Liseli Öğrencilerden Tübitak’a 5 Proje

Meslek Lisesi öğrencisi olmalarına karşın öğrencilerinin projeye dört elle sarıldıklarını söyleyen Felsefe öğretmeni Zerrin Güngör; “Eğitim- öğretim yılının başında bu okulda görevlendirmeyle çalışmaya başladım. Aslında sosyolojik projeler için 4 aylık bir zamanın çok az olmasına rağmen öğrencilerin göstermiş olduğu yoğun çalışma temposuyla çok güzel sonuçlar elde ettik. Özellikle son iki hafta boyunca hemen hemen her gün akşam 20.00-20.30 gibi saatlere kadar çalıştık. Son günlerde ise gece geç saatlere kadar bilgisayar başında projeleri bitirmeye çalıştık. Öğrencilerimin göstermiş olduğu bu gayret gerçek anlamda takdire layık bir çalışmadır. Bu sene sosyoloji alanında 2 proje ile TÜBİTAK’a proje yarışması için başvuru yaptık. Sosyoloji alanında hazırladıkları 2 projeyi de bu sene çalışmaya devam ederek önümüzdeki eğitim- öğretim yılı için başvuruda bulunağız. Mekanik alanda hazırlamış olduğumuz projeyi ise tasarım yarışmasına yollamayı planlıyoruz. Öğrencilerimin göstermiş olduğu tüm emekler için çok teşekkür eder, emeklerinin boşa çıkmamasını temenni ediyorum. Proje çalışmaları dışında öğrencilerimi bu projeler aracılığı ile daha fazla tanıma imkanı buldum. Gözlerinin içi ışıldayan bu gençlerin yüreklerindeki ve gözlerindeki bu ışıltıların hiçbir zaman bitmemesini dilerim. Bu çalışmalarda özellikle bize çok destek olan müdür yardımcısı Ayhan Kökmen’e ve fizik öğretmeni Özer Kültekin’e, Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni Selim Şahan’a, ayrıca önümüzdeki senenin projelerini hazırlamalarına karşın arkadaşlarına her tür destekte bulunan Rabia Kocabınar, Melahat Kale adlı öğrencilerimize de ayrıca teşekkür ederiz. Güngör, TÜBİTAK proje yarışmasına başvurusu yapılan projelerin konu başlıkları ve çalışan öğrencileri şu şekilde sıraladı: Gökhan Kırkayak ve Selim Duvarcı’nın hazırladığı; “Zorunlu Eğitimin 13 Yıla Çıkarılması Konusunda Halkın Görüşleri”, Sueda Nevin Üçoğlu ve Sinem Kavcı’nın hazırladığı “Meslek Liselerine Karşı 8. Sınıf Öğrencilerinin ve Velilerinin Bakışı.