29 Mart 4 Nisan Kütüphaler Haftası

29 Mart 4 Nisan günleri arasında kutlanan Kütüphaneler Haftası nedeniyle Düzce İl Halk Kütüphanesi'nde de program düzenlendi.

  Programa Vali Bülent Kılınç , Düzce Belediye Başkan Yardımcısı İsmail Tanyeli , İl Milli Eğitim Müdürü Yusuf Sezer , İl Kültür ve Turizm Müdürü Özcan Budak , Gençlik ve Spor İl Müdürü Korhan Öztekin , öğrenciler katıldı .
Programda açılış konuşmasını yapan İl Halk Kütüphanesi Müdürü Abdullah Bilgin , kitap okumanın önemine değindi . Bilgin , " İnsanların kitap okumaları için kütüphaneler büyük önem taşıyor . Kütüphaneler bütün insanlar için büyük bir nimettir " dedi .
Kitapların eşsiz bir bilgi kaynağı olduğuna değinen İl Kültür ve Turizm Müdürü Özcan Budak da , " Bir ülkenin gelişmişliği kitap okuma sayısıyla orantılıdır . Kitap okuyan her insan bilgisine yeni bilgiler katmaktadır . Bu nedenle kitap okumayı bir alışkanlık haline getirmek gerekiyor " diye konuştu .
Türkiye ' de kitap okuma sayısının azlığına değinen Vali Bülent Kılınç ise " Sözü çok fazla uzatmaya gerek yok . Ülkemizdeki kitap okuma istatistikleri her şeyi anlatıyor . Ülke olarak çok az kitap okuyoruz . Bu sayıyı arttırmamız gerekiyor . Bu kapsamda geçen yıl başlattığımız kitap okuma kampanyasıyla kitap okumanın arttırılmasını sağlamaya çalıştık . Yaptığımız bu kampanyayla da iyi sonuçlar elde ettik " şeklinde konuştu .
Konuşmaların ardından geçen yıl ilköğretim öğrencileri arasında en fazla kitap okuyan Adem Coşkun ile Mert Erçetin , yetişkinler arasında da en fazla kitap okuyan Samet Bilgin ve Hasan Ali Ceylan ' a hediyeleri verildi . Programda ayrıca düzenlenen Kütüphaneler Haftası resim yarışmasında birinci olan Uzun Mustafa İlköğretim Okulu öğrencisi Selin Tuncel , şiir dalında birinci olan İsmet Paşa İlköğretim Okulu öğrencisi Merve Büyükkaya ile kompozisyon dalında birinci olan Atatürk Lisesi öğrencisi Enis Tunç Kapoğlu ' na protokol üyeleri tarafından hediyeleri verildi .
Törenin sonunda ayrıca Ressam Hüseyin Baçar , Vali Bülent Kılınç portresini resmettiği tablosunu hediye etti .