Çevre-orman TIR'ı Erzincan'da

Çevre ve Orman Bakanlığı'nın çevre bilincini ve duyarlılığını artırmak amacıyla 81 ile gönderdiği eğitim TIR'ı Erzincan'a geldi.

Toplumda çevre bilincini geliştirmek amacıyla başlatılan kampanya çerçevesinde seyyar eğitim TIR'ı, Cumhuriyet İlköğretim Okulu önünde ziyarete açıldı. İl Çevre ve Orman Müdürü Zakir Karartı, aracın toplumun bütün kesimlerinde su tasarrufu, çevrenin korunması, ağaçlandırmanın önemi, orman yangınlarının önlenmesi konularına dikkat çekmek için hazırlandığını söyledi. Karartı, "Tüm Türkiye'yi gezecek bu TIR, 24-25 Mayıs tarihlerinde Erzincan'da faaliyetlerine devam edecek. Araç içerisinde vatandaşların bilgilenmesine yönelik bakanlık ve bağlı birimlerin çalışmasını anlatan kısa filmler, karbon sayacı, atık pil kumbarası, broşürler, Sincap Çocuk Tiyatrosu, fidan dağıtımı faaliyetleri bulunuyor. Çevre TIR'ında çocukların ilgisini çekmek amacıyla skeç, piyes, yarışmalar, çocuk tiyatrosu ve gösteriler düzenlenecek." diye konuştu.

Erzincan Valiliği'ni de ziyaret eden heyet burada Vali Vekili Selda Dural'a Bakan Bakan Veysel Eroğlu'nun konuyla ilgili mektubunu sundu. Vali Vekili Dural, çevre sorunlarının önemli bir konu olduğunu belirterek, "Çevre sorunlarının ne kadar önemli bir sorun olduğunu hissetmeye başladık. Çok önemli bir konu. Gelişme, kalkınma, büyüme bunlar çok hayati kavramlar, ama sürdürülebilir kalkınma ve gelişme kavramı çevre boyutunu çok içeriyor. Çevreyi içine katmadan dünyada bir politika üretmek, gelişme sağlamak yeterli ve gerçekçi gözükmüyor. Bu sorunları da hayatımızda birebir hissetmeye başladık. Küresel ısınma, su kaynaklarının azalması, kirlenmesi, sağlıklı ve organik gıdalar bunlar artık yavaş yavaş bilimsel ve soyut kavramlar olmaktan çıktı. Doğrudan hayatımıza girmeye başladı." şeklinde konuştu.

Çocuklarda çevre bilinci oluşturmanın önemine de değinen Durul, 'ben tek başıma ne yapabilirim ki' düşüncesinden uzaklaşıp herkesin üzerine düşeni yapması durumunda çevrenin korunması, çevre felaketlerinin önlemesinin mümkün olacağını vurguladı.