Tübitak Projeleri
Özel Sanko Okulları öğrencilerinin, TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası 2011 Araştırma Proje Yarışması kapsamında hazırladıkları üç proje jüri onayından geçerek bölge elemelerine katılmaya hak kazandı.
Fizik ve coğrafya alanlarında hazırlanan projeler jüri kararıyla Adana bölgede sergilenmeye değer görüldü. Fizik dalında Özel Sanko Anadolu Lisesi‘nden Tarık Ercan‘ın Fizik öğretmeni Şerif Özer rehberliğinde hazırladığı Türkiye‘de dalga enerjisinden elektrik enerjisi elde etmenin ve elde edilen enerjinin çevreye ve ekonomiye katkılarının araştırıldığı “Dalga Enerjisi”, Tahacan Demir ve Rutkay Alpay‘ın öğretmenleri Ahmet Acar rehberliğinde düz tabanlığın tedavisine yönelik geliştirdikleri conforlu ayakkabı tasarımının yapıldığı “Full Ortapedik” adlı projeler sergilenerek final yarışması için değerlendirilecek.
“Yok Olan Pınarlarımız” adlı Coğrafya projesinde ise Bahar Köylüoğlu ve Uğur Özdemir öğretmenleri Gökhan Aslan rehberliğinde doğal yollarla yeryüzüne çıkan yer altı sularının kurumasının sebeplerini ve çözüm yollarını araştırdı.
Özel Sanko Okulları Genel Müdürü Murat Köylüoğlu, uyguladıkları proje tabanlı eğitim programı sayesinde öğrencilerin projenin araştırma, tasarım ve geliştirme aşamalarında okulun tam donanımlı laboratuvarlarını kullanarak bilgiyi üretime dönüştürdüklerini söyledi. Köylüoğlu, “Ayrıca öğrencilerimizin projelerini çevre ve enerji dallarında tercih etmeleri değişen dünya koşullarını analiz edebildiklerine ve bu konulara ilişkin duyarlılıklarını sergilediklerine işaret etmektedir” dedi.
Köylüoğlu, projelerin, 28 Mart-1 Nisan tarihleri arasında Çukurova Üniversitesi Sakıp Sabancı Kongre ve Kültür Sarayı‘nda sergileneceğini kaydetti.
Kaynak: İHA
“Yok Olan Pınarlarımız” adlı Coğrafya projesinde ise Bahar Köylüoğlu ve Uğur Özdemir öğretmenleri Gökhan Aslan rehberliğinde doğal yollarla yeryüzüne çıkan yer altı sularının kurumasının sebeplerini ve çözüm yollarını araştırdı.
Özel Sanko Okulları Genel Müdürü Murat Köylüoğlu, uyguladıkları proje tabanlı eğitim programı sayesinde öğrencilerin projenin araştırma, tasarım ve geliştirme aşamalarında okulun tam donanımlı laboratuvarlarını kullanarak bilgiyi üretime dönüştürdüklerini söyledi. Köylüoğlu, “Ayrıca öğrencilerimizin projelerini çevre ve enerji dallarında tercih etmeleri değişen dünya koşullarını analiz edebildiklerine ve bu konulara ilişkin duyarlılıklarını sergilediklerine işaret etmektedir” dedi.
Köylüoğlu, projelerin, 28 Mart-1 Nisan tarihleri arasında Çukurova Üniversitesi Sakıp Sabancı Kongre ve Kültür Sarayı‘nda sergileneceğini kaydetti.