamak yöntemini gidin.
Anne ve babaların ‘sana güveniyorum’ ifadesini öğrenciler genelde ‘senden bekliyorum’ şeklinde algılanır. Bu ifadeyi sıkça kullanmak olumlu bir etki yaratmamaktadır. Hatta kaygıyı artırabilmektedir. Eğer çocuğunuzun gerçekten çalıştığını gözleyebiliyorsanız ‘ne kadar emek harcadığını görüyorum, hiçbir emek karşılıksız kalmaz’ demek daha etkili olabilir.
Üstün beklentiler oluşturmayın. Sınava giren öğrencinin önce sağlıklı olması gerekmektedir. Eğer sağlıklı ise bilgilerini kullanabilecektir. Sağlığın başarıdan daha önemli bir değer olduğu unutulmamalıdır. Karşılaştırmalardan uzak durun. Başka biriyle karşılaştırmak yerine kendisinin önceki başarısı, önceki davranış biçimleriyle şimdiki durumu karşılaştırmak daha olumlu sonuç verecektir.”
Kaynak: İHA
‘Aktif Veli Başarı Öğrenci’ adlı seminerde öğrencilerin derslerinde ve yaşamlarında başarılı olması noktasında velilerin neler yapması gerektiği konusu üzerinde durdu.
Abdullah Yılmaz seminerde şunları söyledi:
“ Çocuklara ‘Okursan hem kendini hem de bizi kurtarırsın’ türünde kahramanlık rolleri yüklemeyin. Toplumdaki sınıf atlama çabası, ekonomik kaygıları giderme yolu hep iyi bir meslek düşüncesini de beraberinde getirmektedir. İyi bir meslek hedefine ise iyi bir üniversite yoluyla ulaşma çabası bazen ailelerin çocuklarına kaldıramayacakları sorumluluk türleri yüklemelerine neden olmaktadır.
Huzurlu bir ortam yaratın, tartışmaların huzuru bozacak düzeye gelmemesine özen gösterin.
Ders çalışma davranışını önemseyin, yasaklamak yerine kısıtlamak yöntemini gidin.
Anne ve babaların ‘sana güveniyorum’ ifadesini öğrenciler genelde ‘senden bekliyorum’ şeklinde algılanır. Bu ifadeyi sıkça kullanmak olumlu bir etki yaratmamaktadır. Hatta kaygıyı artırabilmektedir. Eğer çocuğunuzun gerçekten çalıştığını gözleyebiliyorsanız ‘ne kadar emek harcadığını görüyorum, hiçbir emek karşılıksız kalmaz’ demek daha etkili olabilir.
Üstün beklentiler oluşturmayın. Sınava giren öğrencinin önce sağlıklı olması gerekmektedir. Eğer sağlıklı ise bilgilerini kullanabilecektir. Sağlığın başarıdan daha önemli bir değer olduğu unutulmamalıdır. Karşılaştırmalardan uzak durun. Başka biriyle karşılaştırmak yerine kendisinin önceki başarısı, önceki davranış biçimleriyle şimdiki durumu karşılaştırmak daha olumlu sonuç verecektir.”