'İstanbul'un Çocuk Yazarları' Okuyucuyla Buluştu
'İstanbul'un Çocuk Yazarları' projesi kapsamında kitapları yayımlanan çocuklar, okuyucularıyla imza gününde bir araya geldi.
Kağıthane İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün düzenlediği 'İstanbul'un Çocuk Yazarları İmza Günü' etkinliği, 15 okuldan 300 çocuk yazarın katılımıyla Seyrantepe İlkokulu Kapalı Spor Salonunda gerçekleştirildi.
Çocuk yazarların kitaplarını imzaladığı ve imzalanmış kitaplarını katılımcılara takdim ettiği etkinlikte, Vali Yardımcısı Ahmet Önal, kitap yazan 49 çocuğa, 'Yazarlığa İlk Adım' belgesi verdi.
Etkinliğe, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mehmet Nezir Eryarsoy, Kağıthane Kaymakamı Hasan Göç ve Belediye Başkan Yardımcısı Şaban Demirel'in yanı sıra okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı. Etkinlikte ayrıca, Seyrantepe İlkokulu Halk Oyunu Ekibi gösteri yaptı.
İstanbul Valisi Vasip Şahin'in himayelerinde ve İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğünün koordinasyonunda şubat ayında başlatılan proje, çocuklara kendi emeklerinin ürünü olan ve kendi isimlerinin bulunduğu bir kitap kazandırmak üzere hayata geçirildi.
Projeye katılan Türkçe ve sınıf öğretmenlerinin, öğrencilerin beceri ve yetkinliklerine göre yönlendirmesiyle ilkokul 3 ve 4. sınıf öğrencileriyle ortaokul 5, 6 ve 7. sınıf öğrencileri kendi kitaplarını yazdı.
Kaynak: AA
Çocuk yazarların kitaplarını imzaladığı ve imzalanmış kitaplarını katılımcılara takdim ettiği etkinlikte, Vali Yardımcısı Ahmet Önal, kitap yazan 49 çocuğa, 'Yazarlığa İlk Adım' belgesi verdi.
Etkinliğe, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mehmet Nezir Eryarsoy, Kağıthane Kaymakamı Hasan Göç ve Belediye Başkan Yardımcısı Şaban Demirel'in yanı sıra okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı. Etkinlikte ayrıca, Seyrantepe İlkokulu Halk Oyunu Ekibi gösteri yaptı.
İstanbul Valisi Vasip Şahin'in himayelerinde ve İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğünün koordinasyonunda şubat ayında başlatılan proje, çocuklara kendi emeklerinin ürünü olan ve kendi isimlerinin bulunduğu bir kitap kazandırmak üzere hayata geçirildi.
Projeye katılan Türkçe ve sınıf öğretmenlerinin, öğrencilerin beceri ve yetkinliklerine göre yönlendirmesiyle ilkokul 3 ve 4. sınıf öğrencileriyle ortaokul 5, 6 ve 7. sınıf öğrencileri kendi kitaplarını yazdı.