Marev'den Milli Eğitim Müdürü Profili
Eğitim alanında Gaziantep'in büyük reformlara ihtiyaç duyduğuna dikkat çeken Gaziantep'te Yaşayan Mardinliler Eğitim, Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı (MAREV) Yönetim Kurulu Başkanı Osman Demirci, "Gaziantep'in eğitim alanında hak ettiği noktaya gelebilmesi için yeni atanacak İl Milli Eğitim Müdürünün donanımlı ve vizyon sahibi bir isim olması, eğ
Gaziantep'in eğitim alanında kalkınması için önemli çalışmalara imza atan MAREV Yönetim Kurulu Başkanı Osman Demirci, eski Milli Eğitim Müdürü Abdullah Şehyüz'den boşalan koltuğa yeni atanacak olan İl Milli Eğitim Müdürünün profilini çizerek donanımlı ve vizyon sahibi yeni nesil bir eğitimcinin il müdürü olarak atanması gerektiğini açıkladı. Eğitimin bireylerin geleceği yanında uluslarında geleceğini tayin ettiğine dikkat çeken Demirci, şunları söyledi:
"Her defasında üzülerek söylüyoruz ki Gaziantep sanayileşmedeki marka olma unvanını eğitimde sağlayamıyor. Elbette bunun bir çok nedeni var. Ancak hiçbir neden başarısızlığa mazeret olarak gösterilemez. Gaziantep devlet vatandaş işbirliğinin eğitime yansıdığı en önemli kentler arasında yer alıyor. Yerel yönetimler, sivil toplum örgütleri ve özel idare Valimiz Süleyman Kamçı'nın önderliğinde eğitim seferberliği başlatıyor ancak gelinen noktaya bakıldığında yine hak edilen yer değil. Yani un var yağ var
ama helvayı karacak usta yok. Bugün Gaziantep'e yeni bir milli eğitim müdürü atanması gündemde. Bütün siyasilerin, sivil toplum örgütlerinin ve yerel yönetimlerin birleşmesi gereken tek il milli eğitim müdürü profili çağdaş, donanımlı, siyasetten arınmış, eğitimi bilen, 400 bin çocuğumuzun geleceğinin doğru tayin edilmesinde söz sahibi olabilecek, sivil toplum örgütleriyle ve vatandaşlarla kucaklaşabilecek yapıya sahip vizyonu olan bir milli eğitim müdürünün atanması gerekir. 21. yüzyıl dünyasını
algılamakta zorluk çeken, teknolojiye uzak, bilgisayar dahi kullanmasını bilmeyen, değişen eğitim sistemlerine ayak uydurmakta zorlanan isimlerin bu makamlardan uzak tutulması, aksine teknolojiye hakim, okulları teknolojiyle kucaklaştırabilecek, imkanları doğru kullanabilecek, devlet vatandaş işbirliğini en iyi koşullarda oluşturmaya aracılık yapabilecek ikna kabiliyetine sahip yeni nesil bir milli eğitim müdürünün Gaziantep'e asaleten atanması bu kentin kurtuluşu olacaktır. Gaziantep'i ve
Gazianteplileri her yönüyle tanıyan, kentte meydana gelen sosyal ve ekonomik değişikliklerin eğitime olumlu yansıtılmasını algılayabilecek kapasitede iyi araştırıldığında yüzlerce isim ortaya çıkacaktır."
"Her defasında üzülerek söylüyoruz ki Gaziantep sanayileşmedeki marka olma unvanını eğitimde sağlayamıyor. Elbette bunun bir çok nedeni var. Ancak hiçbir neden başarısızlığa mazeret olarak gösterilemez. Gaziantep devlet vatandaş işbirliğinin eğitime yansıdığı en önemli kentler arasında yer alıyor. Yerel yönetimler, sivil toplum örgütleri ve özel idare Valimiz Süleyman Kamçı'nın önderliğinde eğitim seferberliği başlatıyor ancak gelinen noktaya bakıldığında yine hak edilen yer değil. Yani un var yağ var
ama helvayı karacak usta yok. Bugün Gaziantep'e yeni bir milli eğitim müdürü atanması gündemde. Bütün siyasilerin, sivil toplum örgütlerinin ve yerel yönetimlerin birleşmesi gereken tek il milli eğitim müdürü profili çağdaş, donanımlı, siyasetten arınmış, eğitimi bilen, 400 bin çocuğumuzun geleceğinin doğru tayin edilmesinde söz sahibi olabilecek, sivil toplum örgütleriyle ve vatandaşlarla kucaklaşabilecek yapıya sahip vizyonu olan bir milli eğitim müdürünün atanması gerekir. 21. yüzyıl dünyasını
algılamakta zorluk çeken, teknolojiye uzak, bilgisayar dahi kullanmasını bilmeyen, değişen eğitim sistemlerine ayak uydurmakta zorlanan isimlerin bu makamlardan uzak tutulması, aksine teknolojiye hakim, okulları teknolojiyle kucaklaştırabilecek, imkanları doğru kullanabilecek, devlet vatandaş işbirliğini en iyi koşullarda oluşturmaya aracılık yapabilecek ikna kabiliyetine sahip yeni nesil bir milli eğitim müdürünün Gaziantep'e asaleten atanması bu kentin kurtuluşu olacaktır. Gaziantep'i ve
Gazianteplileri her yönüyle tanıyan, kentte meydana gelen sosyal ve ekonomik değişikliklerin eğitime olumlu yansıtılmasını algılayabilecek kapasitede iyi araştırıldığında yüzlerce isim ortaya çıkacaktır."