Meslek Lisesi Mezunları İzlenecek
Milli Eğitim Bakanlığına bağlı mesleki ve teknik ortaöğretim kurumları mezunlarının, güncel bilişim teknolojilerini kullanarak web tabanlı olarak izlenmesi, bu kurumlarda verilen eğitimin hedeflere ulaşma düzeyinin belirlenmesi ve eğitim programlarının güncelliğinin değerlendirilmesi amacıyla bir proje hazırladı.
Milli Eğitim Müdür vekili Ahmet Alagöz başkanlığında mesleki teknik ortaöğretim kurum ve okul müdürleri ile bir değerlendirme toplantısı yaparak, önümüzdeki hafta Pazartesi günü halk eğitim merkezi salonunda geniş kapsamlı bir toplantı yapılması kararlaştırıldı. Mesleki eğitim mezunlarının izlenmesi projesi (e-mezun) projesi çerçevesinde mesleki ve teknik eğitim veren okullar ve programları ile buralardan mezun olanlar hakkında iş piyasasının görüş ve düşünceleri, öğrencilerin mezuniyetlerinde üniversite
ve iş hayatına yönelimleri, çalışan mezunların durumları hakkında bilgiler veriliyor.
Toplantıda konuşan Ahmet Alagöz, "Günümüzde siyasal, ekonomik, toplumsal ve kültürel bakımdan baş döndürücü bir değişim yaşanmaktadır. Değişimin sürekli ve hızlı olması eğitim sürecinde de değişiklikleri gerekli kılmaktadır. Değişen dünya koşullarına paralel olarak Türkiye ekonomisi modern iş gücüne ihtiyaç duymaktadır. Bilgi çağı birden fazla dalda uzmanlaşmış nitelikli insan gücünü ön plana çıkarmaktadır. Günümüzde, uygulanmakta olan piyasa ekonomisinin ihtiyaç duyduğu rekabetçi, pazar taleplerini
karşılayacak vasıflı ve uyumlu, düşünme, algılama ve problem çözme yeteneği gelişmiş, teknoloji üretimine yatkın, yeni durumlara uyum sağlayabilen, beceri düzeyi yüksek insan kaynağının yetiştirilmesi, ülkemizin kalkınma hızının yükseltilmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Meslek eğitimi ve istihdam arasındaki ilişkinin kuvvetlendirilmesi, tüm ülke ekonomileri için vazgeçilmez bir önem taşımaktadır. Teknolojik ilerlemenin getirdiği yenilikler yüzünden terk edilen iş kolları olduğu gibi,
ilerlemenin gereklerine uygun yeni iş alanları da devreye girmektedir. Bu nedenle iş gücünün yalnızca tek bir alanda eğitimi artık yeterli olmamaktadır. Bunun yerine çağın gereklerine kısa sürede uyum sağlayabilecek niteliklere sahip iş gücünün yaşam boyu eğitimi öngörülmektedir. Meslek eğitimi, sadece istihdam beklentisine değil, istihdam talebine de cevap verecek iş gücünü yetiştirme anlayışı üzerine oturtulmalıdır. Bunun başlıca yolu, iş piyasasının insan gücü gereksinimlerinin yerel düzeyde
değerlendirilerek istihdama yönelik eğitim uygulamalarına yönelmekten geçmektedir" dedi.
Kaynak: İHA
ve iş hayatına yönelimleri, çalışan mezunların durumları hakkında bilgiler veriliyor.
Toplantıda konuşan Ahmet Alagöz, "Günümüzde siyasal, ekonomik, toplumsal ve kültürel bakımdan baş döndürücü bir değişim yaşanmaktadır. Değişimin sürekli ve hızlı olması eğitim sürecinde de değişiklikleri gerekli kılmaktadır. Değişen dünya koşullarına paralel olarak Türkiye ekonomisi modern iş gücüne ihtiyaç duymaktadır. Bilgi çağı birden fazla dalda uzmanlaşmış nitelikli insan gücünü ön plana çıkarmaktadır. Günümüzde, uygulanmakta olan piyasa ekonomisinin ihtiyaç duyduğu rekabetçi, pazar taleplerini
karşılayacak vasıflı ve uyumlu, düşünme, algılama ve problem çözme yeteneği gelişmiş, teknoloji üretimine yatkın, yeni durumlara uyum sağlayabilen, beceri düzeyi yüksek insan kaynağının yetiştirilmesi, ülkemizin kalkınma hızının yükseltilmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Meslek eğitimi ve istihdam arasındaki ilişkinin kuvvetlendirilmesi, tüm ülke ekonomileri için vazgeçilmez bir önem taşımaktadır. Teknolojik ilerlemenin getirdiği yenilikler yüzünden terk edilen iş kolları olduğu gibi,
ilerlemenin gereklerine uygun yeni iş alanları da devreye girmektedir. Bu nedenle iş gücünün yalnızca tek bir alanda eğitimi artık yeterli olmamaktadır. Bunun yerine çağın gereklerine kısa sürede uyum sağlayabilecek niteliklere sahip iş gücünün yaşam boyu eğitimi öngörülmektedir. Meslek eğitimi, sadece istihdam beklentisine değil, istihdam talebine de cevap verecek iş gücünü yetiştirme anlayışı üzerine oturtulmalıdır. Bunun başlıca yolu, iş piyasasının insan gücü gereksinimlerinin yerel düzeyde
değerlendirilerek istihdama yönelik eğitim uygulamalarına yönelmekten geçmektedir" dedi.