4. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu Başladı
Muğla Üniversitesi`nin ev sahipliğinde gerçekleştirilen `4.
4. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Muğla Atatürk Kültür Merkezi`nde `Taştaki Türkler` konulu fotoğraf sergisinin açılışıyla başladı. Ardından Muğla Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitim Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Orkestrası ve korosu tarafından konser verildi. Sempozyumun düzenleme kurulu eş başkanı ve MÜ Türk Dili ve Edebiyat Bölümü Başkanı Prof. Ali Akar, yaptığı açılış konuşmasında, Türkçe`nin tarihi bakımından bir dünya dili olduğunu ve günümüzden 5 bin yıl öncesiyazılmış Sümer çiviyazılı metinlerinde dilimizin izlerinin olduğunu belirtti. Akar, Türkçe`nin coğrafya bakımından da bir dünya dili olduğunu altını çizdi. Türkçe`nin günümüz dünyasında en fazla kullanılan 10 dil arasında yer aldığını söyleyen Akar, 7 Türk Cumhuriyeti, Rusya ve Çin içerisindeki özerk sayılan bölgeler ve çeşitli ülkelerde azınlık olarak yaşayan toplam 200 milyon civarındaki insanın Türkçe konuştuğunu kaydetti. "DÜNYA TEK DİLLİLİĞE GİDİYOR" Değişen dünyada artık dillerin etki ve güç ölçülerinin değiştiğini savunan Akar, "Artık klavyedeki tuşların üzerinden dünyaya açılıyoruz. Bu yüzden övünçlerimizi, hamaset duygularımızı kendi içimizde tutup, Türkçe ile bilgi üretme yollarını aramalıyız. Bugün dünyada üretilen bilimsel bilginin çok büyük bir bölümü İngilizce`dir. İletişim teknolojisinin yaygınlaşmasıyla dünya neredeyse tek dilliliğe doğru gidiyor. İşlenmeyen, bilgi üretmeyen, müzik yapılmayan dil, gündelik konuşma ihtiyaçlarınıkarşılamaktan öte bir anlam ifade etmez. Biz artık Türkçe`nin çeviri, ticaret, teknoloji ve eğitim dili olma yolundaki sorunlarını ve imkanlarını tartışmak istiyoruz" diye konuştu.
Türkçe`nin hizmetçisi olduğunu anlatan Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Abdurrahman Güzel ise, "Türkçe`miz anamızın ak sütü kadar saf ve temizdir. Bunu bir ses bayrağımız olarak kabul edip, dünyanın dört bir yanında dalgalandırdık ve dalgalandırmaya da devam edeceğiz" dedi
Güzel, bazılarının iddia ettiği gibi Türkçe`nin Selçuklu ve Osmanlı dönemlerinde hiçbir surette Arapça ve Farsça`nın esiri olmadığını ifade ederek, şöyle konuştu: "Kelime almış, fakat taviz vermemiştir. Halbuki bugün günümüzde Türkçe, İngilizce`nin esiri olmuştur. İlk, orta ve yükseköğretim kurumlarımızın resmi ve özellerinde adeta yarış halinde bir İngilizce eğitim-öğretim yapılarak yabancılaşma ve yabancılaştırma süreci başlamış ve yarış halinde devam etmektedir. Günümüzde İngilizce bilirsen profesör de olursun, her şey olursun. O halde geçmişimize büftanda bulunmayalım." "TÜRKÇE EĞİTİMİMİZİ GÖZDEN GEÇİRMEK ZORUNDAYIZ" Türkçe`nin dünya dili olması ve gelecekte de varlığını devam ettirebilmesi için mutlaka planlı bir çalışma yapılması gerektiğinin altını çizen Güzel, "Bugün maalesef ilköğretim birinci sınıf Türkçe kitabının kelime çeşidi 860 iken, çocuklarımızın bu kitaptan kullandığı kelime çeşidi 100 civarındadır. 760 kelimeden habersizdir. Şimdi soruyorum size, bu çocuk ne derece de anadili Türkçe`yi öğrenmektedir. Türkçe eğitimimizi gözden geçirmek zorundayız" dedi.
Muğla Üniversitesi Rektörü Prof. Mansur Harmandar da, sempozyuma ev sahipliği yapmaktan dolayı mutlu olduğunu dile getirdi. Muğla Belediye Başkanı Osman Gürün ise dilimizde çok ciddi yozlaşmayla karşı karşıya kalındığını belirterek, İngilizce`nin amaç değil araç için öğrenilmesi gerektiğini söyledi.
Muğla Valisi Fatih Şahin, toplumları millet yapan unsurlardan bir tanesinin de dili olduğunu vurgulayarak, dilimizi koruyanlara ve yaygınlaşması için çaba gösterenlere teşekkür etti.
Açılış konuşmalarının ardından Muğla Valisi Fatih Şahin, sempozyuma katkı sağlayanlara teşekkür belgesi verdi. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu`nun birincisi 2008`de Başkent Üniversitesi`nce, ikincisi 2009`da Lefkoşa`da Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi`nce gerçekleştirilirken, üçüncüsü ise İzmir Dokuz Eylül Üniversitesi`nde yapılmıştı. İki gün boyunca dört salonda 30 oturumun yapılacağı sempozyumda 198 bildiri sunulacak. Sempozyumda yazılı, sözlü, görsel iletişim aracı olan Türk dili, teknolojive Türk dili, kültür taşıyıcısı olarak Türk dili, ticaret dili olarak Türk dili, yakın coğrafyalar arası Türk dili, dünyadaki Türkoloji çalışmaları, Türkçe`nin eğitim ve öğretimi gibi konular ele alınacak.