Eğitimcilerden Ösym'ye Tepki
Eğitim-Sen Kilis İl Temsilcisi Özgür Çakmak, ÖSYM'nin artık öğrenciye stres yaratma merkezi haline geldiğini söyledi.
Çakmak yaptığı açıklamada, ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan'ın, kontenjan kılavuzundaki 49 programda hata olduğunu açıklayarak ÖSYM'nin geldiği durumu özetlediğini belirterek, "Yarımağan hatanın nedeni için "Küçük bir unutkanlık" diyerek, sorumluluğunu basitleştirmektedir. Çok yoğun stres altında kalarak, aylarca hatta yıllarca süren yükseköğretime girebilme mücadelesi veren yüz binlerce üniversite adayı, yaşadıklarından olumsuz olarak etkilenmiştir. Yükseköğretime geçişin ve "iyi bir geleceğin"
anahtarı haline getirilen sınavlar, sahip olduğu önemden dolayı, gençlerimizin ve ailelerinin hayatlarını, aylarca süren sınav maratonunda tamamen kontrol altına almaktadır. Ailelerle birlikte milyonlarca kişi, gündelik hayatlarını bu sınavlara hazırlık sürecine göre yeniden düzenlemek zorunda kalmaktadır. Bu kadar çok kişinin hayatını tamamen kontrol altına alan bu süreç karşısında, merkezi sınav hizmetini örgütlemesi gereken kurumun da gereken hassasiyet ve ciddiyeti göstermesinin beklenmesi çok doğaldır.
Ancak bu ciddiyet ve hassasiyet ne yazık ki bu kurumun yöneticilerinde bulunmamaktadır. Öyle ki hazırlanan yanlış sorular, cevap anahtarlarının yanlış okunması gibi her sene karşılaşılan sorunların yanı sıra, yaklaşık bir yıllık sınava hazırlık sürecinde birçok sorunla karşılaşılmıştır. LYS'den bir gün önce, sınav giriş belgesini alabilmek için gençlerimizin ÖSYM önünde uzun kuyruklar oluşturmak zorunda kalması, sınav başvuruları döneminde ÖSYM'nin sisteminde yaşanılan sorunlar sebebiyle bankalara para
yatırılamaması, YGS'de 160 olan sınav giriş merkezleri sayısının LYS'de 82'ye düşürülmesi, Birçok gencimizin kendi istekleri dışında, hiçbir ekonomik destek de almadan yaşadıkları illerin dışında sınava girmek zorunda bırakılması, Yaşanılan tüm sorunların yanına bir de kontenjan kılavuzundaki 49 programda hata olması gibi sorunlar ÖSYM'nin bu süreci ne kadar ciddiye aldığını göstermektedir. Gençlerimizin sınava hazırlık sürecinde ortaya koydukları mücadele ve emekleri karşılığında birkaç saatlik
sınavların sonuçları veri olarak kabul edilmektedir. Böylesi bir süreçte cevapları kaydırma, kitapçık türünü işaretlemeyi unutma, silgisini evde unutma ya da bir soruyu yanlış cevaplama gibi çok basit hatalar veya küçük unutkanlıklar gençlerimizin emeklerini boşa çıkarabilmekte, onların gelecekleri açısından engel teşkil edebilmektedir. Gençlerimiz açısından bu kadar ciddi bir konu haline getirilen sınav hizmetinin örgütlenmesi de küçük hatalara ya da unutkanlıklara teslim edilebilecek kadar basite
indirgenmemelidir. Kamu hizmetinin iyi işlemesi gerekliliği yöneticilere de sorumluluklar yüklemektedir. Gelişmiş demokrasilerde böylesi küçük unutkanlıkların gereği olarak yöneticiler görevlerinden istifa edebilmektedir. Yukarıda belirttiğimiz şekilde geçen bir dönemin sonu, bu "küçük unutkanlıkla" taçlandırılmıştır. Eğitim Sen olarak ÖSYM Başkanı Yarımağan'ı bu hataları basitleştirmeden, hatalarının ve kurumun aldığı yeni halin gereğini yapmaya davet ediyoruz" dedi.
anahtarı haline getirilen sınavlar, sahip olduğu önemden dolayı, gençlerimizin ve ailelerinin hayatlarını, aylarca süren sınav maratonunda tamamen kontrol altına almaktadır. Ailelerle birlikte milyonlarca kişi, gündelik hayatlarını bu sınavlara hazırlık sürecine göre yeniden düzenlemek zorunda kalmaktadır. Bu kadar çok kişinin hayatını tamamen kontrol altına alan bu süreç karşısında, merkezi sınav hizmetini örgütlemesi gereken kurumun da gereken hassasiyet ve ciddiyeti göstermesinin beklenmesi çok doğaldır.
Ancak bu ciddiyet ve hassasiyet ne yazık ki bu kurumun yöneticilerinde bulunmamaktadır. Öyle ki hazırlanan yanlış sorular, cevap anahtarlarının yanlış okunması gibi her sene karşılaşılan sorunların yanı sıra, yaklaşık bir yıllık sınava hazırlık sürecinde birçok sorunla karşılaşılmıştır. LYS'den bir gün önce, sınav giriş belgesini alabilmek için gençlerimizin ÖSYM önünde uzun kuyruklar oluşturmak zorunda kalması, sınav başvuruları döneminde ÖSYM'nin sisteminde yaşanılan sorunlar sebebiyle bankalara para
yatırılamaması, YGS'de 160 olan sınav giriş merkezleri sayısının LYS'de 82'ye düşürülmesi, Birçok gencimizin kendi istekleri dışında, hiçbir ekonomik destek de almadan yaşadıkları illerin dışında sınava girmek zorunda bırakılması, Yaşanılan tüm sorunların yanına bir de kontenjan kılavuzundaki 49 programda hata olması gibi sorunlar ÖSYM'nin bu süreci ne kadar ciddiye aldığını göstermektedir. Gençlerimizin sınava hazırlık sürecinde ortaya koydukları mücadele ve emekleri karşılığında birkaç saatlik
sınavların sonuçları veri olarak kabul edilmektedir. Böylesi bir süreçte cevapları kaydırma, kitapçık türünü işaretlemeyi unutma, silgisini evde unutma ya da bir soruyu yanlış cevaplama gibi çok basit hatalar veya küçük unutkanlıklar gençlerimizin emeklerini boşa çıkarabilmekte, onların gelecekleri açısından engel teşkil edebilmektedir. Gençlerimiz açısından bu kadar ciddi bir konu haline getirilen sınav hizmetinin örgütlenmesi de küçük hatalara ya da unutkanlıklara teslim edilebilecek kadar basite
indirgenmemelidir. Kamu hizmetinin iyi işlemesi gerekliliği yöneticilere de sorumluluklar yüklemektedir. Gelişmiş demokrasilerde böylesi küçük unutkanlıkların gereği olarak yöneticiler görevlerinden istifa edebilmektedir. Yukarıda belirttiğimiz şekilde geçen bir dönemin sonu, bu "küçük unutkanlıkla" taçlandırılmıştır. Eğitim Sen olarak ÖSYM Başkanı Yarımağan'ı bu hataları basitleştirmeden, hatalarının ve kurumun aldığı yeni halin gereğini yapmaya davet ediyoruz" dedi.